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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：用Power BI 駕馭企業(yè)大數(shù)據(jù)管理 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇學(xué)習(xí)準(zhǔn)備——何為商業(yè)智能 1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence （1）討論——商業(yè)智能畫像 （2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能 2.數(shù).. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)工程管理沙盤 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 拿地決策前工程配合： a、土地工程調(diào)研 b、配合強(qiáng)排快速編制工程開發(fā)計(jì)劃 2、 土地已經(jīng)拿到，方案設(shè)計(jì)進(jìn)行中，工程專業(yè)配合： a、場(chǎng)地初勘（需弄清初勘的內(nèi)容和要求） .. | |
| 課程名稱：管理者的責(zé)任意識(shí)與危機(jī)意識(shí) | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：序言：發(fā)現(xiàn)一流企業(yè)的本真 1.中國(guó)企業(yè)普遍存在的三大管理憂患 管理錯(cuò)位，責(zé)任不明 管理規(guī)范化的缺失 薄弱的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化 2.管理者（員工）的責(zé)任心是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一 案例：“可怕”的日本企業(yè) 3．.. | |
| 課程名稱：滄海桑田百年巨變 從一帶一路角度審視中國(guó)全球化 | |
| 主講老師：張慶安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全球治理結(jié)構(gòu)在全球博弈中失衡 1、全球治理結(jié)構(gòu)概況 一全球治理體系構(gòu)建 二美國(guó)（霸權(quán)）全球化進(jìn)程 三美元全球化路徑 四世界金融體系演化 五貿(mào).. | |
| 課程名稱：信息系統(tǒng)審計(jì)師CISA認(rèn)證培訓(xùn) | |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí) 間 主 題 內(nèi) 容 > 第一天上午（注：培訓(xùn)中講師自由調(diào)整課堂小休2次，10分鐘/次） 9:00～12:00 信息系統(tǒng)審計(jì)流程 講師與學(xué)員自我介紹；明確培訓(xùn)目標(biāo)和大綱 前言：信息系統(tǒng)審計(jì)師CISA認(rèn)證簡(jiǎn)介 第一章 信息系統(tǒng).. | |
| 課程名稱：以終為始-目標(biāo)與計(jì)劃管理 | |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 目標(biāo)設(shè)定與分解 導(dǎo)入：獵人和獵狗的故事 1.1什么是目標(biāo)？ 目標(biāo)的五個(gè)要素 卡片：有效的目標(biāo)VS無效的目標(biāo) SMART原則 三層級(jí)目標(biāo) 組織目標(biāo) 流程目標(biāo) 工作目標(biāo) 1.2目標(biāo)制定與分解 設(shè).. | |
| 課程名稱：匠心獨(dú)妙：精準(zhǔn)課程開發(fā) | |
| 主講老師：邢立爽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：設(shè)定課程目標(biāo) 一、課程開發(fā)的前期思考 1. 從建構(gòu)主義視角思考：什么是有意義的學(xué)習(xí) 2. 為什么要開發(fā)這個(gè)課程 3. 該課程要達(dá)到的目標(biāo)是什么？ 4. 達(dá)到該目標(biāo)學(xué)員需要掌握什么？了解什么？ 5. 真的是以上這些點(diǎn)？.. | |
| 課程名稱：高效協(xié)同，攻克壁壘——職場(chǎng)360高效溝通技術(shù) | |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課前管理溝通現(xiàn)狀測(cè)評(píng) 導(dǎo)語：受訓(xùn)企業(yè)學(xué)員溝通案例整體導(dǎo)入（課前提供案例收集模板，講授全程引用企業(yè)真實(shí)案例，關(guān)聯(lián)學(xué)員溝通管理工作情境，直接以問題解決為導(dǎo)向） 第一講：管理溝通的心法與原理 一、溝通對(duì)于管理者的重要性 1. 人際技能.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)項(xiàng)目?jī)r(jià)值傳播與推廣 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1當(dāng)前房地產(chǎn)項(xiàng)目傳播特點(diǎn) 1.1房地產(chǎn)傳播的兩大特點(diǎn) 1.1.1時(shí)效性 1.1.2新鮮感 1.2房地產(chǎn)項(xiàng)目?jī)r(jià)值提煉與推廣 1.2.1項(xiàng)目?jī)r(jià)值挖掘與提煉 1.2.2房地產(chǎn)項(xiàng)目?jī)r(jià)值三個(gè)層次八個(gè)方面 1.2.3綠城桃李春風(fēng)的產(chǎn)品.. | |
| 課程名稱：企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè) | |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：5G、人工智能時(shí)代對(duì)企業(yè)人才建設(shè)帶來的新的考驗(yàn)解析 1.數(shù)字化管理給企業(yè)人力資源管理帶來的三大工作難點(diǎn) 2.人工智能對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的優(yōu)略勢(shì)分析，重用人才還是偏向智能？ 3.面對(duì)90后00后的員工，企業(yè)如何做好自身建設(shè)，迎.. | |
