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課程名稱：數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略與實(shí)踐
主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：新商業(yè)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型： 1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程 2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)新趨勢(shì) 3.C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式顛覆商業(yè) 4.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營(yíng) 5.傳統(tǒng)商業(yè)邏輯被摧毀..

課程名稱：電建新項(xiàng)目商業(yè)路演
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：商業(yè)計(jì)劃書(shū)與項(xiàng)目包裝 一、商業(yè)計(jì)劃書(shū)的主要結(jié)構(gòu) 1. 本項(xiàng)目的簡(jiǎn)單描述(金字塔結(jié)構(gòu)) 2. 項(xiàng)目前景展示 3. 市場(chǎng)空間及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 4. 收益狀況和盈利能力預(yù)測(cè) 5. 項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)概述 6. 項(xiàng)..

課程名稱：中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蛻變重生
主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、背景 1.宏觀形勢(shì) 2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì) 3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新 4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合 5.國(guó)家政策 案例：國(guó)務(wù)院國(guó)資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國(guó)有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》 6.疫情、中美關(guān)系競(jìng)爭(zhēng) 7.人工智能的..

課程名稱：感恩與忠誠(chéng)
主講老師：莊偉明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 一、新加坡企業(yè)的案例：作用---重視學(xué)習(xí) 二、麻省理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)：作用---引發(fā)思考、尋找規(guī)律 三、職場(chǎng)人必須養(yǎng)成的二大好習(xí)慣： 1. 永遠(yuǎn)不要遲到：讓人覺(jué)得靠譜 2. 用心工作：自己找活干、要比領(lǐng)導(dǎo)的要求做得更好（培養(yǎng)..

課程名稱：成就卓越的組織的四項(xiàng)能力
主講老師：秦浩洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課前測(cè)評(píng)：在開(kāi)始培訓(xùn)前，學(xué)員需要完成一個(gè)測(cè)評(píng)，這個(gè)測(cè)評(píng)包括了20個(gè)典型的工作情境，學(xué)員需要從每一個(gè)工作情境所對(duì)應(yīng)的四種領(lǐng)導(dǎo)行為中，選出一個(gè)自己最有可能采取的行為。 測(cè)評(píng)結(jié)果：通過(guò)對(duì)測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀，學(xué)員能夠了解自己的主要領(lǐng)導(dǎo)方式、次要領(lǐng)..

課程名稱：直 指 人 心 的 激 勵(lì) 藝 術(shù)
主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于激勵(lì)的幾個(gè)問(wèn)題 1．激勵(lì)是一種權(quán)術(shù)？ 2．激勵(lì)的效果是短期行為？ 3．激勵(lì)的成本越花越多？ 二、激勵(lì)的層次性 1．馬斯洛的需求層次理論 2．了解和分析你的下屬 3．換發(fā)內(nèi)驅(qū)力是激勵(lì)的本質(zhì) 4．激勵(lì)是更高層次的&l..

課程名稱：知彼解己的DISC溝通技巧
主講老師：宋奕曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：走進(jìn)DISC 開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：我要找到你——九宮格游戲 1. DISC的起源 2. 明確坐標(biāo)4分法 視頻賞析：《瘋狂動(dòng)物城》 互動(dòng)：主任向經(jīng)理匯報(bào)工作 互動(dòng)：?jiǎn)T工狀態(tài)不好，你怎么溝通？ 3. 兩個(gè)原..

課程名稱：企業(yè)年底關(guān)賬之風(fēng)險(xiǎn)防范與稅收籌劃課程大綱
主講老師：趙小紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、最新政策解析 1、增值稅電子專(zhuān)用發(fā)票試點(diǎn)新政 2、防控新冠肺炎系列相關(guān)增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)稅的稅收優(yōu)惠政策 3、西部大開(kāi)發(fā)政策延續(xù)、海南自貿(mào)港、上海自貿(mào)區(qū)稅收優(yōu)惠 4、轉(zhuǎn)小規(guī)模納稅人政策 ……..

課程名稱：大數(shù)據(jù)時(shí)代的經(jīng)營(yíng)分析 內(nèi)部控制與預(yù)算管理
主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1. 為什么說(shuō)內(nèi)控重大缺陷會(huì)導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗？——內(nèi)控與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系是什么？ 1.1 內(nèi)控失效導(dǎo)致的財(cái)務(wù)舞弊經(jīng)典案例 經(jīng)典案例分享：為什么說(shuō)2018年年報(bào)號(hào)稱史上最丑陋的年報(bào)？ 經(jīng)典案例分享：2018年商..

