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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:黨史黨建拓展訓(xùn)練
主講老師:張必成 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入 1、團(tuán)隊(duì)搭建展示 2、建黨背景視頻 3、黨史知識(shí)競(jìng)賽 第一部分 紅船建黨 1、建黨視頻觀摩 2、黨史討論學(xué)習(xí) 3、情景話劇模擬 4、紅船沙盤演練 5、黨史知識(shí)競(jìng)賽 第二部分 引兵井岡 1、引兵井岡視頻 ..
課程名稱:解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色主義思想
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想 立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn)的科學(xué)理論 系統(tǒng)完備的科學(xué)體系、特色鮮明的理論品格 經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、富有實(shí)踐偉力的強(qiáng)大武器 21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義 ..
課程名稱:一學(xué)一做
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:學(xué)系列講話 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想 推動(dòng)我國(guó)進(jìn)入法治強(qiáng)國(guó)行列 建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)的基本遵循 把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置 尊重國(guó)家網(wǎng)絡(luò)主權(quán) 對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是根本政治要求 ..
課程名稱:思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用---解決問(wèn)題與思考的有力工具
主講老師:薛飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景 (一)邏輯思維的背景 (二)全腦思維的背景 二、 思維導(dǎo)圖介紹與繪制 (一)思維導(dǎo)圖的歷史與現(xiàn)狀介紹 (二)思維導(dǎo)圖的機(jī)理介紹 (三)思維導(dǎo)圖的繪制技巧 1. 主題思想的會(huì)意表達(dá) 2. 思維分支..
課程名稱:發(fā)現(xiàn)MBTI代碼及應(yīng)用
主講老師:黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、了解MBTI性格代碼 1、什么是MBTI 2、什么是偏好與傾向 3、MBTI在國(guó)際的運(yùn)用 二、自我認(rèn)知——完成MBTI測(cè)評(píng) 1、建立由內(nèi)而外的自信 2、利用性格自評(píng),讓學(xué)員初步判別自己的性格類型。..
課程名稱:技術(shù)類課程開(kāi)發(fā)與授課技巧
主講老師:李芳 培訓(xùn)天數(shù):4 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分 技術(shù)類培訓(xùn)概述 一、內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)與角色定位 •編: 專業(yè)的邏輯內(nèi)容設(shè)計(jì)、有效的多元方法設(shè)計(jì) •導(dǎo): 培訓(xùn)全流程環(huán)節(jié)把控 •演: 積極表達(dá)與完美呈現(xiàn)、氛圍營(yíng)造與有效控場(chǎng) 二、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素..
課程名稱:阿里政委賦能業(yè)務(wù)的落地寶典
主講老師:葉新麗 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:是什么成就了阿里20年的飛速發(fā)展,讓阿里良將如潮? 理念篇:揭開(kāi)阿里政委的神秘面紗 導(dǎo)入:阿里巴巴和它的歷史 第一講:阿里政委的角色定位 ——阿里HR的歷史與使命 1. 阿里HR的管理架構(gòu):HRF..
課程名稱:目標(biāo)與計(jì)劃管理之道
主講老師:熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、目標(biāo)管理的真諦 1.是企業(yè)目標(biāo)還是個(gè)人目標(biāo)? 2.光有目標(biāo)是不夠的 3.目標(biāo)管理不是寫出來(lái)而是做出來(lái)的 二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū) 1.拍腦袋定目標(biāo) 2.目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲” 3.只重結(jié)果不看過(guò)..
課程名稱:如何做組織的優(yōu)秀骨干
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:人才梯隊(duì)路徑和挑戰(zhàn) 1、人才梯隊(duì)核心理念 (1)什么是人才梯隊(duì) (2)人才梯隊(duì)建設(shè)的意義 (3)企業(yè)相關(guān)部門在骨干人才培養(yǎng)當(dāng)中的職責(zé) (..
課程名稱:跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一模塊 溝通分析 溝通不暢的原因 溝通與管理關(guān)系 溝通要素和原則 性格與溝通 小組討論:溝通失敗的影響 第二模塊 贏在溝通 ..
課程名稱:行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目方案
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元:?jiǎn)栴}聚焦(發(fā)起項(xiàng)目) 關(guān)鍵點(diǎn):沒(méi)有搞清楚問(wèn)題是什么, 所有解決方案都是錯(cuò)的 高效管理者在召開(kāi)會(huì)議之前,會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間去確定真正的問(wèn)題到底是什么,通過(guò)辯論、質(zhì)詢、挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)達(dá)成共識(shí)后,堅(jiān)定不移地開(kāi)始執(zhí)行。反觀國(guó)內(nèi)大部分的管理..
