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課程名稱：政商政商客戶高層公關(guān)課程
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講、新常態(tài)下政商客戶營銷的特點(diǎn) 1、新常態(tài)下政府政商客戶營銷的特點(diǎn) 2、新常態(tài)下企業(yè)政商客戶營銷的特點(diǎn) 3、在反腐和去庫存背景下高層公關(guān)7大困境 4、政商客戶營銷失敗原因分析 5、政商客戶營銷的四大特征 6、政商客戶營銷..

課程名稱：中高層溝通智慧——高品質(zhì)溝通
主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：溝通主體客體換位思考 一、溝通主體策略的基礎(chǔ) 溝通是無所不在的 溝通與氛圍的關(guān)系 溝通整體氛圍影響策略 管角色意識與溝通 自我溝通 二、職場溝通策略 潛臺詞的學(xué)問 溝通的冰山模型 職場溝通三要素 多媒介溝..

課程名稱：中高層溝通智慧——高品質(zhì)溝通
主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：溝通主體客體換位思考 一、溝通主體策略的基礎(chǔ) 溝通是無所不在的 溝通與氛圍的關(guān)系 溝通整體氛圍影響策略 管角色意識與溝通 自我溝通 二、職場溝通策略 潛臺詞的學(xué)問 溝通的冰山模型 職場溝通三要素 多媒介溝..

課程名稱：線損管理課程大綱
主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：開場篇：線損管理形勢和任務(wù) ◇形勢和任務(wù) 課程任務(wù)與要求 第一部分：線損分析概況 一、培訓(xùn)目標(biāo)： 掌握線損的概念，全面認(rèn)識電力系統(tǒng)線損分析方法范疇，正確掌握技術(shù)線損與管理線損的分析方法與計(jì)算 二、培訓(xùn)要求 線損的相關(guān)概念與..

課程名稱：沙漠掘金企業(yè)中高層管理人員情景模擬訓(xùn)練課程
主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：這是一群企業(yè)團(tuán)隊(duì)的特種部隊(duì)，我們需要挑戰(zhàn)一系列的情景模擬，為了最后的勝利，我們分成6個特別行動組，派往一個叫泰坦行星的地方去尋找“超導(dǎo)振金”。歷經(jīng)25天的艱難跋涉，一路上，危機(jī)重重，勇敢的團(tuán)隊(duì)，你們準(zhǔn)備好了嗎？ ..

課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、溝通的原理與技巧 （一）個人障礙 1、情緒先行：要解決事情，先解決感情 2、認(rèn)知偏誤：經(jīng)驗(yàn)和立場的不同導(dǎo)致對用一問題的不同看法 3、語言障礙：想不清楚、說不明白、措辭不當(dāng) （二）組織障礙 1、組織架構(gòu)不合理 2、職能..

課程名稱：中央人才工作會議精神解讀
主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、中央人才工作會議總括： 1、2021年9月27日至28日中央人才工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。要堅(jiān)持黨管人才，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人..

課程名稱：中層管理干部的高效溝通技巧
主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、溝通的原理與技巧 （一）溝通的障礙 1、情緒先行：要解決事情，先解決感情 2、自我中心：從自己的利益出發(fā)是人的天性 3、單項(xiàng)溝通：溝通閉環(huán)不完整直接造成信息錯位和遺漏 4、缺乏信任：如何在溝通中建立信任 5、表達(dá)不清：想..

課程名稱：員工忠誠、奉獻(xiàn)、感恩
主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：忠誠度與職業(yè)素養(yǎng) 一、你在為誰工作？ 1．即將解決的問題 為何總有人認(rèn)為自己是替別人打工？到底誰應(yīng)該對自己的工資負(fù)責(zé)？讓員工認(rèn)清自己的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)！讓員工認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是坐在領(lǐng)導(dǎo)椅上的一個人！能否將來有發(fā)展關(guān)鍵是自己的心智是..

