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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
課程名稱:謀篇布局——公文寫作基礎(chǔ)與提升 | |
主講老師:藺漢成 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程導(dǎo)入:寫作能力與思維 (一)關(guān)于公文寫作能力提升與本課程的邏輯 (二)了解自己與他人的思維功能與模式之一:具體與抽象 一、謀篇布局的重要性 (一)對比一個匯報案例的兩種形式 (二)謀篇布局四要素 (三)從三個著名發(fā)言稿看.. |
課程名稱:情景管理實戰(zhàn)訓(xùn)練教程 | |
主講老師:張樂之 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:(一) 管理者職責(zé)與角色認(rèn)知 1,管理者的心智模式與角色 2,期望的行為與不期望的行為 3,管理者的能力要求 (二)情景管理實戰(zhàn)訓(xùn)練教程教戰(zhàn)守策講解 模塊一:明確目標(biāo) 1,如何共識團(tuán)隊目標(biāo) ? 2,如何落實工作任務(wù) ? .. |
課程名稱:“職業(yè)競爭力”——組織建設(shè)與高效管理的絕佳工具 | |
主講老師:孫汗青 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前言:職業(yè)化及專職或者專業(yè)化 就業(yè)保障VS職業(yè)保障 保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)者 職業(yè)化所需要的管理 ——觀念(思維)管理 態(tài).. |
課程名稱:內(nèi)訓(xùn)師 開天P地 | |
主講老師:郭龍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、以始為終探究原則 1.內(nèi)訓(xùn)師的PPT哪里不同? 2.滿足學(xué)員的要求:1.易懂 2、不累 3、好看 3.滿足講師的要求:1、展示內(nèi)容 2、提示思路 【學(xué)員活動:命題創(chuàng)作】 二、PPT設(shè)計的五星原則 1.邏輯清晰層次分明(思.. |
課程名稱:收益與風(fēng)險的博弈 | |
主講老師:張嶂 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、國內(nèi)P2P公司運(yùn)營模式分析 (1)宜信模式;(2)陸金所模式;(3)中廣核富盈模式;(4)收獲寶模式;(5)紅嶺創(chuàng)投模式;(6)分期樂模式 二、監(jiān)管政策的變化與應(yīng)對 (1)監(jiān)管原則:中介;實名;擔(dān)保;行業(yè)門檻;第三方托管;利率.. |
課程名稱:建筑安裝行業(yè)稅企間涉稅爭議焦點問題處理技巧 | |
主講老師:杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、2015年稅制改革動態(tài)分析 (一)2015年我國稅收形勢與改革方向 (二)營業(yè)稅改增值稅的新動態(tài) (三)個人所得稅改革趨勢及新動態(tài) (四)發(fā)票改革趨勢及新動態(tài) (五)與建筑安裝行業(yè)相關(guān)的稅收新政及影響 二、新稅法下建筑安.. |
課程名稱:建安企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)營改增政策及實務(wù)操作 | |
主講老師:杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一:房地產(chǎn)業(yè)營改增稅收政策介紹及解讀 (一)房地產(chǎn)業(yè)營改增稅收政策介紹 1.基本規(guī)定 2.特別規(guī)定 3.過渡期規(guī)定 (二)營改增稅收政策對房地產(chǎn)企業(yè)的影響 1.有利的影響 2.不利的影響 (三)營改增后房地產(chǎn)企業(yè)的應(yīng)對措.. |
課程名稱:敏銳觀察:問題分析與解決 | |
主講老師:邢立爽 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:認(rèn)識問題 一、問題概述 1. 什么是問題? 2. 如何界定問題? 3. 問題的本質(zhì)就是“有了落差” 4. 哪個問題先解決?決定優(yōu)先級 案例分析:員工士氣低落——張工的案.. |
課程名稱:商務(wù)演講與口才能力提升 | |
主講老師:鞠佳 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開場導(dǎo)入: 1.游戲破冰:短時間內(nèi)如何傳遞大量信息? 2.即興分享:演講、溝通、匯報的共同點 3.案例展示:不同角色的名人臨場演講發(fā)揮 4.模型導(dǎo)入:MECE法則與結(jié)構(gòu)化模型 第一模塊:邏輯溝通與精準(zhǔn)表達(dá)—&mda.. |
課程名稱:EXCEL高效操作技巧 | |
主講老師:紀(jì)賀元 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1.EXCEL基本操作 (1)快速訪問工具欄操作 將工作要用的常用命令添加到“快速訪問工具欄”中,提高工作效率。 (2)查看修改默認(rèn)工作簿路徑 解決保存文件總是要修改文件路徑的煩惱。 (3)快速定位單元.. |
