管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:時間管理——向時間要效益 | |
主講老師:盧緒文 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、時間管理的背景 1、時間的價值 時間銀行 機會成本(Opportunity Cost): 比爾蓋茨撿錢的故事1 反思:我的時間值多少錢? 時間是(除了人、財、物以外的)一種重要資源。 2、時間能夠被管理嗎? 3、時間.. |
課程名稱:商務演示心理學系列課程-2:打動你的聽眾——市場銷售人員的商務演示技巧 | |
主講老師:孫彥 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天: Lesson #1人是怎樣被改變的——人性的規(guī)律 -暖身:1分鐘自我介紹(錄像與回放) -糟糕的商務演示為什么無法打動人 -視頻與討論:他們在賣什么 -商務演示的本質是什么 -有.. |
課程名稱:商業(yè)銀行的服務營銷 | |
主講老師:宮同昌 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:商業(yè)銀行服務營銷 第一章 商業(yè)銀行客戶服務 1.1 認識銀行服務 1.1.1 銀行服務特點 1.1.2 銀行服務應對策略 1.2 評價銀行服務 1.2.1 體驗式服務 1.2.2 銀行優(yōu)質服務 1.2.. |
課程名稱:二次創(chuàng)業(yè)與管理者激情 | |
主講老師:馬千里 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【第一講】每個人都需“二次創(chuàng)業(yè)” ·工作懈怠來自哪里 ·“我想做得更好”與“我能做得更好” ·人生的價值體現(xiàn)在哪里 .. |
課程名稱:員工團隊心態(tài)及高效溝通技巧提升訓練 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:團隊協(xié)作篇 一、 做團隊歡迎的人 陽光思維:積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里都亮; 團隊法則:利他就是利己; 空懷心態(tài):學歷代表過去、學習力代表將來; 樂在.. |
課程名稱:中國式團隊管理 | |
主講老師: 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 日本人的團隊管理(上) 第一節(jié)引言 團隊的要義 第二節(jié)日本民族團結、組織認同感高 一、日本人團隊精神的產生 1、生存環(huán)境造成 2、社會的高度約束力 3、通過教育來保持社會約束力 二、日本人是沒有自我的民族 第三.. |
課程名稱:管理學知識系列講座 | |
主講老師:李凱城 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介: 管理是人類最基本的實踐活動,而管理學卻發(fā)展成龐雜的學科體系,被稱為理論叢林。怎樣才能走出這一叢林?本課程從學習管理知識的重要性說起,依次介紹了在職干部怎樣學管理、西方管理思想概述、科學管理的成功范例——ISO9.. |
課程名稱:客戶關系管理 | |
主講老師:宮同昌 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 全面認識客戶關系管理及其意義和價值 第一單元 客戶關系管理的真正含義是什么 1. 客戶關系管理不僅僅是吃喝、送禮、拉關系 2. 客戶關系管理的定義 3. 客戶關系管理的本質 1) 關系的本質在于價值的交換與對等 2).. |
課程名稱:能力管理與素質模型 | |
主講老師:馬思宇 培訓天數(shù):0 天 | |
課程簡介:一、素質模型簡介 1.企業(yè)人才管理常見的挑戰(zhàn) 2.為何管理所需要的素質 3.組織素質與個人素質 4.什么元素構成素質/素質的類型 5.冰山模型 6. 技術素質與行為素質 7.何為素質詞典 8.素質模型的價值 練習:素.. |
課程名稱:高效團隊建設 | |
主講老師:張晨 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:團隊建設的一些基本概念 ◆一、團隊定義 ◆二、團隊精神 ◆三、團隊精神的作用 ◆四、團隊建設 ◆五、企業(yè)的凝聚力層次 ◆六、團隊的疑惑——瑞格爾曼的實驗 第二章:中西方國家團隊精神分析.. |
課程名稱:問題分析與解決技巧 | |
主講老師:簡富臨 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:〔第一天〕 一、問題在管理上的意義 1.問題的來源及管理者的角色 2.激發(fā)問題意識 3.解決問題的心態(tài)準備 4.問題的界定與分類 5.問題分類及特性 6.解決問題的幾大誤區(qū) 7.案例分析:忽視問題的結果 二、為什么要結.. |
