管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：這樣才叫職業(yè)化 ----職業(yè)素養(yǎng)提升 | |
| 主講老師：楊洪波 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、為什么職業(yè)化對于從業(yè)者如此之重要？ 第一節(jié). 職場從業(yè)者務必搞明白的兩個問題 1.要不要成長進步？ 2.如何才能成長進步？ 第二節(jié). 正確認識職業(yè)化 1.什么是職業(yè)化？不職業(yè)化會怎么樣？ 【案例】最牛女秘書 2.職.. | |
| 課程名稱：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型八大成長思維 | |
| 主講老師：王文祿 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、趨勢篇： 1.商業(yè)現(xiàn)象分析； 開篇案例1：大學周邊的餐館現(xiàn)象； 開篇案例2：日本外賣之王 2.企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運營思維 二、八大成長思維： 第1講：聚焦思維 1. 了解聚焦思維的內(nèi)涵 2. 案例分析： 華為的聚焦戰(zhàn)略--.. | |
| 課程名稱：房企輿情危機管理與媒體公關應對 | |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 危機風險事件與負面輿情傳播 一、房企危機事件發(fā)生過程 1、用戶投訴 2、風波發(fā)酵 3、群體性事件 4、媒體曝光 二、房企突發(fā)群體性事件起因 1、延期交房 2、樓盤質(zhì)量 3、更改規(guī)劃 4、小區(qū)配套 5、費用糾.. | |
| 課程名稱：基層管理者技能提升 | |
| 主講老師：莊樁 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學方式 課程時間 第1章 全面認識班組長及管理的定義 對于企業(yè)而言，班組長有多重要？ 對于個人的職業(yè)發(fā)展而言，做好班組長的工作有多重要？ 經(jīng)理人職場發(fā)展路經(jīng).. | |
| 課程名稱：公文基礎知識普及 | |
| 主講老師：易云帆 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：公文基本常識 一、公文寫作的“憲法”——《條例》 1. 對2012年《黨政機關公文處理工作條例》的總體解讀 2. 《條例》與企業(yè)的關聯(lián) 3. 《條例》對企業(yè)的要求 二、公.. | |
| 課程名稱：小米鐵人三項的商業(yè)邏輯 | |
| 主講老師：高雄勇 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、鐵人三項是什么？ 2、鐵人三項后面的意義是什么？ 3、小米的爆品 4、分析小米電視產(chǎn)品成功的原因 5、小米的新零售 6、小米之家火爆的背后故事 7、小米的互聯(lián)網(wǎng)服務 8、互聯(lián)網(wǎng)服務如何變現(xiàn) 9、小米模式難在哪？ 1.. | |
| 課程名稱：高效管理六項技能鍛造 | |
| 主講老師：吳國華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 管理者要如何才能統(tǒng)攬全局？ 1、管理者核心能力——策劃與計劃 案例：如果你是銷售經(jīng)理，你要怎么做？ 常見的幾種做法 不做“工頭”做&ld.. | |
| 課程名稱：育人有為，人財倍出——部屬IDP培養(yǎng)發(fā)展反饋輔導 | |
| 主講老師：蘇潔 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰引入：為什么管理者如此之難 第一講：管理者的困境——如何讓優(yōu)秀的“人財”為我所用，讓“人災”遠離團隊 一、員工心目中的管理者與你心中的自我認知 數(shù)據(jù)分析：.. | |
| 課程名稱：你離金牌客服有多遠? —電商客服課程之經(jīng)典應答技巧 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：經(jīng)典介紹技巧 聚焦問題 一、設問：與傳統(tǒng)銷售相比，介紹寶貝有什么不同?難點在哪里? 1、小組討論、分享 2、點評問題，并歸類 激活舊知、論證新知、應用新知 二、特點渲染 1、案例引入：茵曼女裝、阿芙精油的介紹技巧 .. | |
| 課程名稱：基于項目的云原生開發(fā)實戰(zhàn) | |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：基于項目的 云原生 開發(fā)實戰(zhàn) 一級 二級 細節(jié) 任務0 (前導) 思想 小組分工與項目 工具軟件安裝與配置 JDK1.8環(huán)境變量的配置 以及工具的調(diào)試 Linux安裝與配置 MariaDB安裝與配置 .. | |