課程名稱:有效決策的6個要素——吉塔行星沙盤 | |
主講老師:陳思杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程大綱: 一、做出明智的選擇 1. 什么是決策思維 2. 決策是一項最基本的管理技能 3. 你可以學(xué)著做出更優(yōu)秀的明智選擇 二、模擬體驗:吉塔行星 1. 一艘太空飛船意外地降落在一個陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉.. |
課程名稱:燃情團(tuán)隊——紓解情緒壓力,凝聚團(tuán)隊力量 | |
主講老師:高雪寧 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:模塊 課程內(nèi)容 導(dǎo)入 開場活動:視覺心情 管理情緒, 紓解壓力 1、撲克牌游戲 2、認(rèn)知情緒 小情緒引發(fā)的大事件 什么是情緒 常見的情緒有哪些 不招人喜歡的負(fù)面情緒 如果沒有負(fù)面情緒 3句話理解情緒的本質(zhì) 3、管理.. |
課程名稱:養(yǎng)魚高手:微信/企業(yè)微信的私域流量經(jīng)營 | |
主講老師:傅一聲 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、營銷篇:打通新媒體營銷通路 1. 流量競爭 移動互聯(lián)網(wǎng)的下半場現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢; 疫情后的3大改變; 公域流量紅利消失——內(nèi)卷化; 私域.. |
課程名稱:新媒體工具課程大綱 | |
主講老師:蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:新媒體工具:短視頻拍攝及剪輯 一、短視頻的前期準(zhǔn)備 1、設(shè)定主題:像導(dǎo)演一樣去思考,明確主題,情緒和風(fēng)格 2、概述故事:巧妙串聯(lián)主線和精彩點,避免跑題和重拍 3、撰寫分鏡:列出行動指南,把創(chuàng)意變成可見的清單 4、配音參考:確定.. |
課程名稱:智能制造-工業(yè)4.0及中國制造2025 | |
主講老師:馬兆林 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章工業(yè)革命回顧 1.第一次工業(yè)革命實現(xiàn)了機(jī)器生產(chǎn) 2.第二次工業(yè)革命核心能源革命 3.第三次工業(yè)革命核心是計算機(jī)的利用 第二章第四次工業(yè)革命是智慧的革命 1.傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展已經(jīng)臨近天花板 2.工業(yè)領(lǐng)域面臨的跨界威脅前所未有.. |
課程名稱:社交風(fēng)度與交往藝術(shù) | |
主講老師:王雅波 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 禮儀通則與內(nèi)涵 本部分內(nèi)容幫助學(xué)員了解人性規(guī)律,從更開闊、更深入的層面理解禮儀的內(nèi)涵與由來。引導(dǎo)學(xué)員如何針對不同的情境、不同的交往對象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為,做到“隨心所欲而不逾矩”,化修養(yǎng)于無形中.. |
課程名稱:問題分析與解決-凌波六步之問題解決術(shù) | |
主講老師:冉云帆 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:問題分析與解決的基礎(chǔ) 一、 什么是問題 案例分析:電梯擁堵的問題 二、問題的鑒別 1、問題種類 2、立點:下一個過程的定位 三、問題改善從何處入手 四、解決問題的一般思路 1.一把鑰匙開一把鎖 2.搞大.. |
課程名稱:高效銷售管理者的成功之道 | |
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法 第一單元 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 &.. |
課程名稱:個稅年度匯算清繳操作與實務(wù) | |
主講老師:李連魁 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、我需要年度匯算嗎 1、什么是年度匯算 2、我需要辦理年度匯算嗎 (1)我是否不用辦理 2019 年度匯算 (2)我是否屬于需要辦理綜合所得年度匯算的情形 (3)哪些情形可以通過綜合所得年度匯算申請退稅 (4)哪些情形應(yīng)當(dāng).. |
課程名稱:系統(tǒng)思維與問題分析解決 | |
主講老師:羅銘 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:序言導(dǎo)入: 什么系統(tǒng)思維?(案例導(dǎo)入) 一:認(rèn)知系統(tǒng)思維 1: 系統(tǒng)思維的概念 2:系統(tǒng)思維的四個原則&運(yùn)用 3:全腦思維在系統(tǒng)思考中運(yùn)用 4:系統(tǒng)思考的益處 二:系統(tǒng)思維特征和方法 1:系統(tǒng)思維的三性基本特征 .. |
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