管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：新生代員工管理 | |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 時代對青年從不寬容 1．《獵場》臺詞 2．時代背后的黑手 3．娛樂至死的錯覺 4．代溝：價值觀變遷 5．三種人易墮落 6. 事業成功基石：智商、情商、逆商 7. 逆商的缺陷 8．社會進步不等于個人成長 9 ... | |
| 課程名稱：MINITAB操作應用實戰訓練 | |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部份、MINITAB操作系統概述 1、MINITAB的源起、作用、視窗和基本操作。 2、MINITAB項目文件夾新建、打開、保存和說明。 3、MINITAB數據處理。 4、MINITAB操作系統實例說明。 第二部份、 常見.. | |
| 課程名稱：如何進行有效激勵 | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：員工激勵的基本概念 1、為什么許多管理者不善于激勵 2、激勵失敗的“五宗罪” 3、激勵的兩種重要理論： （1）需求理論 （2）X Y理論 4、對癥下藥：激勵原理 5、管理者&ldqu.. | |
| 課程名稱：管理者的角色認知 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、管理現狀調查：您在管理崗位上，遇到過以下問題嗎? 忙碌、救火、人際關系處理不夠、不知道如何與下屬溝通， 二、正確審視自己的角色 1、正確理解“管理”； （1）、管理的定義 （2）、中基層管理者的重要.. | |
| 課程名稱：品牌培訓與品牌價值評估 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章品牌差異化定位 一、為何要進行差異化定位 1、我們往往難以形成自身的特色 2、我們容易陷入價格戰中 3、差異化讓我們有領先的機會 二、品牌同質化產生的原因 1、傳統的思維讓競爭陷入同質化 2、品類銷售無法避免同質化競.. | |
| 課程名稱：銀行綜合管理實務與合規內控 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：精力管理與幸福工作 一、精力管理——你的時間是怎樣被浪費的？ 1、時間浪費的主要因素-測試題 2、時間浪費的主要內部因素 3、時間浪費的主要外部因素 4、什么能決定人的人的精力維度。 5、中.. | |
| 課程名稱：人機工效 | |
| 主講老師：郭衛國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、人機工效（程）學 1.人機工程概述 2.人機工程理論知識 3.人體 4．心理 5.人機工程學示例 6.人機工效調查與評估方法 7.當今熱點及未來發展趨勢 二、人機工程應用 1．相關法律法規 2．勞動保護 3.人.. | |
| 課程名稱：轉怒為喜---客戶抱怨投訴處理技巧 | |
| 主講老師：李和玲 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：培訓單元主題及培訓要點 投訴處理應有理念 抱怨是金 投訴是我們的成長與提升的生命線 投訴是對我們的信任，為我們指明方向，是種資源 投訴是考驗我們情緒管理能力 &.. | |
| 課程名稱：治國理政 2021年全國兩會 十四五規劃 六個紀律 專題講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1、全面推進依法治國的總目標： 建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家： 2、堅定不移走中國特色社會主義法治道路： 堅持黨對全面依法治國的領導，堅持以人民為中心，堅持中國特色社會主義法治道路，堅持依憲治國、依憲執政，堅.. | |
| 課程名稱：問題分析與解決 | |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 認識問題的本質是解決問題的起點 厘清問題的根本目的是“弄清事實”，其步驟主要有： 1、描述問題——重在原則 2、將問題具體化 1）5W2H法則 2）三觀法 3）問題細化.. | |
| 課程名稱：中華人民共和國民法典專題講座 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一編：總則 一、自然人、法人、非法人的區別 案例：出資人與公司的財產獨立 ——法人的設立、分類、責任類型、解散 二、有限責任與無限責任 案例： 設立公司的意義 ——公司人格否.. | |
| 課程名稱：邏輯思維與自信表達 | |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：匯報與表達的邏輯思維 一、 匯報與表達的標準結構：結構性思維 1、匯報與表達思維混亂抓不住重點，究竟為何？ 2、結構性思維標準結構---金字塔結構 二、 結構性思維的四大原則 1、結論先行 2、分類清楚 3、排.. | |
| 課程名稱：內訓師的結構化思維 ——邏輯更清晰，表達更準確 | |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：課程導入 1．當今最先進的三種思維方式 2．用邏輯表達自己的觀點 3．結構化思維在企業培訓中的作用 第二講：結構性思維的構建和應用 一、構建結構性思維 1．結論先行：一個結構只支持一個思想，并由此思想概括所有各級各組.. | |
| 課程名稱：高效溝通與匯報表達（6小時） | |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、溝通理論基礎知識 1、溝通的本質：溝=價值不明；通=價值創造與傳遞 （1）“溝”在哪里？價值觀、習慣與利益的沖突 （2）怎樣才“通”？求同存異，達成理解與共識 2、促進有效溝.. | |
| 課程名稱：弘揚北京冬奧精神，凝聚磅礴奮進力量 | |
| 主講老師：秦永春 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、充分認識簡約安全、精彩絕倫的北京冬奧盛會 （一）冬奧賽事精彩紛呈，國際社會積極評價獻 （二）愛國情懷充分彰顯，凝聚起實現中國夢的正能量 （三）人民群眾積極參與，匯聚群策群力的強大力量 （四）冰雪文化深入普及，三億人參與冰雪運.. | |
| 課程名稱：疫情防控下的居家安全管理 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一節：關于新冠病毒基本知識 一、新型冠狀病毒是什么？ 二、人感染冠狀病毒后的癥狀有哪些？ 三、新冠病毒感染的途徑有哪些？ 四、出現發熱、乏力等癥狀怎么處理？ 五、去醫院就診時應注意什么？ 六、如何開展家庭成員安全管理（身體.. | |
| 課程名稱：防風防汛專題培訓 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引言：關于自然災害 第一節：臺風的基本知識 一、關于臺風的認知 1、臺風 2、臺風的危害 3、臺風的特點 4、臺風的預警及分級 二、面對臺風，個人應對技巧 第二節：洪災災害知識 一、關于洪災的認知 1、洪災 2、洪.. | |
| 課程名稱：新創企業的管理 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、攻-新創企業的起點 1、經營的本質與核心 2、理解價值與確定價值 3、尋找價值區域 4、堅守“客戶中心” 5、基本戰略與價值創造方式選擇 6、新創企業失敗的原因分析 二、攻-新創企業的產品運營 .. | |
| 課程名稱：目標管理與行動計劃制定 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1、 系統思維做計劃 做“跳出水缸的魚” 目標管理的三大思維誤區 制定方案的關鍵三問 十六字真言 “.. | |
| 課程名稱：拯救星期天—時間管理 | |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、時間管理概述 1、時間管理的必要性：無法忽略，卻又不得不面對。 故事：獅子和羚羊、冠軍和亞軍的區別、我要跑的比你快、討論：健康、財富與時間哪個更重要？ 測試題：你的時間管理能打多少分？ 2、時間管理的內涵 什么是時間管理？.. | |
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