課程名稱:青年人才領導力提升系列課程 | |
主講老師:呂翠 培訓天數:3 天 | |
課程簡介:第一天課程:管理者的角色認知和格局提升 第一講:解讀管理者的第一個角色:管理 一、管理者正確的思維習慣 1. 一切皆由我起! 2. 任何問題,我負主要責任!員工負次要責任 案例:一個卓越團隊和一個平庸團隊的來源 3. 卓越源.. |
課程名稱:非管理者領導力 | |
主講老師:楚易 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:權力的解讀 視頻研討:《穿普拉達的女王》:是權力還是領導力? 一、權力=你可能的影響力 二、權力的基礎 1、對特定群體的歸屬心理 2、對杰出人物的崇拜心理 3、對行為表率的模仿心理 4、對領導權威的服從心理 三、.. |
課程名稱:管理心理學--高效焦點解決SF+領導力提升 | |
主講老師:祁娜 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、現代管理者“高效焦點解決”思維 1. 當代管理對于企業發展的意義 2. 管理者工作立場與個人角色分析 1)消除管理者自我定位錯誤 2)消除管理者在管理工作中的兩難現象 3)建立正確的管理角色 3... |
課程名稱:VUCA時代的領導者角色認知與卓越領導力 | |
主講老師:楚易 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:導言 VUCA時代的領導力 一、什么是VUCA時代 二、VUCA時代的特征和困惑 三、何為領導與領導力 四、人們想從領導者身上看到什么? 五、VUCA時代的領導力特征 六、認清自己的位置 七、既是上司也是教練 八、激發.. |
課程名稱:卓越領導力與團隊管理 | |
主講老師:王哲光 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、卓越領導力 1、領導權利的來源與角色認知 1)領導與管理的區別 2)權力的八大來源 3)避免掉進“領導力黑洞” 4)管理者的角色認知 演練:張經理的苦惱 2、提高領導力的途徑 1)提升領導.. |
課程名稱:“領導力與團隊管理” | |
主講老師:劉文迪 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分:管理自我(領導者自我認知與情緒管控) 管理是一種以取得結果(組織績效)為目標的職業,其評價標準就是目標和任務的完成程度。卓有成效的管理者不僅僅是從自身職位的角度,而是應該基于企業整體,思考他們在這個職位上,以其知識、能力、經.. |
課程名稱:積極領導力 | |
主講老師:楊虎 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:模塊一:領導自我 課程編號1 課程編號2 課程編號3 《成為領導者:從管理到領導的七大轉變》 《領導力精進:從優秀到卓越的八項修煉》 進修課《積極心理學與情壓管理》 主要內容: ·領導者由內而外的轉變 &midd.. |
課程名稱:卓越的領導力 | |
主講老師:史俊慧 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、領導與領導力基本概念 1、什么是領導力? 2、領導力的要素 3、關于領導力的神話和誤區 4、權力和影響力的來源 (1)領導力和權力 (2)權力獲得的途徑 案例:曾國藩的話題 (3)走出權力的迷思 (4)怎樣才能擁有.. |
課程名稱:國際外派管理者領導力提升訓練 | |
主講老師:左鳳山 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:壹. 國際外派管理者定位與跨文化環境重新理解 (一).職業管理者的新認知 什么是管理(簡單與不簡單) 管理者該重新熟練掌握系統管理基本方法 系統管理的效率與執行力(總是有問題不能如意) (二).為什么有效的管理技巧是非常重要的.. |
課程名稱:領導力 | |
主講老師:賀林 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一章 領導力概論 1.1 什么是“領導” 領導和管理 每個人都是領導 1.2 領導的基本原則 目標關注 用人成事 第二章 目.. |
課程名稱:項目領導力 | |
主講老師:朱煥 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:1.領導項目的特殊性 * 項目與日常運作的差別 * 項目管理中的難點 * 項目管理中的組織 * 項目經理的角色 2.當今商業環境下如何領導項目 * 理解項目管理的需求及其應用 * 在更深層次的項目干系人基礎上進行項目系統分.. |
課程名稱:變革型領導力 | |
主講老師:蔣巍巍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、領導者的自我認知與適者生存 重塑認知,走出沼澤破解領導力困境 認知三維度:自我認知,組織認知,環境認知 領導者必備的5種思維的形成與轉變 徹底告別領導者5種破壞行為 從6個方面重塑領導者的新行為 案例思考與討論:昨天的太.. |
課程名稱:卓越的七維領導力培訓 | |
主講老師:楚易 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:謀局——領導與領導力 1. 什么是領導力? 2. 什么是領導?領導如何看領導? 3. 什么是領導力?權威如何看領導力? 案例分析:李嘉誠談領導力的來源 4. 領導者威信的4大支柱 5. 領導者.. |
課程名稱:國學與領導力 | |
主講老師:許晉 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一單元 國學智慧與管理者的心態修煉 中國國學的核心及易經的起源和發展 從易經中看時、位的重要性(歷史中的管理者故事分析) 中國特有的“三”的哲學啟示.. |
課程名稱:供應戰略與采購領導力 | |
主講老師:Faye 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:采購定位與價值主張 1、供應管理組織架構與流程 1)組織的分類 2)組織架構的類型 3)不同組織中采購關注點不同 4)組織的流程及優化 2、價值鏈與采購定位 1)采購的六階段 2)采購的成熟度模型 3)采購核心.. |
課程名稱:銷售團隊領導力及團隊管理技能提升訓練營 | |
主講老師:崔自三 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分:認識自我,正確定位 一、從管理到領導 1、管理是什么? 2、領導是什么? 3、二者有何區別? 制度的絕情 管理的無情 領導的有情 二、從做市場到經營市場 1、什么是做市場? 2、什么是經.. |
課程名稱:性格學與領導力(基于DiSC) | |
主講老師:蘇偉杰 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:Part 1 發現你的DiSC類型 內容 教學方法 1.1 Everything DiSC® 模型原理 案例分析、分享、講解 1.2 DiSC四類型的性格特點 講解 1.3 個人DiSC報告的解讀和分析(須結合DiSC.. |
課程名稱:卓越團隊領導力提升沙盤模擬培訓方案 | |
主講老師:蘇偉杰 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一章 沙盤推演背景 【引言 戰略 競爭 人才 團隊】 沙盤歷史 沙盤推演規則和任務 團隊組建 沙盤推演 ᠑.. |
課程名稱:卓越管理者管理與領導力提升訓練營 | |
主講老師:盧云峰 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:課程開篇 : 分組:個人介紹呈現、小組角色分工 一詞:一詞定義團隊(TEAM) 二語:二語定義管理(有效、資源) 三法:三法建設團隊(監督、檢查、控.. |
課程名稱:場景領導力 | |
主講老師:余建軍 培訓天數:3 天 | |
課程簡介:一、指明方向 1、如何帶領團隊走出迷失叢林? - 如何解決戰略分歧與戰略缺失? 2、【WorkShop工作坊】《SPACE-銀行戰略地位與行動評價》 3、競爭五力模型與奔騰年代 4、管理的本質,是什么? - 月光陷阱與信息.. |
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