當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：手把手幫你做考核 | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、績效目標(biāo)設(shè)定認(rèn)知 訓(xùn)前實操：設(shè)計《績效考核表》 案例&方法：績效考核的多種模式與發(fā)展趨勢 ——從“德能勤績廉”到OKR、敏捷績效、極簡主義績效、去KPI…&.. | |
| 課程名稱：學(xué)習(xí)的本質(zhì)：重構(gòu)你的學(xué)習(xí)力 | |
| 主講老師：宋致旸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、你是不是經(jīng)常進(jìn)入這些學(xué)習(xí)的誤區(qū)1、在知識焦慮時代，應(yīng)該學(xué)些什么？ 2、收藏正在成為一種偽學(xué)習(xí) 3、揭開學(xué)習(xí)風(fēng)格謊言的真相 4、達(dá)克效應(yīng)導(dǎo)致的認(rèn)知偏差二、重新定義學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)活動就是思維活動 （1）價值感和意義是人.. | |
| 課程名稱：思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用 ——想得清楚、說得到位、做得高效 | |
| 主講老師：鐘滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：思維導(dǎo)圖重點應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃 1. 有全局：復(fù)雜任務(wù)一張紙梳理清楚，避免“瞎忙” 2. 有細(xì)節(jié)：時間節(jié)點、負(fù)責(zé)人、控制點（管理是盯出來的） 3. 思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則 4. 常.. | |
| 課程名稱：如何通過信息化提升企業(yè)內(nèi)部成本控制 | |
| 主講老師：武花勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一 從戰(zhàn)略上界定成本控制和信息化 1 成本控制和信息化屬于職能戰(zhàn)略，服務(wù)和服從公司整體戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略； 2 成本控制是財務(wù)牽頭全員參與的戰(zhàn)略； 3 信息化是成本控運用的工具和實現(xiàn)手段。 二 企業(yè)成本的界定和分解 1 從財務(wù)報表.. | |
| 課程名稱：成本費用的管理與控制 | |
| 主講老師：袁國輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 成本費用控制的常見方法 （一）成本費用控制的原則 （二）成本費用控制的常見方法 （三）降成本到降低運營成本的轉(zhuǎn)變 專題一 事前——成本費用預(yù)算 專題二 事中——成本費用.. | |
| 課程名稱：做成功的職業(yè)生涯管理者（可分管理者篇/員工篇） | |
| 主講老師：戴雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、為什么需要職業(yè)生涯管理 引入：互動游戲職業(yè)夢想圖 何謂職業(yè)生涯管理 為什么我們需要職業(yè)生涯管理 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容 職業(yè)生涯管理的四大技巧 ᠋.. | |
| 課程名稱：企業(yè)融資 108 計 | |
| 主講老師：劉贏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 內(nèi)部融資和貿(mào)易融資模式 一、 內(nèi)部管理融資 2、盤活存量融資 3、資產(chǎn)折舊變現(xiàn) 二、經(jīng)營融資（商業(yè)模式） 6、經(jīng)營性貸款 三、賬款融資 8、應(yīng)付帳款融資 A、遠(yuǎn)期承兌匯票（支票） B、質(zhì)量保證托管 C、應(yīng)收帳.. | |
| 課程名稱：打造員工卓越學(xué)習(xí)力 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 什么是學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)力 1、認(rèn)知學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)力的概念 2、正式學(xué)習(xí)與非正式學(xué)習(xí) 3、學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)力的四大特點 4、學(xué)習(xí)力是卓越員工的核心競爭力 5、學(xué)習(xí)力的三要素及其相互關(guān)系 互動：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)習(xí)特點 第二章 .. | |