| 課程名稱：管理有方，領導有道——管理者勝任力提升 | |
| 主講老師：張楚培 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：初識管理者 一、管理的基本要義 1. 管理與管理者 2. 管理的五項基本職能 思考：管理與領導有什么不同？ 二、管理與領導的工作重心 1. 戰(zhàn)術執(zhí)行VS戰(zhàn)略規(guī)劃 2. 維持現(xiàn)狀VS引領變革 3. 關注系統(tǒng)VS關注.. | |
| 課程名稱：資產(chǎn)證券化與大資管講座專題 授課提綱 | |
| 主講老師：劉東 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、公司金融原理與公司價值最大化關系 （1）公司投融資為公司戰(zhàn)略服務、公司價值最大化為目標 （2）公司價值最大化三種核心手段 （3）項目投融資運作邏輯過程 2、資產(chǎn)證券化解釋 （1）資本、資產(chǎn)、證券 （2）資產(chǎn)證券化基本定義.. | |
| 課程名稱：魔力演講的六個引擎 | |
| 主講老師：張嵐 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：💎引擎一：麻瓜覺醒 1.1 演講魔力何處來 1.2 魔力演講的雙維自檢 1.3 蛻變自己，瀟灑上臺 💎引擎二：魔力首尾 2.1 魔力演講準備清單 2.2撩動人心的序曲 2.3 余音繞梁的尾聲.. | |
| 課程名稱：推動企業(yè)變革 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學方法 第一元 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：面對變革的挑戰(zhàn) 30分 •內(nèi)容講解 •.. | |
| 課程名稱：通用類公文寫作技巧修煉與能力提升 | |
| 主講老師：鞠佳 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、確定目標：針對不同人群和特定事宜鎖定方案 1.理念植入：同樣素材內(nèi)容，受眾關注點不同 2.案例展示：針對不同人群的寫作重點突出 3.通信特征：運營商廣告、公文的特殊屬性 4.分類鎖定：面對內(nèi)部領導、同事的文字措辭 5.客戶.. | |
| 課程名稱：基于價值共創(chuàng)的成長性團隊動力劇場 （沉浸式工作坊） | |
| 主講老師：劉宇 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、場景化演練：來自團隊管理和跨團隊協(xié)作中的障礙——突破五只“攔路虎” 2、場景化演練：矛盾的存在與牽引 a、你部門認為的重點，卻不是其他部門認可的重點 b、你部門認為的目標，卻不是.. | |
| 課程名稱：情境高爾夫®—向下管理 | |
| 主講老師：劉裕坤 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：管理者的角色認知 １.確對待管理者的角色 ２.理者的五大基本職責 ３.理者常犯的八個錯誤 ４.理者成長的四個階段 第二部分：管理者的管理技能和領導力 １.理和領導的區(qū)別與聯(lián)系 ２.領導力九宮圖 ３.領導者的四種.. | |
| 課程名稱：社會主義發(fā)展史 課程大綱 | |
| 主講老師：陳清 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、社會主義五百年的歷史進程 1、社會主義從空想到科學 空想社會主義的三個階段 馬克思和恩格斯把社會主義從空想變成科學 唯物史觀 剩余價值學說 2、社會主義從理.. | |
| 課程名稱：門店銷售精英強化訓練 | |
| 主講老師：蘇璟璇 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 目標計劃 1.目標驅(qū)動：渴望成交的力量 2.行動計劃：設定目標、盯住目標 3.價值定位：顧客決定購買的理由是什么 4.3點定天下：認同+差異化+實力價值定位圖 第二章 精準引流 一、線上引流策略 線.. | |
| 課程名稱：職業(yè)素養(yǎng)訓練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：趙猛 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃 第一講：職業(yè)化心態(tài)概述 一、什么是心態(tài) 人生之樹——如果果實是你想要的結(jié)果，那么枝葉、樹干又代表什么，最重要的又是什么 互動練習：“你看到了什么” 1... | |
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