課程名稱:從“會(huì)干”到“會(huì)管” 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與勝任力提升
主講老師:翟振芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知 班組長(zhǎng)五大角色認(rèn)知:  基層團(tuán)隊(duì)誰(shuí)來(lái)帶領(lǐng)?——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖  企業(yè)精神誰(shuí)來(lái)傳承?——精神牧師  員工技能誰(shuí)來(lái)培..
課程名稱:從“會(huì)干”到“會(huì)管” 班組長(zhǎng)綜合勝任力提升
主講老師:翟振芳 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知 與思維修煉 班組長(zhǎng)五大角色認(rèn)知:  基層團(tuán)隊(duì)誰(shuí)來(lái)帶領(lǐng)?——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖  企業(yè)精神誰(shuí)來(lái)傳承?——精神牧師  ..
課程名稱:攻心為上---管理心理學(xué)的原理與應(yīng)用
主講老師:常峰源 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:深刻解讀自己 一、從自我覺(jué)察到貴在自知 二、心理小測(cè)試---《我是誰(shuí)》 1、了解自己在情商5個(gè)維度的表現(xiàn) 2、了解自己的管理風(fēng)格 3、認(rèn)識(shí)自己個(gè)性與企業(yè)文化的匹配度 第二講:自我情緒與行為管理 一、良好的自我管理有..
課程名稱:電力行業(yè)民法典講座提綱
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:2020年5月28日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》?!吨腥A人民共和國(guó)民法典》共1260條,涵蓋與日常工作生活相關(guān)的物權(quán)、合同、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)等,其中《合同》占據(jù)526條,可見(jiàn)合同在社會(huì)活動(dòng)中的重要地位。..
課程名稱:銀行業(yè)公司治理專題講座提綱
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)于2020年8月發(fā)布《健全銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)公司治理三年行動(dòng)方案(2020-2022年)》,要求深化保險(xiǎn)業(yè)公司治理改革、加強(qiáng)公司治理監(jiān)管,持續(xù)提升我國(guó)銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)公司治理的科學(xué)性、穩(wěn)健性和有效性。根據(jù)該行動(dòng)方案對(duì)于銀行業(yè)公司完善法..
課程名稱:癥狀自評(píng)量表(SCL-90)
主講老師:沈蔣殷 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:編號(hào)________ 姓名________ 性別____ 年齡____ 測(cè)驗(yàn)日期_________ 指導(dǎo)語(yǔ):以下列出了有些人可能會(huì)有的問(wèn)題,請(qǐng)仔細(xì)地閱讀每一條,然后根據(jù)最近一星期以內(nèi)下述情況影響您的實(shí)際感覺(jué),在每個(gè)問(wèn)題后標(biāo)..
課程名稱:VUCA時(shí)代下的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 ——卓有成效團(tuán)隊(duì)管理者的核心技能
主講老師:何峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:VUCA時(shí)代帶來(lái)的管理挑戰(zhàn) 一、VUCA時(shí)代早已到來(lái) 1. 動(dòng)蕩、不確定性、復(fù)雜、模糊 1)疫情影響全球經(jīng)濟(jì) 2)戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多事情變得不可預(yù)測(cè) 3)美國(guó)作為全球大哥也變得盲目,世界秩序變化多樣 2. VUCA時(shí)代對(duì)企業(yè)..
課程名稱:六西格瑪管理綠帶特訓(xùn)營(yíng)
主講老師:盛治武 培訓(xùn)天數(shù):6 天
課程簡(jiǎn)介:4.1 六西格瑪?shù)母拍睢?zhàn)略及實(shí)施 4.1.1 質(zhì)量管理發(fā)展史 4.1.2 六西格瑪?shù)陌l(fā)展、理念、目標(biāo)和定義 4.1.3 六西格瑪角色和責(zé)任 4.1.4 企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效KPI與六西格瑪管理 4.1.5 六西格瑪..
課程名稱:高效溝通
主講老師:劉方 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、 什么是溝通  溝通發(fā)生在哪里?  溝通模型與溝通漏斗  信任公式  溝通的不同場(chǎng)景 學(xué)員收獲:通過(guò)知識(shí)了解和互動(dòng)練習(xí),掌握溝通的基本要素,為下一模塊的學(xué)習(xí)打..
 
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