管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：EAP員工幫扶計劃課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：引言：看一組心理健康數據 一、EAP基礎知識 （一）EAP是什么 （二）完整的ＥＡＰ包括 1、壓力評估 2、組織改變 3、宣傳推廣 4、教育培訓 5、壓力咨詢 （二）EAP的分類 1、長期EAP與短期EAP 2、內.. | |
| 課程名稱：擺脫盲忙茫，創造高績效——高效能的時間管理 | |
| 主講老師：周禮 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：七巧板游戲體驗 1.日常時間管理討論反思： a)多數人處在“盲忙茫”的狀態 b)思維上渾沌無秩序，行為上分不清芝麻和西瓜 c)看似超級忙碌，其實效能低下 d)苦勞、疲勞大量占據，偏偏缺乏功勞 一.. | |
| 課程名稱：班組管理改善方案的編寫課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入： （小游戲）比比你的眼力，班組管理改善改什么？ 一、班組建設推行步驟與改善思想 1、班組建設的推行階段 2、班組制度建設的內容 3、班組建設標準化手冊 4、樹立班組改善的思想 5、培育班組改善的土壤 二、班組管理改.. | |
| 課程名稱：化繭成蝶—儲備主管從專業走向管理的蛻變之路 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：職業角色蛻變 一、你的位置決定著你的思路二、儲備主管職業生涯發展的四個階段三、企業對儲備主管的四大角色期待 練一練：“我是誰”——自我概念的測量 四、從專業人員到管理人員的角.. | |
| 課程名稱：管理者角色定位與團隊建設 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 駕馭天性 塑造人格 領袖性格忠告 一、中層領袖性格忠告一：認清人性差異，了解人性 1、CMSP四型性格系統 2、團隊中誰是做事的人？ 3、團隊中誰是做人的人？ 4、四種性格的因果關系分析 二、中層領袖性格忠告二：改.. | |
| 課程名稱：高效時間管理 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、時間管理的概念 1、時間管理的概念。 2、掌握時間管理是邁向成功的第一步 3、給時間管理賦予定義 4、何謂時間管理 5、時間管理的元素 6、時間管理的關鍵 7、學習時間管理的理由 8、時間管理的三種職能 9、時間管.. | |
| 課程名稱：95后員工管理課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入： 請你用一個詞來描述95后員工？ 如下六個句子，似乎反映了一些95后的特征—— 1.忘帶身份證也不能忘帶手機。 2.一般在網上聊得很high,一見面就變成了自閉癥患者 3.是家里最懂電子產品的人,親.. | |
| 課程名稱：職業生涯規劃與輔導課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：（故事）小職員的奇跡 一、什么是職業生涯規劃 1、個人目標與企業目標的關系 2、職業生涯規劃的定義和原則 3、職業生涯規劃的十大誤區 4、八種類型的職業錨及特點 5、內職業生涯與外職業生涯 6、職業生涯規劃的分類和任.. | |
| 課程名稱：轉崗后的角色和思維轉變 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入 第一章轉崗后的角色新定位 1、轉崗后的心理調整 轉崗后的未知與焦慮 轉崗的心理預期 入鄉隨俗 2、轉崗面臨的挑戰和機遇 1）轉崗后面臨的機遇 新格局、.. | |
| 課程名稱：電纜防火防水防范措施應用專題培訓 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一節：電纜防火防水相關術語和定義 1、耐火性 2、難燃性 3、阻燃 4、耐火極限 5、防火封堵材料 6、無機防火堵料 7、有機防火堵料 8、電力防火涂料 9、防火隔板 10、耐火電纜 第二節：電纜防火防水封堵設計.. | |
| 課程名稱：創新型問題分析與解決 | |
| 主講老師：劉方 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：0 前言 什么是問題 系統性思考 系統性思考的要素 1. 界定問題 描述問題：問題是什么？ 5W2H的運用 信息收集： 數據收集、遴選、整理 定量分析與定性分析 .. | |
| 課程名稱：鳳凰涅槃--女性增值藝術--心理成長體驗 | |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、增值女性“自我品牌魅力”--喜歡做自己，你本是生命的奇跡 1. 喜歡做自己——締造生命的奇跡 A、個人品牌增值對中國女性的真實意義 B、中國主流價值體系中的不同檔次的女性 C、.. | |
| 課程名稱：秩序井然：5S現場管理推進精益革新 | |
| 主講老師：邱尉寧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：5S管理的起源與價值 一、追根溯源：5S的歷史和發展 1. 5S的起源——二戰后的日本工業振興 2. 5S的范圍——所有制造業都需要5S 3. 5S的延伸—&m.. | |
| 課程名稱：人才培養與培訓體系搭建 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：培訓體系的三個驅動 一、戰略驅動 1. 確定人才要求——哪些人才是企業發展所急需的？ 2.評估現有人才，繪制人才地圖 1）目前的人才現狀（數量、績效、素質、潛力）怎樣？ 2）關鍵崗位的板凳深度如何.. | |
| 課程名稱：授漁有術 企業內部培訓師培訓 | |
| 主講老師：常峰源 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課前互動 1、活躍課堂氣氛 2、建立師生融洽關系 3、破冰，增強學員投入感 4、定向，厘清學習心態、體驗學習模式、介紹學習內容 第一節、內訓師的基本認知 一、企業內部講師在企業中的角色 1)何謂“培訓&rdqu.. | |
| 課程名稱：使命必達之 科學布置工作，提升下屬成效 | |
| 主講老師：常峰源 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一節：幫助員工找到自己的位置------明確任務內容 運用5W2H的方法： What——工作任務內容？ Why——工作的目的、目標？ Where——在哪里.. | |
| 課程名稱：卓越班組長綜合管理技能提升培訓整體規劃 | |
| 主講老師：于男 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：培訓模塊一：班組長角色認知與職業心態 單元一：角色定位與管理基礎 “心態決定行為、行為決定習慣、習慣決定成敗”本章節重點在于改變學員的工作、學習心態，為學員認真學習打下良好的基礎。 班組長在企.. | |
| 課程名稱：反竊電的理論與實踐課綱 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 主要內容 培訓形式 D1 AM 竊電查處的相關知識 1.什么是竊電 2.竊電的種類 3.如何認定竊電 4.竊電處置的依據 5.竊電量如何計算 6.竊電相關處置 7.防止竊電的方法 課堂講授 竊電的排查.. | |
| 課程名稱：工作教導技巧（TWI） | |
| 主講老師：惠喜軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、工作指導 1、工作指導的四個步驟 （1）勞動力指示——兩種無效的方法 （2）運用工作指導四步法 2、如何做好教導準備——工作分解 （1）準備要點：分解工作 （2）什么.. | |
| 課程名稱：網絡與信息系統安全培訓 | |
| 主講老師：劉道軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1、信息安全的重要性 典型的信息安全相關案例 2、信息安全基礎 什么是信息？ 什么是信息安全？ 信息安全的CIA 對信息安全的正確認識 .. | |
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