| 課程名稱：高管智慧—管理者怎樣自我保護(hù)（一天） | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：傳統(tǒng)會議的弊端 1、會議過多、官僚扯皮 2、時間冗長、效率低下 3、浪費金錢、人浮于事 4、長官意志、難說真話 第二章：會議功用 1、交流看法 2、協(xié)調(diào)矛盾 3、達(dá)成共識 4、推動執(zhí)行 第三章：會議倫理 1.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與沖突管理 職業(yè)素養(yǎng)與技能提升課程 | |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：序論、認(rèn)知重塑——職場生存發(fā)展窗 案例：“強”字的釋義 第一部分 溝通基本認(rèn)知與方案制訂 一、溝通概述 案例：國學(xué)大師的煩惱 溝.. | |
| 課程名稱：不用人只用心————４Ｃ團隊改善技術(shù) | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：Characteristic角色定位——我是誰？ 一、卓越團隊LORD模型 1.領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、規(guī)則、執(zhí)行 2.4A工具幫你事前做好規(guī)劃 3.視頻案例：許木木 二、角色認(rèn)知三大坑 1.跟著感覺走&.. | |
| 課程名稱：讓會議高效起來 | |
| 主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：篇章 主要內(nèi)容 備注 一 無效會議的 原因與分析 1、無效會議分析 2、會議的分類與層次 3、會議的顯性成本與隱性成本 4、5 種不需要開的會議 5、5種必須要開的會議 6 二 會議組織 1、會議準(zhǔn)備的5W1H WH.. | |
| 課程名稱：高效競聘演講 | |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分：競聘演講的幕后設(shè)計 第一單元：如何提升高效競聘演講能力 視頻案例：優(yōu)秀競聘演講 競聘演講的本質(zhì)：提供價值+說服聽眾 案例分析 ：競聘落選后 01)競聘演講中的價值：四個一 02)演講要突破的三大瓶頸.. | |
| 課程名稱：“5G+超高清視頻產(chǎn)業(yè)機遇”培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：胡國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：超高清視頻標(biāo)準(zhǔn)（約1小時） 1、超高清視頻概述 2、超高清視頻標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀及標(biāo)準(zhǔn)體系 3、 超高清視頻技術(shù)及編碼標(biāo)準(zhǔn) 4、 聲音技術(shù)及三維聲標(biāo)準(zhǔn) 5、 HDR技術(shù)及其標(biāo)準(zhǔn) 6、小結(jié) 第二章：中國超高清視頻產(chǎn)業(yè)（約1小.. | |
| 課程名稱：券商柜員綜合服務(wù)技能培訓(xùn) | |
| 主講老師：陳勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：概論：由職業(yè)心態(tài)度圖說起 第一講 券商營業(yè)部的環(huán)境與客戶分析 1、券商服務(wù)面臨的挑戰(zhàn) 2、國內(nèi)券商的服務(wù)現(xiàn)狀 3、認(rèn)識券商客戶 4、券商客戶分類 5、客戶的價值分析 6、券商客戶的金融需求特征 第二講 證券營業(yè)部柜臺優(yōu)質(zhì).. | |
| 課程名稱：清潔城鄉(xiāng) 爭做文明市民 | |
| 主講老師：黃桂清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子：清潔城鄉(xiāng)是小事嗎？ 一.桂林要否邁向生態(tài)文明新時代？ １.黨的十八大亮點之“生態(tài)文明”。十八大有哪三大亮點？我國生態(tài)環(huán)境問題凸顯；十八大報告描繪綠色愿景。 ２.從“美麗中國”到.. | |
| 課程名稱：阿里三板斧的腿部管理之道 | |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1導(dǎo)入單元：阿里管理的發(fā)展史 1.1阿里的管理如何從粗放到精細(xì)的 1.2我與阿里的緣分 1.2.1在阿里收獲了什么 1.2.2我是如何成為7/1000入選者的 重要知識點：在時間軸上找到和公司目前相同狀況的阿里.. | |
| 課程名稱：打造企業(yè)高效培訓(xùn)體系 建立學(xué)習(xí)型高效組織 | |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言、研討： 第一篇：德魯克談什么叫“管理的本質(zhì)”？培訓(xùn)的終極功能是什么？ 1､定義的解析與實踐 2､一個有管理天賦的人 3、管理者該干什么不該干什么？（術(shù)和道） 4、管理者.. | |
| 課程名稱：管理者的角色定位與認(rèn)知 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：²課程說明： 很多新提拔的管理者由于習(xí)慣于具體的業(yè)務(wù)工作，走上管理崗位，不清楚自己做什么事情是最有價值的，怎樣做才能對公司整體績效發(fā)揮最大作用——這方面普遍缺乏正確的、清晰的角色認(rèn)知。比如如何扮演好面.. | |
| 課程名稱：計劃制定與績效跟進(jìn) | |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一、績效及績效管理：幫你正確認(rèn)識績效及績效管理，樹立正確的理念 績效管理是幫助你如何實現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)工具與方法？ 績效管理是什么？實施績效管理的根本目的是什么？ 我們要的是什.. | |
|
