管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:賦能型培訓師培養(授課版) ——培訓師六項授課技能精進 | |
主講老師:晉紀書 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:課程開場設計: 1、新人相識九宮格(破冰:找共同特點) 2、重點知識聚焦(圓點投票確認) 3、分組、選組長、確認服務對象 4、提出問題,激活舊知,引出主題 工具 /道具:1)九宮格 2)國王天使卡 3)智慧之星積分榜 4).. |
課程名稱:違約用電和竊電查處與防治課程大綱 | |
主講老師:姜力維 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分 用電檢查 第一章 用電檢查概述 第一節 用電檢查的法律性質 一、用電檢查 二、用電檢查的法律性質 三、供電企業查處違約用電和竊電常用措施 四、國務院法制辦和最高院對供電企業查處違約用電和竊電行為性質的界定 .. |
課程名稱:突發危機事件的應急管理 | |
主講老師:殷俊 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一.突發危機事件應急管理的現實意義(相關案例分析) 1.突發危機事件展示——從突發事件當中吸取教訓 2. 突發危機事件的三重效應與時期 3. 突發危機事件預防及應對的價值 4. 分析當下整體的危機環境 .. |
課程名稱:集團客戶經理商務談判技巧 | |
主講老師:張旭 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一模塊:談判三大兵法(3課時) 1:第一大兵法 價值索取戰略 開局談判技巧 情景模擬:如何30秒內打動客戶, 讓你和你的客戶迅速建立信任感的3種方法 談判熱身5.. |
課程名稱:新晉管理者的八堂必修課 | |
主講老師:李修平 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:管理思維轉換:從個人到組織 一、何謂管理 案例演示:變革的代價 1. 管理的目的 2. 管理的手段 3. 管理的對象 案例分析:提升效率 二、管理者立場 互動體驗:自畫像 1. 向上的立場 2. 向下的立場 .. |
課程名稱:風生水起圓滿人生 ——實用家居風水文化 | |
主講老師:馬譽誠 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、風水學體系概述 1.風水概念的提出 2.關于炁的認知 3.現代風水的概念 4.所謂“龍脈”的理解 5.“一命二運三風水四積陰德五讀書”的理解 6.天時、地利、人和的思維體系.. |
課程名稱:中美貿易戰背景下企業發展之路 | |
主講老師:宋柏允 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、期望:2020年經濟會好嗎? 1、出口還是內需? 出口:中美貿易戰未完 一切從美元霸權開始 以史為鑒知興替:美日貿易戰、美歐貨幣戰 展望:中美貿易戰的未來 .. |
課程名稱:組織發展、組織設計 和組織流程技能提升 | |
主講老師:白睿 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:1st Day 模塊一、組織發展技能提升 案例導入:你可能所不知道7種組織架構 1.剖析組織膽固醇現象 9型組織演變模型:不同組織架構代表資源不同分配方式 小組討論: 2020年OD計劃 2.組織發展的意識、知識和技能 3.. |
課程名稱:青年管理人才的人格魅力塑造 | |
主講老師:劉艷萍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、如何做到小改變-大影響? 1、人格魅力來自你詮釋世界的方式 故事編輯 檢驗干預項目的有效性 用積極詮釋增加幸福感 用積極詮釋減少偏見 互動討論 2、持久改變的方法 案例分析:靈活運用解決方案 工具 方法介紹 二.. |
課程名稱:讓下屬玩命干——中層管理者的授權與激勵 | |
主講老師:齊磊 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、為什么要授權 1.領導要時間 2.下屬要成長 3.企業要發展 4.授權測試 二、什么是授權 1.授權不是工作分配 2.授權不是放權 3.授權不是做保姆 4.授權不是更辛苦 授權的誤區自測 三、如何實施授權 1.. |
課程名稱:【談判篇】提升變現力 | |
主講老師:柳金秋 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一章【哈佛談判的基礎理論】 ——形成一個“一以貫之”的策略預判 一、沖突的原因 1、資源不足 2、界限不清 3、尋租 二、哈佛談判七要素 1、利益—&mdash.. |
課程名稱:“互聯網+”時代下的爆品設計策略 | |
主講老師:傅強 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:戰略篇:爆款產品設計的戰略理念與思維 前言:火雞VS黑天鵝 第一講:為什么要做爆款產品 一、市場變化太快,螳螂捕蟬黃雀在后,猝不及防 案例分析:數碼產品VS柯達 案例分析:微信紅包VS支付寶 案例分析:京東VS天貓 二、&.. |
課程名稱:玩轉課堂 --從傳統內訓師到促動式培訓師 | |
主講老師:徐捷 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一單元 促動的基本概念 討論:Facilitator的迷思 Facilitation的概念 促動、引導、催化等的本質 思考:為什么要從傳統的培訓師轉變為促動師 第二單元 促動式培訓師的素質能力 促動師的KSA模型 促動師.. |
課程名稱:課程設計與開發培訓 | |
主講老師:徐劼 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一單元:企業培訓師的角色定位 師者:傳道,授業,解惑也 有效培訓的標準:改變學員行為 學員Vs 講師 哪個更重要? 內訓師的使命:傳導-放大-延伸-回饋 1、培.. |
課程名稱:工業4.0傳統制造業與物流業的融合 | |
主講老師:燕鵬飛 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、2015年物流行業發展趨勢 二、4.0,智能物流與制造業需求的匹配 三、傳統制造業如何互聯網+ 四、制造業如何利用物流獲利.. |
課程名稱:醫患關系協調和醫療事故處理中的法律問題 | |
主講老師:馮吉祥 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一章 醫療糾紛的產生 一、醫療糾紛的定義 指在醫療活動中,醫患雙方對醫療行為及其后果和原因產生異議所引起的糾紛。 二、醫療糾紛分類 有過失醫療糾紛 無過失醫療糾紛 醫療糾紛的產生可分為: ▶醫源性醫療糾紛 .. |
課程名稱:ICT項目質量與風險控制 | |
主講老師:莊樁 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:主題內容 課程精華 第1章 ICT工程分包項目質量規劃 ICT分包項目趨勢及常見問題 總承包對分包隊伍選擇及進場要求 質量管理職責和質量責任 搭建項目質量組織 .. |
課程名稱:行動學習工作坊——課題研究與實施輔導 | |
主講老師:王擁軍 培訓天數:3 天 | |
課程簡介:領導訓導:強調學習的意義和紀律 課程導入:為何要導入群策群力工作坊? 第一講:課題的確定與選擇 1. 發起課題,確定要研究的問題 2. 發起課題研究的倡議 3. 陳述課題,澄清問題 4. 評估課題,確定課題的優先等級 5... |
課程名稱:企業公文寫作基礎與技能提升 | |
主講老師:韋志國 培訓天數:3 天 | |
課程簡介:第一天 公文基礎知識鞏固 導學 1.企業公文案例分析(公文寫作中的常見問題) 2.公文的概念、類型、行文方向 3.撰稿者的代言人身份 4.撰寫公文的基本流程 5.公文工作的安全保密要求 6.公文審核工作基本要求 7.如.. |
課程名稱:區塊鏈技術及其行業應用 | |
主講老師:袁洪偉 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一講:區塊鏈的概念和特征 一、區塊鏈的概念 1. 誰是中本聰? 2. 什么是比特幣? 3. 什么是區塊鏈? 4. 區塊鏈的分類 二、區塊鏈的特征 1. 去中心化 2. 數據不可篡改 3. 匿名性 4. 多方共識機制.. |
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