課程名稱:制造業(yè)職業(yè)經理人核心技能實戰(zhàn)訓練課程 | |
主講老師:林恩 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn) 1.管理者的基本認知 2.有效管理必需的技能 3.轉變與機遇――管理者的來源 4.從技術人員到管理者的轉變 5.定位――不斷改進的管理者職位 6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn) .. |
課程名稱:卓越的溝通技巧 | |
主講老師:董栗序 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【為什么要學習本課程】 溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為職業(yè)人士成功的必要條件。沃爾瑪創(chuàng)始人沃爾頓在其自傳《富甲美國》中寫道:“溝通再溝通,如果你必須讓我將沃爾瑪?shù)捏w制濃縮一個思想,那就是溝通,因為它是我們取得成功的真正關.. |
課程名稱:葉東-酒店危機公關與媒體應對 | |
主講老師:危機管理專家葉東 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程背景 在當今社會中,或個人或團體組織或企業(yè)或地區(qū)或政府或國家,都經常需要面臨危機公關。酒店危機公關管理的好壞,一方面體現(xiàn)出酒店的整體管理水平和應變反應能力,另一方面更是直接影響到酒店的信譽和利益得失。危機公關成為每一位酒店管理.. |
課程名稱:目標管理與績效考核 | |
主講老師:董栗序 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:要成就一件事情,一定要以目標為導向,才會把事情做好,把握「現(xiàn)在」,專注在「今天」,每一分每一秒都要好好把握。 目前不少企業(yè)采用了目標管理方式,這不僅是一種有效的激勵方式,而且在很大程度上避免了任務進程的不協(xié)調,大大地提高了組織的運作.. |
課程名稱:金管道酒店快速贏利模式總裁研修班 | |
主講老師:孫紅偉 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一版塊 :酒店餐飲業(yè)現(xiàn)狀與癥結 一、酒店餐飲現(xiàn)狀 1、酒店餐飲動態(tài) 2、酒店餐飲企業(yè)五大癥結 3、酒店餐飲管理七大癥結 二、酒店餐飲管理者常犯的錯誤 三、酒店餐飲決策層常犯的錯誤 第二版塊 :酒店餐飲主流業(yè)態(tài)特征 .. |
課程名稱:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 | |
主講老師:劉碩斌 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:培訓特點: 以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習,案例豐富、啟發(fā)性強,注重企業(yè)切身問題解答。 課程綱要 一、關于思維的定式與瓶頸 1、慣性思維與慣性行為 2、管理中的思維定式 3、&ldq.. |
課程名稱:基層員工自我管理方法實訓 | |
主講老師:譚小芳 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 忠誠敬業(yè) 在工作中實現(xiàn)人生價值 把公司當成自己的家 在忠誠中展現(xiàn)自己的最大價值 站在老板的立場看問題 頻繁跳槽,對自己傷害更大 忠誠贏得信任,敬業(yè)照亮人生敬業(yè),其實不僅僅為了老板 敬業(yè)是你成就事業(yè)的基石先奉獻后索取.. |
課程名稱:企業(yè)EAP(員工援助計劃)管理體系與運營方法 | |
主講老師:黃信景 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程簡介: 企業(yè)組織的構成基礎是人力資源,這其中還包含企業(yè)的領導者,因此當人發(fā)生心理變化,產生情緒困擾的時候,一系列與企業(yè)管理有關的問題比如:執(zhí)行力下降、領導力不足等等就相應產生了。 當企業(yè)當中的人在事業(yè)與生活中出現(xiàn)下列問題,并因此.. |
課程名稱:MTP管理者角色認知與管理技能提升 | |
主講老師:張見明 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 管理者的角色認知 管理者的重要作用、角色和使命 管理人員的五大角色轉變 管理者的五大工作 管理者的行為方式——從自己.. |
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