課程名稱：企業(yè)內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)與反舞弊
主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇案例：傳統(tǒng)觀念里最難舞弊的貨幣資金造假案，成為18年底上市公司造假丑聞里又一批黑馬 第一節(jié) 解開(kāi)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的困惑與無(wú)力 1 如何保證內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性？ 1.1人員獨(dú)立 1.2機(jī)構(gòu)獨(dú)立 1.3內(nèi)部控制保障 1.4國(guó)企尤其..

課程名稱：職場(chǎng)PPT制作與演說(shuō)技巧
主講老師：郭龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、、功夫在事前——準(zhǔn)備與構(gòu)思 以終為始：匯報(bào)對(duì)象區(qū)分、匯報(bào)場(chǎng)景區(qū)分 簡(jiǎn)報(bào)要求：觀點(diǎn)明確、邏輯清晰、容易理解、聲形兼具 簡(jiǎn)報(bào)類(lèi)型：陳述型、解釋型、說(shuō)服型、激勵(lì)..

課程名稱：習(xí)慣助您成就卓越 卓越效能的七項(xiàng)修煉
主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言：VUCA不確定環(huán)境下，成功人士需要賦能 修煉一：積極主動(dòng)，高效執(zhí)行 故事：張經(jīng)理為何會(huì)成功 1.積極心態(tài)對(duì)人生的驅(qū)動(dòng) 2.積極與消極的區(qū)別 3.面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式； 4.解決問(wèn)題的第一..

課程名稱：情境化的職場(chǎng)溝通技能
主講老師：劉鈺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、溝通框架：高效溝通的道、法、術(shù) 1.溝通之“道”：換位思考與雙贏思維 引子：運(yùn)用溝通技能對(duì)抗“內(nèi)卷” 溝通協(xié)作的六種模式 溝通..

課程名稱：創(chuàng)新思維，合作共贏 商務(wù)談判策略與談判技巧
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、談判的概念與談判方法 1、談判的概念 談判的定義 談判的三個(gè)要素 談判的四個(gè)特征 2、原則談判法 原則談判法的定義 原則談判法的四個(gè)基本要..

課程名稱：電銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)化管理與深度化輔導(dǎo)課程大綱
主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：主題 課程單元 說(shuō)明 進(jìn)行方式 電銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理“心”思維 （1小時(shí)） 團(tuán)隊(duì)主管的“十個(gè)同心圓” 團(tuán)隊(duì)主管的高效學(xué)習(xí)地圖 協(xié)助梳理TL與TLT的角色與成功..

課程名稱：當(dāng)前世界格局變化與青年應(yīng)對(duì) （半天版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：分享與分析 您知道的關(guān)于世界正在發(fā)生以及就要發(fā)生的變化的信息有哪些 您身邊的世界正在發(fā)生哪些變化 您所知道的國(guó)際格局變化是怎樣影響您所在社會(huì)的生活的 互聯(lián)網(wǎng)如何改變..

課程名稱：教練式下屬培育與員工輔導(dǎo)
主講老師：陳中來(lái) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析 第二章節(jié)：識(shí)別篇-管理者的五大責(zé)任與三大挑戰(zhàn) 管理者在人員管理中的三大困惑與挑戰(zhàn) ..

課程名稱：如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講
主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：(Day 1) 1、 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)： 解決“與我何干”的問(wèn)題 2、 設(shè)計(jì)有風(fēng)格的自我介紹 3、 開(kāi)場(chǎng)的 8 種方法； 4、 演講 4 步法 A、 闡述觀點(diǎn) B、 說(shuō)明原因 C、 對(duì)比 D、 總結(jié)觀點(diǎn)..

課程名稱：Excel精美數(shù)據(jù)報(bào)告制作與展示
主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程大綱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一部分 走進(jìn)Excel圖表世界 一、 認(rèn)識(shí)Excel圖表及其組成 二、 如何創(chuàng)建Excel圖表 三、 為不同數(shù)據(jù)選擇正確的圖表類(lèi)型 四、 圖表數(shù)據(jù)源的設(shè)置 五、 圖表選項(xiàng)的定義 六、 確定圖表生成位置..

課程名稱：新員工角色認(rèn)知及轉(zhuǎn)換
主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、角色-持續(xù)學(xué)習(xí)者-學(xué)習(xí)力是前提 學(xué)歷職稱決定工資——告別學(xué)校，并未告別學(xué)習(xí)。 專(zhuān)業(yè)技能影響級(jí)別——步入職場(chǎng)，步入專(zhuān)業(yè)較量。 證書(shū)考..

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