| 課程名稱：打造卓越團(tuán)隊(duì)長(zhǎng) ——銀保外勤主管經(jīng)營(yíng)管理能力模型鍛造 | |
| 主講老師：任小祺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：夢(mèng)想之路——銀保業(yè)務(wù)廣闊發(fā)展前景 一、銀保前景展望：銀保發(fā)展正當(dāng)時(shí) 1. 人口結(jié)構(gòu)明顯變遷，保險(xiǎn)打開廣闊空間 2. 監(jiān)管強(qiáng)化規(guī)范市場(chǎng)，政策紅利持續(xù)釋放 3. 保險(xiǎn)資產(chǎn)投資放寬，配置風(fēng)格穩(wěn)健多元 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)中的幾個(gè)實(shí)務(wù)問題 | |
| 主講老師：池宏東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、債務(wù)率與資產(chǎn)負(fù)債率問題 1、資產(chǎn)負(fù)債率與債務(wù)率的關(guān)系與判別？ 2、有息負(fù)債對(duì)公司的企業(yè)利潤(rùn)是一顆毒瘤。 3、公認(rèn)的企業(yè)的負(fù)債率警戒線有效嗎？ 4、優(yōu)秀的企業(yè)是如何控制資產(chǎn)負(fù)債率？ 5、財(cái)務(wù)如何去策劃好企業(yè)的負(fù)債率問題？ .. | |
| 課程名稱：高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)現(xiàn) | |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）什么是職業(yè)生涯 1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義 2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的典型理論及在求職中的運(yùn)用 3. 高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn) （二）自我認(rèn)知與職業(yè)生涯規(guī)劃 1. 自我認(rèn)知如何影響職業(yè)生涯發(fā)展 2. 認(rèn)知自我的關(guān)鍵維度 .. | |
| 課程名稱：中層管理者角色認(rèn)知與管理技能提升 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間（時(shí)間點(diǎn)） 內(nèi)容及安排 .. | |
| 課程名稱：深入人心的高情商溝通課 | |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分【高情商的溝通開場(chǎng)白】成為開場(chǎng)最受歡迎的人 一、一開口就能抓住人心——精彩別致的開場(chǎng)白 1.初次交談要揚(yáng)長(zhǎng)避短 2.選用恰當(dāng)?shù)暮押涂吞自? 3.談話時(shí)語言要有親和力 4.避免卡殼現(xiàn)象產(chǎn)生 5... | |
| 課程名稱：基于業(yè)績(jī)提升的HR系統(tǒng)能力提升 訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目方案 | |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1 項(xiàng)目背景分析 2 項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路 3 項(xiàng)目邏輯框架 4 項(xiàng)目實(shí)施介紹 5 項(xiàng)目質(zhì)量保障 6 項(xiàng)目專家介紹 | |
| 課程名稱：六西格瑪綠帶（Green Belt）培訓(xùn)計(jì)劃 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、重點(diǎn)介紹： 如何在企業(yè)中應(yīng)用DMAIC的思維解決問題 系統(tǒng)化了解、應(yīng)用各種高級(jí)統(tǒng)計(jì)手法 Minitab在六西格瑪改善項(xiàng)目中的應(yīng)用 二、課程目標(biāo) 1、了解六西格瑪?shù)幕靖拍? 2、掌握假設(shè)檢定、相關(guān)回歸、DOE等統(tǒng)計(jì)工具的基.. | |
| 課程名稱：班組長(zhǎng)管理技能提升大綱 | |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用 1．引言 2．班組長(zhǎng)的地位和使命 3．班組長(zhǎng)的重要作用 第二講 班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn) 1．班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀 2．角色認(rèn)知——對(duì)自己和環(huán)境的分析 3．成就動(dòng)機(jī) .. | |
| 課程名稱：內(nèi)圣外王——儒家智慧與管理者之道 | |
| 主講老師：周讓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么管理要學(xué)國(guó)學(xué)？ 一、文化決定員工的行為 1. 東西方文化與管理的差異 2. 適合自己的才是最好的 二、為什么個(gè)人要學(xué)國(guó)學(xué)？ 1. 從內(nèi)求到外求 2. 明白人生意義，確定目標(biāo) 3. 修煉人格 獲得持久的成功 .. | |
| 課程名稱：餐飲經(jīng)理人特訓(xùn)班 | |
| 主講老師：張騫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人如何開好會(huì)議？ 晨會(huì)、夕會(huì)、周會(huì)、月會(huì)、半年會(huì)、年會(huì)； 如何提高服務(wù)質(zhì)量？核心是什么？關(guān)鍵是什么？ 如何做好人才孵化？提高員工的工作技能？ 如何通過PK評(píng)比的方式讓員工永葆動(dòng)能？ 現(xiàn)場(chǎng)管理中應(yīng)該管控什么？怎么管.. | |
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