管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：高效管理溝通九項修煉 | |
| 主講老師：陳練 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開場：破冰和發現之旅 一、溝通無處不在：課堂中的有效溝通之約 二、成功學習的秘訣：六“到”輪回 三、能力提升的四個階段 四、無領導小組討論：如何在最短的時間內組建團隊 （選拔領導、取隊名、學習.. | |
| 課程名稱：情境高爾夫—向下管理 | |
| 主講老師：段燁 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、課程特色： 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業測試+能力評估 二、培訓方式： 分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK 三、培訓大綱 第一部分：管理者的角色認知 一.. | |
| 課程名稱：政府突發事件應對及社會維穩 | |
| 主講老師：葉東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、維穩的現狀 1、群體性突發事件的頻發 2、越維越不穩的怪圈 3、維穩思路的轉變 4、維穩過程中的“氣”的處理 案例分析 二、常見的維穩方法 1、消極被動型 2、手段強硬型，即草率高壓型 .. | |
| 課程名稱：有效問題分析與決策（版本B） | |
| 主講老師：王樵 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 問題分析與決策概述 （一）決策與工作和生活的關系 1、 決策的風險 2、 如何規避決策風險 3、 正確決策的關鍵 （二）傳統文化與決策思維模式 1、 傳統文化對決策的影響 2、 傳統決策思維模式 （三）東.. | |
| 課程名稱：MTP-中高層管理干部經營管理能力提升（16天版） | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：16 天 | |
| 課程簡介：第一單元：認知管理—管理者的定位與職責 一. 引言 解決問題？或換問題？ 新思考水平——經營的眼光 復雜的問題沒有簡單的答案 錯的問題沒有對的答案 KCAB的循環 講授法 案例研討 .. | |
| 課程名稱：中層角色定位與管理認知 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 認知基本管理 1. 誰是管理者？何謂管理？ 2. 根據能力坐標，你屬于哪一類？ 3. 解析管理者常犯的八個錯誤。 4. 討論：管理者的基本職責有哪些？ 5. 如何做好七項職能轉變？ 第二章 擺正管理角色 1. 基本.. | |
| 課程名稱：房地產企業非人力資源經理的人力資源管理技能 | |
| 主講老師：曹海良 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、 現代企業人力資源開發與管理理念實務 1、 現代企業員工管理總體思路 • 企業如何管理員工 • 員工管理的手段與方法 • 企業人員管理的關鍵內容 2、 現代企業人力資.. | |
| 課程名稱：細節決定成敗 責任鑄就輝煌 | |
| 主講老師：李玉良 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介： 細節成就企業，也可能毀掉企業。企業中做事馬虎的人成不了事，只會壞事，也壞了企業。 本課通過30多個案例重點回答：（1）競爭環境下細節管理的重要性、緊迫性；（2）忽視細節的原因分析；（3）怎樣抓好細節意識的養成與處理：①用心發現細節.. | |
| 課程名稱：計劃管理 | |
| 主講老師：劉勇 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介： 1. 計劃管理的基本概念 新時代企業所面臨的現實問題 80后90后人力資源的特點 現代企業計劃管理系統 2. 計劃管理的流程 惠普計劃管理分析 3. 目標設定 年度計劃制定工具 執行計劃制定工具 方針計劃評估表 .. | |
| 課程名稱：AMP—應用管理心理學 | |
| 主講老師：季鍇源 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 認識應用管理心理學 1. 心理學與管理學的區隔和關系 案例：富士康與法國電信的人本化的困惑 分享：本位思考與換位思考及管理討論 2. 心理學與現代企業管理 計劃、組織、協調、指揮、控制以及.. | |
| 課程名稱：新員工心態培訓及職業技巧 | |
| 主講老師：李繪芳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 職業化水準決定發展水平 1、職業化提升迫在眉睫 2、職業化的內涵 3、我們為什么不夠職業化 4、我們為什么還不重視職業化 5、核心文化決定職業化 6、如何做到職業化 7、隨處可見的非職業化現象 分析：新員工心態調.. | |
| 課程名稱：高效時間管理 | |
| 主講老師：馬永志 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、時間管理概述 1、什么是時間管理 2、時間的特性有那些 3、為什么時間管理如此重要 二、時間管理的現狀及誤區 1、為什么眾多管理者忙而無效： 測測你的時間管理水平？ 2、浪費管理者時間的關鍵因素 3、關于時間管理的.. | |
| 課程名稱：客戶滿意的六大秘訣 | |
| 主講老師：楊端祥 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引子：什么是真正的客戶滿意？ 要決一：1+1＜1！一次到位是關鍵！ 1+1＜1！ 你再也沒有機會創造第一次的好印象！ 如何一次到位？——標準化 .. | |
| 課程名稱：百貨公司連鎖發展的5個核心要素及實戰策略 | |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言 零售企業為什么要采取連鎖模式？ 連鎖發展我們要關心哪五個要素？ 第一單元：完善供應鏈 機會 總部與分店的品牌共享 總部的品牌輸出 分店的品牌貢獻 挑.. | |
| 課程名稱：員工壓力與情緒管理 | |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程提綱： 一、從富士康員工“跳樓門”事件說起 1、概說富士康的“跳樓門” 2、眾說紛紜富士康跳樓緣由 3、富士康的“跳樓門”與“郭臺銘語錄&r.. | |
| 課程名稱：房地產供應鏈管理 | |
| 主講老師：王老師 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1、地產供應鏈管理標準化體系的建立 1）戰略的實施背景 2）供應鏈整合的基本概念 3）可能存在的問題和實施所需具備的條件 4）策略聯盟的合作和維系措施 5）戰略的具體落實——供應鏈整合 6）.. | |
| 課程名稱：80、90后新員工職場營運沙盤模擬 | |
| 主講老師：楊云 培訓天數：0 天 | |
| 課程簡介：一、企業組織結構設計、職能分工與管理流程設計 1. 分析比較企業不同組織形式的優點與缺陷 2. 學習建立符合模擬經營需要的模擬企業組織構架 3. 針對模擬企業架構設計簡要職能說明 4. 依據適用原則，進行成員分工 5. 明確各.. | |
| 課程名稱：向HW學習——任職資格標準體系建設及應用 | |
| 主講老師：江源 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、崗位與組織 崗位管理與組織戰略的關系 現代企業崗位管理的概念和原則 HW公司崗位管理體系全景 影響崗位管理的基本因素 崗位與組織結構——組織結構的最小單元 職位和崗位的區別及關系 .. | |
| 課程名稱：跨越部門溝通 | |
| 主講老師：王昌國 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、從現象到本質—跨部門溝通現象解析 本部分通過案例和研討，探討職場的本質，以及部門的功能、個人的定位，從現象到本質，嘗試從本源上解析跨部門溝通。 1、跨部門溝通的本質——定位 案例：危機處理 .. | |
| 課程名稱：自我領導——非領導的領導力 | |
| 主講老師：江曉興 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、現在，發現你的領導力 1、 領導與自我領導 2、 中國人獨有的領導思維與領導情結 3、 非領導的領導成就誰 4、 發現你的領導特質 5、 你最擅長哪一種方式自我領導？附表：自我.. | |
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