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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:打造高效執(zhí)行力 | |
主講老師:楊克明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:上下同欲——打造執(zhí)行力文化 什么是執(zhí)行 執(zhí)行力的重要性 客戶價(jià)值——執(zhí)行的動(dòng)力與方向 小故事感悟執(zhí)行力文化 .. |
課程名稱:D-FMEA 面向制造的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的潛在失效模式與后果分析 | |
主講老師:段富輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第1講:面向制造和裝配的產(chǎn)品設(shè)計(jì) 1.1產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要性 1.2DesignforX 1.3DFMA的介紹 1.4DFMA的價(jià)值 1.5DFMA的實(shí)施 第2講:面向裝配的設(shè)計(jì)指南 2.1面向裝配的設(shè)計(jì) 2.1.1裝配.. |
課程名稱:農(nóng)村電商運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、農(nóng)村電商的現(xiàn)狀與機(jī)遇 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、農(nóng)村電商的發(fā)展路徑 3、農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機(jī)遇 多邊市場(chǎng) 跨邊效應(yīng) 歸屬感 開放性 4、農(nóng)村電商的需求與機(jī)遇.. |
課程名稱:思維導(dǎo)圖在營(yíng)銷中的創(chuàng)新性應(yīng)用 | |
主講老師:易志勤 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:思維導(dǎo)圖概述 一、銷售:一個(gè)腦袋對(duì)另一個(gè)腦袋的說(shuō)服 1. 釋放大腦潛能 1)令人驚奇的大腦——大腦六大特性 2)大腦使用說(shuō)明書——思維導(dǎo)圖 2. 完整銷售心理矩陣 1).. |
課程名稱:親和力打造——高效溝通及發(fā)音訓(xùn)練 | |
主講老師:高菲 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:親和力的認(rèn)知 1. 認(rèn)識(shí)親和力 2. 親和力的表現(xiàn) 3. 親和力測(cè)試 案例:攜程8812號(hào)話務(wù)員 第一講:科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練 一、人體發(fā)聲原理 1. 在人際交往中,你認(rèn)為聲音重要嗎? 2. 聲音的重要性 案例:中國(guó).. |
課程名稱:我國(guó)稅制改革前沿動(dòng)態(tài) | |
主講老師:王珊珊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與稅制改革動(dòng)態(tài) 1.5H 1.國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 2.稅制改革動(dòng)態(tài) 二、后營(yíng)改增時(shí)代稅收管理體制的變化 1.5H 1.稅收信用體系 2.稅收信息化 三、最新稅收政策剖析 3H 各稅種最新(1年內(nèi)).. |
課程名稱:堅(jiān)定“四個(gè)自信”的統(tǒng)一性培訓(xùn)方案 | |
主講老師:齊劃然 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:提出“四個(gè)自信”的歷史背景 一、經(jīng)濟(jì)背景 1. 2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì) 2. “一帶一路”打造世界命運(yùn)共同體 二、文化背景 1. 中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深 .. |
課程名稱:私募股權(quán)基金運(yùn)作實(shí)務(wù)解析 | |
主講老師:吳梓境 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與私募股權(quán)基金基礎(chǔ)知識(shí) 一、宏觀經(jīng)濟(jì)與股權(quán)投資 1.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系與股權(quán)市場(chǎng) 2.直接融資與資本市場(chǎng)的紅利期推升股權(quán)基金的窗口期 3.中國(guó)多層次資本市場(chǎng)體系的完善與股權(quán)市場(chǎng)的興起 二、.. |
課程名稱:銀行大數(shù)據(jù)分析的客戶洞察 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、初識(shí)大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)能力 1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問(wèn)題 2、大數(shù)據(jù)能做什么? 3、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn) 4、大數(shù)據(jù)思維 全樣 容錯(cuò) 相關(guān) 智能 5、大數(shù)據(jù).. |
課程名稱:K-GOLF王者高爾夫 — 向上管理 | |
