管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：跨部門溝通體驗營——管理團隊協作力訓練 | |
| 主講老師：田淼 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：致歡迎詞及課程介紹(0.5小時) 團隊組建：現場分組，根據現場人數分成4至6組 游戲：團隊節拍——團隊與團伙 團隊展示：隊名、隊長、隊呼、成員、團隊風采 團隊建設： 一、角色的力量 我是誰（1.0小時.. | |
| 課程名稱：檢修項目全過程管理專題培訓 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一節：關于檢修項目管理 一、基本術語 1、項目管理 2、檢修項目管理 3、檢修全過程規范化管理 4、檢修等級 5、檢修項目分類 二、項目管理的過程方法 1、PDCA過程方法的引入和應用 2、管理的系統方法 3、項目.. | |
| 課程名稱：防洪度汛安全管理專題培訓 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一節：雨季汛期安全基本知識 一、基本概念 1、雨季 2、汛期 3、降雨量 4、水位 二、雨量等級劃分 1、小雨 2、中雨 3、大雨 4、暴雨 5、大暴雨 6、特大暴雨 三、水位等級劃分 1、設防水位 2、.. | |
| 課程名稱：掌握超級溝通術——讓企業價值倍增 | |
| 主講老師：蔣麗娜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：視頻破冰：結合影片，溝而不通是誰的問題？ 第一篇：溝通有法——從心出發，開展高效溝通 一、溝通雙方存在溝通誤區 1. 聽者常見的誤區 ——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收 .. | |
| 課程名稱：TTT企業內部培訓師培訓 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、課程開發能力訓練 1、卓有成效的課程設計與開發： （1）課題定位 （2）課程價值點體現 （3）課程結構與內在邏輯 （4）課程課件呈現 2、課程素材設計： （1）圖形素材設計與開發 演練：圖形素材的分類與使用 .. | |
| 課程名稱：賣場管理人者綜合管理技能提升培訓 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一天：賣場管理者綜合管理技能的內容 一、對崗位的認知與理解：賣場管理者的角色定位 1、企業為什么要設管理崗位？ 2、賣場管理者的責任與使命 3、現代賣場管理者的標志 實戰研討：賣場管理者常見的困惑及解讀分析 分享：中間力量.. | |
| 課程名稱：工作匯報的藝術課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入： 什么是工作匯報？工作匯報的實質？ 工作匯報=與領導溝通 一、工作匯報的方法程序 （一）工作匯報的藝術性 1、工作匯報，匯報什么 （1）言簡意賅，概括主旨，讓領導知曉“是什么” （2）結合實際.. | |
| 課程名稱：經銷商公司化經營 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：經銷商的經營挑戰—外界環境的變化 1、 未來市場還會不會機會主義，市場機會在競爭中失去優勢后我們憑什么生存？ 2、經銷商“坐商”經營危機的剖析。 3、我們靠什么做服務品牌。 4、廠家.. | |
| 課程名稱：高質量客戶分渠道管理與開發標準流程 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言：后疫情時代下我們講如何認知市場的危與機 一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是 1、不確定性（Uncertainty） 2、易變性（Volatility） 3、復雜性（Complexity） 4、模糊性（Ambigu.. | |
| 課程名稱：國網公司基建安全管控專題培訓 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一節：安全管理意識提升 一、安全為了誰？ 二、安全管理的基本要求 三、事故根因分析 1、人的不安全行為 2、物的不安全狀態 3、管理的缺陷 4、環境的影響 四、安全管理的基本理念和思路 1、墨菲定律 2、海因里希法.. | |
| 課程名稱：PPT制作與美化技巧 | |
| 主講老師：李罡 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、重新認識PPT 1、為什么要做PPT 案例：這樣的PPT你能看懂嗎？ 制作PPT的根本目的：更有效的溝通 運用PPT如何達到更有效溝通：愿意看；能看懂 2、PPT運用不當的表現 （1）文字過多 （2）圖表堆砌 （3）.. | |
| 課程名稱：95后員工管理 | |
| 主講老師：魏巍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、破冰 了解管理者們的痛點及對課程的期待值 目的：通過活動讓管理者們愿意加入進來，同時梳理學習期望值，為課程效果提升助力。 二、95后的特點及需求 通過案例分析、小組討論等，讓管理者們了解95后員工的成長背景，并推導出其特點及.. | |
| 課程名稱：六西格瑪設計DFSS | |
| 主講老師：盛治武 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 什么是六西格瑪設計DFSS 1.1 六西格瑪改進DMAIC的局限性； 六西格瑪改善的符合性改善，產品和工藝的工程變更。 1.2 多數企業的設計開發流程 1.2.1 工業產品設計0-6階段 1.2.2 集成產品設.. | |
| 課程名稱：國學中的團隊管理智慧 | |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 企業文化—卓越團隊的靈魂 1.文而不化的現象 2.文化的內涵 1)一般企業文化 2)核心企業文化 3.文化環境 1)墨子悲絲 2)孔子論環境文化的影響 芝蘭之室 鮑.. | |
| 課程名稱：從精兵到強將-好班組這樣管獨立團的鍛造 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：問題意識與問題眼光 (一)問題的認知 1、什么是問題 1）官方定義 2）我們的理解 3）問題的基本成份 2、問題發展三階段 3、問題的分類 4、正確認識問題 互動分享：請具體描述一個自己所面臨的問題 (二.. | |
| 課程名稱：智慧園區建設及應用 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一節：智慧園區概述 一、園區的概念與發展 1、園區的概念 2、園區的發展 3、園區的分類 二、智慧園區的概念 1、智慧園區發展背景 2、 智慧園區概念 3、智慧園區特征 三、智慧園區發展歷程 四、.. | |
| 課程名稱：打造團隊凝聚力 | |
| 主講老師：李芳 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一:認識凝聚力及其內涵 1什么是團隊凝聚力？ 2團隊凝聚力的內涵與特爭 3團隊凝聚力的DNA---企業文化要素 4團隊凝聚力的意義與作用 案例分享：某著名企業團隊精神現象解讀； 互動：企業團隊凝聚力的來源 二：團隊凝聚力的.. | |
| 課程名稱：問題分析與解決 | |
| 主講老師：高春燕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：職業認知篇 【解決相關問題】 被領導教訓一定是因為我做錯了嗎？ 為什么每次面對困難總是習慣性先說“不“？ 為什么越努力結果越不好？為什么我盡力了可.. | |
| 課程名稱：個人、家庭及企業法律風險防范 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、個人法律風險及防范； 1、民事法律行為的合法性； 2、侵權責任； 3、個人安全風險： 4、職務侵占； 5、個人所得稅風險； 6、個人債務； 二、家庭法律風險及防范： 1、婚姻風險：共同財產、離婚財產分割； 土豆條款.. | |
| 課程名稱：精細化管理大綱 | |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言、精細化管理的認知反思 1. 簡言精細化管理 2. 管理者工作的層次 3. 精細化管理圖示 4. 企業管理作用鏈 5. 管理的邏輯思考 6. 精細化管理的問題 7. 精細化管理并非事無巨細 8. 精細化管理的要點 .. | |
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