管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:醫院管理培訓--看現代醫院管理 | |
主講老師: 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:課程背景: 作為一個中層干部,您是否會常常感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪?為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術? 為什么我投入了那么多的時間,仍然達不到預期的績效目標?.. |
課程名稱:執行力與高績效(半天) | |
主講老師:張晨老師 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一章:從低水平的年度計劃剖析中國企業執行力 一、執行力的定義與含義 二、低水平的“年度計劃” 1、低水平的計劃 2、在執行過程中隨意修改計劃 三、制定年度計劃的要素 1、檢討去年業務 .. |
課程名稱:客戶服務培訓:銀行客戶關系管理 | |
主講老師:劉成熙 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:【前 言】 CRM是一種全新的經營理念,它的核心思想是來自于企業最寶貴的資源、客戶資源,企業應該加強對客戶資源的有效管理、分析與運用。客戶關系管理是一個全員學習和優化的過程,體現的是人的管理精神,因為,企業成功實施CRM的關鍵還是在.. |
課程名稱:長效對標管理體系構建與運作 | |
主講老師:楊天河 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:培訓形式: 授課+案例分享+研討+現場演練+視頻 課程特色: 以有效構建高效標桿管理體系為主線,以幾個企業的實踐案例來穿插說明,同時輔以現場研討,輔導學員結合單位實際情況構建較為科學的標桿管理體系,并統一理念、統一對標方向、統一.. |
課程名稱:基層班組長管理技能提升訓練營 | |
主講老師:李明軍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:培訓時間 2-3天,6小時/天 培訓特點: 1. 在較短的時間內將一個班組長應掌握和具備的操作性的管理技巧和領導藝術傳授給學員,使受訓者能夠十分全面、系統地掌握實用性管理知識、切實提升管理能力; 2. 采用講師講授、案例研討.. |
課程名稱:80/90年代后員工管理技巧 | |
主講老師:鄒文強 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、80/90年代后員工的特點 @你看得懂這些網絡語言嗎? 1、時代環境特征 2、行為表現 3、心理特點 4、行為或心理背后的原因分析 二、破解80/90年代后員工管理5招 1、影響有效管理80/90年代后的六大.. |
課程名稱:雅致女人“職業生涯管理魅力”修煉 | |
主講老師:楊路 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:職業生涯魅力系列------雅致女人“職業生涯管理魅力”修煉(規劃) 對自己職業生涯的設計規劃就是將自己的理想化為現實的人生,把對未來事業發展的夢想轉變為明確的行動步驟。雅致人生將幫助您策劃一次自我發現之旅。.. |
課程名稱:煙草行業輿情管理及危機公關課程大綱 | |
主講老師:葉東 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、網絡輿情概論 1、煙草行業已進入輿情高危時代 2、輿情基本概念 3、輿情的傳播載體及分析 4、輿情的基本特點 5、輿情的形成過程 6、網民心態-有罪推定 7、輿情的傳播規律 8、網絡輿情的六大發展趨勢 案例分析 .. |
課程名稱:高效時間管理培訓 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:【課程說明】 為什么做的是同樣工作,業績卻大不相同? 為什么有的人碌碌無為,有的人碩果累累? 為什么有的人總感嘆——時間根本不夠用? .. |
課程名稱:從技術走向管理 [鮑愛中] | |
主講老師:鮑愛中 培訓天數:1 天 | |
課程簡介: 課程背景: 管理不僅僅是一門科學,還是一門藝術;特別是作為技術人員向管理者的轉型,不僅僅是工作重心的改變,更重要的是,所面對的對象發生了非常大的改變:技術人員更多的關注事,而管理者則更多的是關注人,尤其是人與人之間的關系;其實管.. |
課程名稱:創新領導力――影響企業發展的核心力量 | |
主講老師:董栗序 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:創新已經成為中國的企業戰略主題,但是真正將創新落到實處,還需要巨大的努力,而企業、組織的領導身負貫徹、落實創新的重任。而創新能夠得以有效實施,需要領導者培養創新領導力,然后帶領大家實施創新發展的戰略。 “今天不具備創新領.. |
課程名稱:成功決策的12個忠告 | |
主講老師:姚仲達 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:課程背景: 你知道嗎? 世界上每1000家破產倒閉的大企業中,有85%是因為企業管理者決策不慎造成的。 我國有關部門最近的統計數據表明,在企業的所有損失中,因決策失誤造成的損失大約占75%左右。 世界著名的管理大師、諾貝爾經濟科.. |
課程名稱:問題分析與解決 | |
主講老師:蔣鳴泉 培訓天數:12 天 | |
課程簡介:本課程按照高效問題分析與解決的五個操作步驟設計大綱。 第一部分:明確理念打基礎 幫助管理者重新定位自己,明確作為管理人員的核心職責是解決問題以提升績效,初步掌握問題分析與解決的基礎理論。 1、問題分析與解決的基本原則 2、問.. |
課程名稱:A3的生產管理培訓 | |
主講老師:張先宏 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:1、A3的定義 2、PDCA的循環 3、為什么用A3 4、A3的種類 5、如何些A3報告 6、A3的舉例--解決問題A3 7、解決問題A3形式 8、解決問題A3舉例 9、A3舉例--建議A3 10、建議A3形式 11.. |
課程名稱:營銷管理技能 | |
主講老師:甘建榮 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:課程背景: 中國市場經歷了30多年的無序發展,逐漸走向規范法,市場化發展;未來市場的競爭將無序化競爭逐步進入到市場合理化發展,競爭也將越來越激烈。每個企業都必須按照正規市場運作的游戲規則參與國內和國際市場的競爭。 課程大綱: .. |
課程名稱:理性思考與創新思維 | |
主講老師:謝玉雄 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:1、傳統思維誤區與六頂思維說明 傳統思維障礙的6個原因 思維的誤區 水平思維與垂直思維說明 六頂思考帽的行為要點 六頂思考帽的5個要求 六頂思考帽的價值 2、六頂帽子的思考方法 白帽思維與應用:象征中立、客觀,以事實.. |
課程名稱:讓員工滿意——非物質激勵與工作動機心理學 | |
主講老師:孫彥 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:課程背景 隨著科技發展和社會環境的變化,世界呈現出信息化、全球化和多元化的趨勢;企業中的員工越來越年輕、有個性,并展現出與以往截然不同的價值觀和職業行為。在你企業的管理工作中,是否遇到過下面的困惑? -員工總是抱怨錢不夠多 -員.. |
課程名稱:省級零售終端管理技能培訓 | |
主講老師: 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:模塊一 培訓師培訓技能 培訓及培訓師 了解你的聽眾 專業授課技巧 游戲在培訓中的應用 培訓設備及道具的使用 模塊二 有效溝通技巧 1.誰是我們的溝通對象? 2.溝通的目的 3.良好溝通的3大原則 .. |
課程名稱:服務制勝(18小時) | |
主講老師:李成林 培訓天數:3 天 | |
課程簡介:【課程引言】 最新統計資料顯示,中國服務業以每年10%左右的速度迅猛發展,2008年產值超過12萬億元,最近幾年占GDP的比重一直維持在40%左右。而發達國家服務業占GDP的比重是在70%以上。即使是世界平均水平也是在60%。面對這.. |
課程名稱:創新思維(普通版) | |
主講老師:JACKY 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:小測試 外星生物奇遇記 備注:人類思考問題的習慣,引出課程。 第一節 企業的服務與營銷步入創新時代 1、 微時代到來 2、 知識碎片化 3、 新型社會網絡崛起 備注:網絡新世代引發的服務和營銷革命&mdash.. |
|