主講老師:晉紀(jì)書 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:管理者的角色認(rèn)知 1、正確認(rèn)識(shí)下屬的角色 2、下屬的基本職責(zé) 3、作為下屬的五個(gè)行為準(zhǔn)則 4、管理者成長(zhǎng)的四個(gè)階段 第二部分:管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力 1、管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系 2、領(lǐng)導(dǎo)力九宮圖 3、掌握上司.. |
課程名稱:新時(shí)代 新模式 新商機(jī) ——?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)規(guī)劃實(shí)務(wù) | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、總綱 1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏? 2、經(jīng)銷商的危機(jī)到底在什么地方? 3、我們的經(jīng)營(yíng)思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局? 4、什么是大意失荊州?我們的經(jīng)營(yíng)思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長(zhǎng)&rdqu.. |
課程名稱:加強(qiáng)廉政建設(shè) 助力企業(yè)發(fā)展 | |
主講老師:孫志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章 職務(wù)犯罪基本法律知識(shí) 1.1職務(wù)犯罪的概念 1.2常見的職務(wù)犯罪概念及立案標(biāo)準(zhǔn) 貪污罪、挪用公款罪、受賄罪、單位受賄罪、行賄罪、對(duì)單位行賄罪、介紹賄賂罪、單位行賄罪、巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪、私分國(guó)有資產(chǎn)罪 (上述罪名均案例解.. |
課程名稱:TOC瓶頸管理法快速提升生產(chǎn)效率 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析 1、TOC系統(tǒng)方式——可汗U型圖 v傳統(tǒng)管理的誤區(qū) v持續(xù)改善的管理 v生產(chǎn)管理的挑戰(zhàn) v基于系統(tǒng)方式的績(jī)效改善 v系統(tǒng)改善的四個(gè)問(wèn)題 v問(wèn)題與解決方案 .. |
課程名稱:價(jià)值流(VSM)分析與改善 | |
主講老師:宋志軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:什么是價(jià)值流 前言:數(shù)字破冰游戲 1、什么是價(jià)值流 2、價(jià)值流的組成特點(diǎn) 3、價(jià)值流分析 作用 典型價(jià)值流改善收益 典型案例 價(jià)值流推廣的成功要素.. |
課程名稱:中國(guó)書法-理解中國(guó)美學(xué)的捷徑,學(xué)習(xí)中華文化的殿堂 | |
主講老師:任德山 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、中華文化的中心藝術(shù)——中國(guó)書法 中國(guó)人這只筆,開始于一畫,界破了虛空,留下了筆跡,既流出人心之美,也流出萬(wàn)象之美。 —&.. |
課程名稱:從員工向管理的從容轉(zhuǎn)身 | |
主講老師:高海東 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、新晉管理者的成長(zhǎng)歷程 1.新晉管理者的晉升之路 2.新晉管理者任命后的潛規(guī)則 3.新晉管理者任命后的日常改變 4.新晉管理者任命后的感受 5.為什么自己干的這么累 6.何為”過(guò)五關(guān)斬六將“ .. |
課程名稱:打造職場(chǎng)高情商 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、我是否知道我是誰(shuí)? 1.形象條件 1)美顏相機(jī)下的自己 目標(biāo)構(gòu)建法(你想成為誰(shuí)---完美畫像的照片-馬云、王熙鳳、關(guān)曉彤等等) 2)原相機(jī)下的自己 差距共識(shí)法(你的樣子,傻根、如花、失敗者等.. |
課程名稱:“95后”新生代員工管理 | |
主講老師:姜雷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:如何看待“95后”員工的“不當(dāng)行為” 一、理性看待“95后”員工的“不當(dāng)行為” 課堂演練:“95后”員工.. |
課程名稱:流量池思維:黑客模型AARRR解析 | |
主講老師:李勇 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:單元 大綱 內(nèi)容 單元一 流量之困 1、流量盛宴結(jié)束,新品牌還有機(jī)會(huì)嗎 2、成也流量,敗也流量 3、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的流量下鄉(xiāng) 4、流量問(wèn)題之下,企業(yè)如何營(yíng)銷破局 5、用流量池實(shí)現(xiàn)“急功”與“近利.. |
課程名稱:深度分銷全域?qū)崙?zhàn)與趨勢(shì) | |
主講老師:林柔君 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:深度分銷的基本概念 導(dǎo)入:企業(yè)現(xiàn)有通路存在哪些問(wèn)題和難點(diǎn)? 案例分析:白象方便面贏在深度分銷 一、深度分銷定義與原理 二、深度分銷的作用 三、深度分銷的四種表現(xiàn)形式 1. 人員 2. 地圖 3. 線路 4. 表.. |
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