管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：民法典及其首部司法解釋對企業用工管理的影響 | |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、《民法典》頒布對勞動法的定位及其路徑指引 （一）傳統民法的思維和理念與勞動法立法宗旨的碰撞 1、民法典與勞動法的定位與結構關系 2、柔性的民法典與剛性的勞動法 3、社會法下“殘缺”的勞動法 （二）民.. | |
| 課程名稱：心智模式優化-走出思維的誤區 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開場：形形色色的思維誤區與膚淺思維表現 一、 直面現實 1、“理性人”假設對嗎？ 2、分清事實與想象 討論：位置越高，得到信息越多，對單位越了解？ 3、信息傳遞與接受過程中的扭曲 選.. | |
| 課程名稱：思維創新與管理實踐 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、系統思維2H 1、 認識系統 2、 系統的三句真言 3、 系統思維與“還原分析” 4、 系統思維 管理者的思維誤區 “復眼思維”與&ld.. | |
| 課程名稱：從校園人到職場人的角色轉變 ——用得上的職場實戰課 | |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、職場心智模式篇：看職場精英如何洞見 第一講：職業素養——心智模式 （一）心智模式——做不到是因為想不到 1.課堂互動 接到通知，你的反應是什么？ 2.心智.. | |
| 課程名稱：高效工作——時間管理 | |
| 主講老師：趙衛 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：高效工作之時間認知 一、我們為何需要時間管理 1．有關時間管理的格言 測試：您的時間需要管理嗎？ 2．時間是我們唯一對每個人都公平的資源 互動分享：你浪費了時間，時間也會浪費了你 3．做好時間管理，不再因虛度光陰而悔.. | |
| 課程名稱：使命必達——金融團隊目標管理與計劃落地 | |
| 主講老師：易文睿 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元、認知篇——文化筑基-氣質來源-目標透析 目標管理成功與否，跟團隊本身的氛圍和氣質有極大關聯，所以本單元旨通過團隊氣質養成的主要途徑，講清利弊與關鍵，從管理層入手，認知與技巧并行，從而掌握文化筑基和氣質.. | |
| 課程名稱：讓工作持續提升——PDCA工作法 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、位于前端領域的PDCA工作體系 1、PDCA是企業強有力的工作模式 2、常見的對PDCA認識的六大誤區 3、何為PDCA工作法 延伸：以不變應萬變 案例：PDCA能力在面試中的考察 二、計劃階段：找出差距，制定&ldqu.. | |
| 課程名稱：2021年最新安全法律法規專題培訓 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一節：2021版《安全生產法》核心要求 一、2021版《安全生產法》的基本情況修訂情況介紹； 二、近幾年我國安全生產形勢分析 三、最新安全生產法修訂的五個方面 1、貫徹新思想新理念 2、落實中央決策部署 3、健全安全生產責.. | |
| 課程名稱：組織架構設計與部門職能劃分 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：組織結構設計 1、組織結構的類型 2、組織設計直接要回答的問題 （1）專業細分 （2）組織形狀 （3）權力劃分 （4）部門設置 3、如何進行科學合理的組織結構設計 （1）主導業務流程設計 （2）組織結構設計：.. | |
| 課程名稱：違章分析+安全規程+觸電急救 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講： 電力安全的重要性 1、國際視角--從疫情防控看中國安全管理 1) 中國安全形勢整體平穩 2) 中國面臨百年未有之大變局 2、國內視角--全國安全生產形勢總體穩定 1) 總體表現為三降三升二穩定 2) 安全職能體系.. | |
| 課程名稱：師課雙出教練工作坊 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 定標找差，以問題為線索（需求調查與目標確定） 1.核心心法：以終為始，用以致學 2.企業內部課程價值 （1）解決實際問題 （2）縮短表現差距 （3）彌補需求缺口 3.培訓需求調查 （1）需求來源：業務痛點、崗位職責.. | |
| 課程名稱：高效溝通行為藝術 | |
| 主講老師：王薇莉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章高效溝通原理 一、溝通原理 1、溝通的目的 2、溝通的原則 3、溝通的重要性 案例分析： 4、溝通的原理圖與責任 互動：會議通知 5、溝通的三要素 文字、語音語調、肢體動作 互動：小蜜蜂 .. | |
| 課程名稱：TTT-內訓課程開發與設計 | |
| 主講老師：夏瑾言 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：出發： 概念篇：企業培訓認知 1. 對組織的意義 2. 對個人的價值 3. 如何產生作用 第一講：基礎知識 一、角色認知 1.三大功能 2.兩種角色 3.常犯錯誤 二、學習特征 1.自愿 2.經驗 3.自主 .. | |
| 課程名稱：辯論賽實務培訓 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一單元賽制解析 一、如何定位辯論賽 競技比賽與現場表演 二、辯論賽賽制解析 1.如何做好開篇陳詞 2.如何設計攻辯質詢 第一輪質詢技巧 第二輪質詢的技巧 3.如何做好攻辯小結 4.自由辯論設計 整體性、針對性、陣地.. | |
| 課程名稱：打造有溫度的網點 | |
| 主講老師：李和玲 培訓天數：4 天 | |
| 課程簡介：模塊一：陽光心態及情緒管理 課程單元 單元要點 營業人員服務心態 生命是一種積極的心境 服務禮儀與服務心態的關系 服務心態： 第一：主動服務 第.. | |
| 課程名稱：職業健康安全防護與亞健康預防改善知識 | |
| 主講老師：王棟 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、職業健康引言 二、職業健康形勢 三、職業健康狀況 四、職業健康種類與分布 五、職業健康存在問題 六、職業健康特點 七、健康的定義 八、怎樣評價健康 九、健康狀態的分類 十、生命的成長與衰老變化 十一、亞健康的定義.. | |
| 課程名稱：電網新發展形勢與2022年保供電服務 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一節：國家電網公司“一體四翼” 一、“一體四翼”的提出 二、十四五期間國家電網公司“一體四翼”的發展目標 三、國家電網“一體四翼”的.. | |
| 課程名稱：電力直流電源系統運行管理與維護 | |
| 主講老師：郭衛國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：直流電源系統在變電站中為控制、信號、繼電保護、自動裝置及事故照明等提供可靠的工作電源，它還為一次設備倒閘操作提供可靠的操作電源。直流系統的可靠與否，對變電站的安全運行起著至關重要的作用，是變電站安全運行的保證。 在60－70年代早期，電.. | |
| 課程名稱：電網建設技術經濟管理課綱 | |
| 主講老師：郭衛國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 主要內容 培訓形式 1.5h 電建技經基礎知識 1.工程估算、概算和預算 2.定額 3.電網工程造價的構成 4.電建項目實施階段計價與控制 5.其他技經專業知識 課堂講授 1.5h 電力建設工程概述 1... | |
| 課程名稱：電費電價課程大綱 | |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：本課程的特點是概念多、實踐性強，是電力營銷工作所必需的專業知識。通過本課程培訓，應使學生明確電力營銷工作的意義和任務；熟悉電費電價的基本內容及基本管理原則；掌握基本管理手段、方法以及基本分析計算方法和基本技能等。為電力營銷專業工作打好基.. | |
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