管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：高效工作溝通技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：高效工作溝通技巧 模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學員面臨的挑戰是什么？ 30分 •內容講.. | |
| 課程名稱：一頁之能 簡單高效做好工作匯報 ——用一頁紙點亮工作匯報靚點 | |
| 主講老師：楊軍營 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1.0用一頁紙做PPT 1.1說明在商業活動中為什么要做PPT，PPT的主要作用是什么引入首因印象的概念，引出PPT封面和標題的重要性。 1.2介紹常用商業PPT的布局結構，著重介紹PPT封面的制作，分析PPT封面的重要性，以及匯報.. | |
| 課程名稱：關鍵崗位勝任能力模型構建 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、關鍵崗位勝任素質的概述 1、什么是關鍵崗位 2、識別關鍵崗位考慮的要素 【討論】劃分企業關鍵崗位 3、什么是勝任素質 .. | |
| 課程名稱：銀行客戶心理減壓課 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：認識情緒和壓力 一、產生情緒的五大因素 1.Status身份 2.Certainty 確定性 3.Autonomy 自主性 4.Relatedness 相關性 5.Fairness 公平性 三、認知壓力.. | |
| 課程名稱：運營主管管理能力全面提升訓練營 | |
| 主講老師：易文睿 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：運營主管的團隊管理與溝通技巧 互動：團隊的工作與目標 案例：米蘭大學的團隊實驗 現場演練：個人價值觀測試 第一單元：什么是高效能的團隊 1、團隊的3P構成要素 2、工具：狼性團隊法則 3、釋義：團隊價值觀 4、.. | |
| 課程名稱：高效工作的管理方法 | |
| 主講老師：李根穩 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 學會自我管理 一、 角色認知 1、思考：人生的第一大事——我是誰？（DISC性格測試） 2、感悟：角色定位——職業人 3、工具：建立良性思考模型—&mdash.. | |
| 課程名稱：洞察人性：管理心理學 | |
| 主講老師：王曉慧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導論：管理心理學側重解決哪些問題？ 1）霍桑實驗與管理心理學 2）管理心理學與管理技能的區別 3）管理心理學的模型 備注：以下課綱中每個三級主題下包含5部分內容—— 痛點案例、心理學原理、管理工具、案例.. | |
| 課程名稱：鄉鎮營業供電所員工隊伍建設 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一節：團隊溝通 一、溝通的過程 1、溝通過程的要素 2、溝通過程的解析 案例：客戶溝通要及時，主動服務要到位 二、溝通的類型 1、言語溝通 2、非言語溝通 案例：考慮欠周到，停電引不便 三、有效溝通 1、有效溝通的.. | |
| 課程名稱：分布式電源（發電）及并網服務 課程大綱 | |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：分布式發電的基本概念與原理 培訓內容： 1、基本概念： 分布式電源（發電）是指在用戶所在場地或附近建設安裝、運行方式以用戶側自發自用為主、多余電量上網，且在配電網系統平衡調節為特征的發電設施或電力輸出的能量綜合梯級利用多聯.. | |
| 課程名稱：管理的角色認知---從個人貢獻者到團隊管理者 | |
| 主講老師：于男 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程時間 課程內容 教學說明 第一章 意識篇 管理角色認知 開場破冰 我的管理者之旅 領導效能與團隊效能 不同視角看團隊管理的責任 領導者的核心任務 管理者的概.. | |
| 課程名稱：政商大客戶的高層公關 | |
| 主講老師：楊理 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程引言：政商大客戶高層商務關系建交概述 1、分析：“知己知彼”的建交分析，明確與大客戶之間建立關系的方向 2、思考：政商大客戶“打交道”之下的關系建立，我們可以怎么行動？ 3、工具.. | |
| 課程名稱：從優秀到卓越-講師魅力授課技巧呈現 | |
| 主講老師：張燁 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一： 深度了解你的學員 1.成年人學習的小秘密 2.教練技術VAKAD:不同類型學員的側重點 2.1十分鐘VAKAD小測試 2.2視覺型：PPT 必須好看一點 2.3聽覺型：語音必須悅耳動聽 2.4感覺型：情感觸動必須.. | |
| 課程名稱：班組精細化管理 | |
| 主講老師：惠喜軍 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第1講：班組問題的克星 一、班組工作中普遍存在的七大問題 二、班組精細化管理是理念，更是技術 三、班組精細化管理是班組問題的克星 第2講：班組精細化管理的前提、關鍵 一、班組精細化管理的兩個前提 二、班組精細化管理的三個關鍵.. | |
| 課程名稱：影響力提升-演講與表達 | |
| 主講老師：黃曉敏 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、演講思維力 1、了解演講的五宗罪 （1）要點不清 （2）聽眾沒有獲益 （3）條理不清 （4）細節太多 （5）篇幅太長 2、開場五法則 （1）利益 （2）互動 （3）戲劇 （4）興趣 （5）熟悉 練習：做一個.. | |
| 課程名稱：金字塔原理 ——麥肯錫經典結構化思維法 | |
| 主講老師：王薇莉 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：Topics / 題目 Contents / 內容 一、認識金字塔原理 1、金字塔原理的由來 2、什么是金字塔原理 3、金字塔結構的特點 4、金字塔原理的好處 二、金字塔原理模型 1、一個模型：背景、沖突、疑問、答案（S-C-.. | |
| 課程名稱：水到渠成：360度組織溝通 | |
| 主講老師：徐云松 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 透析溝通障礙 1.1溝通的一個核心 1.2認知溝通模型 1.2.1五個要素 1.2.2雙向反饋 1.2.3監督掌控 1.3溝通的三大障礙 1.3.1標準差異 1.3.2信息漏斗 1.3.3情緒抵觸 1．4溝.. | |
| 課程名稱：如何當好一名紀檢監察組組長 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、健全制度，明確崗位職責和工作流程 明確各崗位職責 完善制度管理、流程管理、要點管理 完善清單管理、日程管理、反饋管理 定期制定工作要點、細化目標任務 “清單式”梳理歸納工作要點 對重點任務、責任部.. | |
| 課程名稱：業務外包管理4.0 （三天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：1. 業務外包的概述 業務外包的概念 業務外包的特征 業務外包的形式 外包的誕生 可業務外包情形 業務外包的法律依據 .. | |
| 課程名稱：管理者的責任意識突破 ——心態心智系列之２ | |
| 主講老師：談煒 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：Day 1 模塊一、開篇－課程介紹 課程目標：我們不是來被動接受“洗腦”的； 是來經歷當場探討管理問題并找到突破方向和方法的 課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見.. | |
| 課程名稱：新組織 新工作 新的職業素養要求 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 談談您看到的產業變化 談談您看到的組織變化 談談您看到的工作變化 談談您看到的員工變化 您認為那些帶來變化的因素您不可.. | |
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