管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：新時代如何做好黨支部工作 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一節：貫徹落實十九大報告和新黨節的新要求新規定 一、十九大報告關于新時代黨的建設的總要求 二、十九大報告關于基層組織建設的要求 三、新黨節關于黨的建設和基層組織建設的新規定 第二節：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導.. | |
| 課程名稱：壓力管理、溝通能力提升與目標管理課綱 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：壓力管理 一、認知壓力 1.壓力自我測試 2.重新認識壓力 3.壓力反應生理過程 4.現代科學的新認識 5.【討論】壓力與動力 二、壓力的來源 1.你的壓力源? 案例分析 2.生活壓力源? 案例分析 .. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與團隊協作沙盤課程-理想街區 | |
| 主講老師：王彥 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：沙盤模擬介紹 《跨部門溝通與團隊協作沙盤模擬體驗課程-理想街區3.0》©️是情景模擬類沙盤課程，體驗過程中模擬6家公司，受到“政府商業街區開發委員會”的邀請，共同開發空白商業區.. | |
| 課程名稱：職場立體溝通與會議管理 | |
| 主講老師：王學利 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入 游戲：跟我做 1. 如何評價一個高效的會議 成功會議的基本要素 三效會議 功效 會議意義，會議目的，會議種類，會議頻率 時效 場外功夫，議程設計，會議成本 績效 成效標準，會.. | |
| 課程名稱：弟子規版家規家風家訓 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：弟子規版家規家風家訓概述 一、弟子規的現代解讀 為什么要學習弟子規 《弟子規》與家規家風家訓 二、夯實每個人的思想品德 孝敬父母是中華民族的傳統美德 言而有信，人無信而不交 做君子，不做小人 與成功者在一起，學習.. | |
| 課程名稱：電力EHS管理技能提升 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：電力安全管理的重要性(依法治安)法律法規風險識別 一、安全在企業管理中的地位 1. 安全是什么：當前安全生產形勢 2. 安全在管理中的作用 案例：行業典型事故剖析 3. 企業一時影響 4. 員工及家庭一生影響 二、.. | |
| 課程名稱：創新思維與管理創新 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 什么是創新 一、創新的定義 1、創新的定義 2、創新的特性 二、創新的重要性 1、企業成功的標志 2、創新制勝 微軟、三星案例 三、創新的動機和阻力 1、創新的動機 （1）生存的需要 （2）發展的需要 .. | |
| 課程名稱：TTT高階:課程開發 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入:（視頻） 一、內容呈現思路 （一）時間軸、地點線、空間型的內容呈現思路 （二）問題解決型的內容呈現思路 （三）案例研究型的內容呈現思路 （四）矩陣圖標型的內容呈現思路 二、課程設計思路 （一）課程開發的流程和步驟 .. | |
| 課程名稱：樹立競爭意識 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：培養競爭意識 一、什么是競爭意識 二、全員競爭意識的培養 1、競爭意識是可以培養的 2、企業培養全員競爭意識的必要性 3、企業文化對培養全員競爭意識的重要性 （1）企業文化與競爭意識 （2）企業文化培訓強化的作用 .. | |
| 課程名稱：管理中的統籌規劃與效能提升 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入： 1、效益公式：效益=效能X效率X勤懇 2、效能與工作努力程度的關系 3、為什么效能最重要？【游.. | |
| 課程名稱：職業生涯規劃與情緒壓力管理 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導言：什么是未來？什么是過去？什么是現在？ 兩種思維方式的認知轉變 認知方式與行為方式的關系 第一部分：職業化道路，你準備好了嗎？ 什么是職業？職場？職業化？ 單位領導看重新人什么？ =.. | |
| 課程名稱：大客戶開發與管理 | |
| 主講老師：許晉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 理解大客戶經理定位及營銷本質 一、理解客戶經理新定位 1、大客戶競爭的核心是什么？ 2、大客戶與一般客戶的區別是什么？ 3、客戶經理新定位是什么？ 4、銷售的本質及核心是什么？ 二、大客戶營銷中的對內營銷 1、.. | |
| 課程名稱：行業新技術與新業務發展趨勢 | |
| 主講老師：李勇 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、云計算基礎概念、層次結構與關鍵特性 1.云計算的起源與發展 2.國際標準組織的云計算定義 3.云計算基礎概念（1）-2個技術形態 虛擬資源池 并行計算 4.云計算基礎概念（2）-4種服務模.. | |
| 課程名稱：內訓師隊伍建設與管理課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引言：內訓師總體培養思路—— 選——選用最佳 育——系統培養 用——有效使用 .. | |
| 課程名稱：班組長綜合技能提升——以經營思維做好現場管理（實操版） | |
| 主講老師：龍生 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入：課程簡述+學習引導+課程開場 分析診斷篇：班組現場管理情況再現與診斷 導入：為什么要做好班組現場的管理 第一講：《宇宙飛船》采購預制班組PK（班組管理沙盤模擬） 目的：啟發班組長強烈的現場管理意識，并形成主動提升自身管.. | |
| 課程名稱：如何制定年度工作計劃 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元： 目標的設定與分解 目的、目標、計劃與任務的關系 企業目標、部門目標及崗位目標的設定 目標的合理化調整 目標的自上而下分解 目標的自下而上匯總 最終目標的標談判與頒布實施 目標分解的部門工作性質差異考慮 關鍵業.. | |
| 課程名稱：新任經理成長的四個階段 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：【上篇】自我管理（點） 第一階段：轉角色 0、解讀新經理成長營——新任經理成長的5個階段 ※轉角色 ※定目標 ※帶團隊 ※贏績效 ※促發展 1、新任經理應具備的3種思維 ※整體思維，閉環思維，節.. | |
| 課程名稱：蝶變-從專業轉向管理 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：一、 結果導向的管理者 1. 擺脫“彼得法則” 2. 管理者的“華麗轉身” 討論：管理工作者和的專業工作者區別 3. 結果導向 討論：“官僚化”的表現 .. | |
| 課程名稱：薪火相傳——“師帶徒”企業發展內動力 | |
| 主講老師：趙衛 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一講、明方向——開訓破冰明確責任 一、開訓破冰 1. 開訓寄語、內容介紹，學習小組建設 2. 職場7層進階 二、明確方向 1. 師帶徒為什么？ 2. 師帶徒學什么？ 3. 師帶徒如何學？ 課堂互.. | |
| 課程名稱：弘揚延安精神 ——學習十九大、領會十九大、踐行十九大 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、 什么是延安精神？ 1、延安精神的提出及其基本內涵 2、 延安精神形成的歷史條件 3、延安精神的實踐意義 4、企業文化的精神傳承 二、堅定正確的政治方向 1、堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂 2、堅定正確的政治方向的.. | |
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