管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：金稅三期背景下大數據稅務稽查及涉稅風險管理 | |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、金稅三期、大數據分析與互聯網技術的結合 1、傳統稅務稽查手段的弊端 2、稅收監管變革 ,共享與應用大數據、云計算 1）假賬數據沒有反映企業的實際情況 2）假賬數據肯定和上下游企業數據不吻合 3）假賬數據肯定和企業的投入產出.. | |
| 課程名稱：客戶關系維護及溝通管理 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入：售后服務與品牌構建的關系？ 客戶體驗感的關鍵是什么？ 高情商與職業發展的關系？ 客戶群體的共性特征？ 第一單元：售后服務中客戶為中心的意義 1、 什么是卓越的客戶服務 2、什么樣的服務才能創造價值 客戶的滿意度是如何.. | |
| 課程名稱：打造職場情商達人 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：思考： 什么是情商？如何用情商創造人際能力？ 從“人”到“人脈”的思考 企業與客戶的關系是什么？ 如何站在更高的角度看待目標導向與價值鏈接？ 如何透過情商管理提升自我效能感？ .. | |
| 課程名稱：行動學習（引導技術）讓培訓擲地有聲 | |
| 主講老師：熠煊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：認識行動學習/引導技術/世界咖啡 一、認識各種“引導式”教學形式 導入游戲：Bingo 做對的事情vs把事情做對 1. 認識引導（促動）技術 1) 什么是開放空間 2）什么是ORID焦點討論法 .. | |
| 課程名稱：勝在思維——創新思維與方法應用訓練 | |
| 主講老師：吳正凡 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇創新的基礎 第一講 破除實現創新的阻礙 一、阻礙創新的兩種思維 1.慣性思維 案例分析 2.從眾思維 案例分析 二、阻礙創新的兩種情緒 1.抵觸情緒 案例分析 2.抵觸情緒帶來的后果 3.畏難情緒 案.. | |
| 課程名稱：解碼新零售 探索運營商線上線下渠道之變 課程培訓大綱 | |
| 主講老師：曹峰光 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程前言 新零售 · 格局篇 PART I：崛起的狼群 一問 運營商處在產業什么江湖地位？如何定位自身？新零售的大背景 通過一系列的數據整體對照分析整個互聯網行業的狀況，看到互聯網公司市值高、速度快、盈利能力強、人.. | |
| 課程名稱：網紅帶貨與門店轉型-教戰訓練 | |
| 主講老師：李中生 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章網紅帶貨-環境解讀與操作困境 零售變革時期的理性認知分析 網紅帶貨模式的基礎銷售邏輯 第二章打造人設-品牌或個人IP打造 科學定位與垂直滲透操作 算法邏輯與.. | |
| 課程名稱：工礦冶金、地質勘察 安全生產、安全管理系列課程培訓計劃書 | |
| 主講老師：王棟 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：地質勘探安全生產與管理 一、有關安全的幾個概念性問題 二、地質勘探行業安全生產狀況 1、地質勘探行業的發展 2、地質勘探行業安全生產形勢 3、地質勘探行業安全生產控制目標 三、地質勘探行業安全生產制度 1、建立健.. | |
| 課程名稱：民法典-侵權責任編與人格權編 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：侵權責任 一、侵權責任的歸責原則 案例：受傷找誰要求賠償？ ——過錯責任、無過錯責任、公平責任 二、共同侵權 案例：高空墜物，害人害己 ——共同加害侵權、共同危險侵權 三、職.. | |
| 課程名稱：玩轉微課 點點精彩 銀行視頻類微課創新設計與快速開發 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、明理念：微課核心理念 1.企業微課體系 a)干：崗位 b)枝：任務 c)條：步驟/要素 d)葉：微課主題區（概念、標準、技能等） 2.微課特點 a)短：匹配形式，長度合宜 b)簡：選題獨立，內容簡明 c)用：針對應.. | |
| 課程名稱：協同作戰 高效共贏——團隊溝通與協作 | |
| 主講老師：文晰 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：活動導入：執行力大挑戰 模塊一：情境還原與問題診斷 小組共創：工作難點痛點情境還原 1、問題可視化（定義問題） 2、責任層次化（剖析問題——人的層面） 3、流程節點化（剖析問題—&mdash.. | |
| 課程名稱：管理者溝通技巧與團隊激勵 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 有效溝通的方法與功效 一.溝通的定義與實質 復雜而隱蔽的交誼舞 溝通是雙贏的過程 二.遵從有效溝通的五特性 雙向性 明確性 案例：小孩，尼姑及和尚溝通的故事 談行為不談個性 案例：某.. | |
| 課程名稱：世界咖啡與團隊問題解決 | |
| 主講老師：韓麗 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：心靈會話 一、引導學員步入咖啡館 二、歡迎詞并引導學員相互認識 三、引導學員開始咖啡館會話體驗 四、引導學員達成共識 第二講：世界咖啡匯談過程指南 一、引導大家總結世界咖啡的步驟和流程 二、世界咖啡是什么? 三、.. | |
| 課程名稱：“課”骨銘心——高品質課程的設計與開發 | |
| 主講老師：戴耀 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：課程設計與開發的基礎篇——課程開發中的“價值觀” 導入：開場三問 團隊共創：為什么要進行課程開發與設計的學習，這對我有什么用？ 一、成人學習的特點及應對方案 1. 學不進&.. | |
| 課程名稱：經理人跨部門溝通技巧 | |
| 主講老師：林俞丞 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、溝通對組織的重要性 1、部門溝通能力的重要性 2、部門溝通的現狀 3、溝通能力強的人更善于管理 4、言語信息溝通藝術在部門公關中的運用 第二講、溝通的意義、障礙和原則 1、部門人員要變被動溝通為主動溝通 .. | |
| 課程名稱：時間管理五步法 | |
| 主講老師：侯熙儒 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：時間管理的重要性 一、時間管理的意義 頭腦風景：為什么要學習（時間管理）？ 1）時間管理低效帶來我們的危害 二、時間管理對管理者的重要性 德魯克：卓有成效的管理者的五個思維習慣 覺察：我們的余生，還有多少時間可用？ .. | |
| 課程名稱：從Zero到Hero | |
| 主講老師：張曉如 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇理念篇：商業智能 1.商業智能概念——Business Inteligence （1）討論——商業智能畫像 （2）商業/智能/商業智能 2.數據轉換為決策的過程—.. | |
| 課程名稱：新時期，新理念，新轉變 | |
| 主講老師：董波 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 新時期企業財務新戰役 2、企業面臨內部環境困惑 3、企業變化推動財務轉型 1、案例分享（前導式） 2、選擇職業方向 3、設計職業路徑 4、規劃職業學習 第三部分 財務主管專業技能 1、案例分享（前導式）.. | |
| 課程名稱：全面風險管理縱論 | |
| 主講老師：王曉耕 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：風險管理的相關概念 企業全面風險管理的概念 企業全面風險管理的思維 企業全面風險管理的使命、目標、意義、作用、特點 企業全面風險管理的原則 .. | |
| 課程名稱：看亮劍解讀領導藝術 | |
| 主講老師：潘鵬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引言：你是否喜歡李云龍這樣的下屬 聽老總評價李云龍 1. 李云龍表面沒文化，實際卻是強勢文化 聽趙剛醉話李云龍 2.李云龍團隊為什么能打，因為他會組建 李云龍與趙剛重組獨立團 3.李云龍表面粗人，實際溝通高手 聽醫院里李云.. | |
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