管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：項目經理/產品經理360度案例演練式情景溝通技能訓練 | |
| 主講老師：張懷 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：溝通概念 溝通概述： 最基本的溝通是人際溝通 理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎 你了解人際溝通的本質嗎？ 案例：一位IT男的反思’ 考考你：溝通高手像啥樣子，有何特征？ 溝通元素 溝通方式 溝通也.. | |
| 課程名稱：5G信令分析專題培訓 | |
| 主講老師：李盼星 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、5G技術概述 5G技術現狀 移動通信發展歷程 5G標準進展 ITU和各國 5G計劃 全球5G試驗網介紹 三大運營商實驗網介.. | |
| 課程名稱：如何構建企業培訓中心課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：【問題】如何做好培訓？培訓的目的是什么？ （課時分配：10分鐘） 一、員工培訓體系的構成 （課時分配：15分鐘） （一）培訓管理體系 1、培訓管理制度體系 2、培訓資源支持體系 3、培訓效果評估體系 （二）培訓課程.. | |
| 課程名稱：管理復盤——從問題的背后找到解決問題的答案 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：復盤的基本認知 1、 什么是復盤？為什么要復盤？ 1) 知其然與知其所以然 2) 同樣的錯誤不要再犯 3) 傳承經驗與提升能力 4) 總結規律和固化流程 2、 復盤是把失敗轉化為財富，把成功轉化為能力。 3、 復.. | |
| 課程名稱：講解員實戰訓練營 | |
| 主講老師：田淼 培訓天數：4 天 | |
| 課程簡介：課程內容 本課程共分二個部分，共4天，具體安排如下： 第一部分：培訓學習。共三天時間，建議連續三天，也可安排在兩周內完成。 第一天：職業心態建設和現場技巧（全程講解及訓練） 開場試講練習， 錄像 講解員的職業心態 1.. | |
| 課程名稱：管理者學習能力提升培訓之快速閱讀訓練 | |
| 主講老師：孫海榮 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理者學習能力提升的必要性 學習目標：提升學習力；建立學習型組織 1、管理者是否應該如何掌握學習力 2、管理者學習力對組織的重要性 3、以學習型組織為導向 案例研究：“學習力測驗” 二、管理者學習.. | |
| 課程名稱：企業內訓師技能培訓 | |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、基礎篇：精品課程打磨 （一）好的課程是“磨”出來的 1.好的課程是什么樣子的 2.“磨課”的關鍵 3.步步為營的課程設計與開發 4.課件包的構成 （二）磨選題.. | |
| 課程名稱：國際心理教練--高效焦點解決體系SFBC | |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一．國際教練—高效焦點解決技術概述（案例體驗） 1.創造解決的框架 1）焦點解決教練之“定義”——畫框 2）焦點解決教練之“心眼”—&.. | |
| 課程名稱：創新思維與創新管理 | |
| 主講老師：沈宏 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入：靈魂三問 1. 為何學創新 2. 怎么做創新 3. 什么是創新 第一講：洞察創新管理——尋找契機，設定目標 一、尋找創新契機的兩個維度 維度一：盤點資源 維度二：明確需求 二、聚焦創新目標的.. | |
| 課程名稱：員工激勵技能提升 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：激勵中的常見誤區 一、加薪提勁的誤區——花錢可能打擊士氣 1. 當個人行為和期望的結果有直接清楚的因果關系，以及期望的結果容易被衡量時，金錢激勵往往最有效 2. 金錢激勵往往只關注能立即獲得回報的活.. | |
| 課程名稱：高帶動的工作輔導流程 | |
| 主講老師：劉濤 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：工作輔導的步驟 一、四類模式——模糊科學人性教練 1. 從裁判轉向到教練，從“火”轉向到“水” 2. 從對立轉向統一，形成和諧的勞動關系 3. 幫助.. | |
| 課程名稱：立足新階段 貫徹新理念 開創新格局 碳中和目標與中國電力轉型 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1雙碳目標戰略意義與路徑 1.1國際國內能源格局 1.2我國應對氣候變化立場與態度 1.3“雙碳”目標的緊迫性 1.4國家經濟安全和資源安全 2雙碳目標對電力發展影響 2.1實現雙碳目標關鍵在于能源轉.. | |
| 課程名稱：培訓師引導技巧 | |
| 主講老師：王薇莉 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分 培訓與培訓師 暖場破冰：TTT學習小組組建 競聘組長、組建團隊、學習目標分享（評分） 1、企業培訓的價值 1)教育、培訓、學習的異同 2)企業培訓內容的三大類 2、培訓師的責任與素質 1)培訓師勝任力模型 2).. | |
| 課程名稱：校園安全 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：積分規則 課堂規則 第一講：校園安全問題嚴峻 1、校園安全問題梳理盤點 1）XX學校惡性砍人事件 2）XX學校欺凌事件 3）XX學校火災 2、校園安全問題形勢解讀 第二講：校園安全事件類型 1.校園欺凌 案例解讀 .. | |
| 課程名稱：班組長安全管理能力提升訓練 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：5 天 | |
| 課程簡介：第一講： 班組安全管理從觀念的轉變開始 一、自我介紹及當眾講話訓練 二、“用心+努力”是班組安全管理成功的要素 三、班組安全管理責任認知 四、學會改變，找對班組安全管理之路 五、安全班組的三個基本文化特.. | |
| 課程名稱：配電自動化培訓計劃 | |
| 主講老師：郭衛國 培訓天數：6 天 | |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 模塊內容 培訓形式 D1 上午 配電網架及其配電設備 1.電力系統及配電網 2.配電網的運行指標 3.配電網的接地形式 4.配電網的接線形式 下午 配電網架及其配電設備 5.世界先進配電網介紹 6.配電.. | |
| 課程名稱：新員工安全管理培訓 | |
| 主講老師：王棟 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、安全基礎理論 1、海因里希事故理論 2、墨菲理論 3、事故冰山理論 4、機械故障浴盆曲線 5、木桶定律 二、國家安全生產法律法規 1、安全生產法 2、消防法 3、工傷保險條例 4、特種設備監察條例 5、危險化學.. | |
| 課程名稱：高效溝通與沖突管理 | |
| 主講老師：張必成 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導論：職場能力模型 一、職場人士的三種類型的能力 1. 技能能力 2. 人文能力 3. 理念能力 二、職業晉升的能力結構的矛盾 三、管理者與被管理者的根本區別 第一講：溝通的基本結構 一、溝通模型與溝通原則 1. 溝通.. | |
| 課程名稱：招標采購評審及其案例分析 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：(一)、招投標各環節容易出現問題及法律依據； （二）、招投標各環節容易出現問題常見處理結果及分析； （三）、評審專家對評標項目的評審標準判定； （四）、招投標爭議方式及投訴質疑處理程序； （五）、招投標爭議解決方法及投訴質疑處理.. | |
| 課程名稱：向中國共產黨學管理 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：建設強大文化思想陣地 引言：如何理解中西管理的差異與結合？ 一、激活企業文化創造自覺環境 1.文化知識概述 2.什么是企業文化 3.為啥需要做文化 4.到底做什么樣的文化 5.中國共產黨文化建設模型 二、解碼.. | |
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