課程名稱：從專業(yè)人員到管理精英（一天精華版）
主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊1：管理者的角色轉(zhuǎn)變 1. 角色的轉(zhuǎn)變（個體貢獻(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)管理者的區(qū)別） 游戲體驗(yàn)、討論、分享、講解 2. 管理人員的重要作用和主要工作 案例分析、分享、講解 3. 管理人員的兩大任務(wù)：管理任務(wù)+管理團(tuán)隊(duì) 模塊2：管理團(tuán)..

課程名稱：本質(zhì)安全實(shí)踐
主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一篇 紅線意識主體責(zé)任 一、 安全生產(chǎn)新要求 1. 習(xí)總書記話安全 2. 安全工作規(guī)定 3. 《安全生產(chǎn)法》 4. 《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》 5. 十九大報(bào)告論安全 6. 時令安全重點(diǎn)工作 二..

課程名稱：年度經(jīng)營計(jì)劃與預(yù)算管理
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：企業(yè)年度目標(biāo)計(jì)劃管理系統(tǒng) 1、 先有工作還是先有目標(biāo)？ 2、 如何制定公司年度目標(biāo) 案例分享：某企業(yè)如何以BSC制定公司目標(biāo) 3、 公司目標(biāo)如何通過價值樹分解到部門目標(biāo) 案例分享：某企業(yè)如何以價值樹分解制定部門目標(biāo) ..

課程名稱：向上管理
主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 找準(zhǔn)位置：認(rèn)清角色是關(guān)鍵 下屬職位產(chǎn)生的原因 領(lǐng)導(dǎo)工作忙不過來了，需要找個“幫手” 企業(yè)越做越大，老板沒有分身術(shù)，需要找“替身&rdqu..

課程名稱：企業(yè)工會管理實(shí)務(wù)
主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 企業(yè)內(nèi)部民主管理 什么是企業(yè)內(nèi)部民主管理 民主管理的定義 企業(yè)內(nèi)部民主管理形式 民主管理的功能 企業(yè)民主管理面臨的問題 ..

課程名稱：問題分析與解決
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：前言 問題是改進(jìn)的種子——正確地面對[問題]，能提升我們的能力。 方法永遠(yuǎn)比問題多——大部份[問題]可透過不同途徑或方法得到處理。 問..

課程名稱：中高層干部管理技能提升訓(xùn)練營
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：后疫情時代下我們講如何認(rèn)知管理 一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點(diǎn)是 1、易變性（Volatility） 2、不確定性（Uncertainty） 3、復(fù)雜性（Complexity） 4、模糊性（Ambiguity..

課程名稱：能源互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)及其發(fā)展課程大綱
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：引言： 1、新業(yè)務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式！國家電網(wǎng)為未來謀篇布局 2、能源互聯(lián)網(wǎng)如同互聯(lián)網(wǎng)一樣，人人可賺錢 3、能源互聯(lián)網(wǎng)時代已來，未來人人皆可售電 第一單元 能源互聯(lián)網(wǎng)概論 一、為何需要建設(shè)能源互聯(lián)網(wǎng) 1、環(huán)境的因素 2、就..

課程名稱：疫情防護(hù)與安全認(rèn)知
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于新型冠狀病毒肺炎 一、病毒概況 二、傳染源 三、傳播途徑 四、易感人群 五、潛伏期 六、癥狀 七、治療 八、預(yù)后 第二節(jié)：個人防護(hù)要求 一、居家隔離 二、口罩 三、手套 四、護(hù)目鏡 五、消毒 六..

課程名稱：營業(yè)廳人員突發(fā)事件處理
主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、營業(yè)廳突發(fā)事件概述 1.突發(fā)事件的定義 人們對突發(fā)事件的認(rèn)知 突發(fā)事件的構(gòu)成要素 突發(fā)事件與危機(jī) 2. 突發(fā)事件的性質(zhì) 突然性 &ldqu..

課程名稱：跨部門協(xié)作與溝通沙盤模擬
主講老師：秦瑋琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：引論 我們是一個人—21個聾啞人的《千手觀音》 第二單元：認(rèn)識團(tuán)隊(duì) 1. 團(tuán)隊(duì)與群體的差異 2. 高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 3. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個階段 4. 塑造群策群力的團(tuán)隊(duì)文化 【測評：貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測試】..

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