當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：數(shù)字經(jīng)濟時代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的利器 - 大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)法門 | |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、“數(shù)字經(jīng)濟”的定義，與對企業(yè)的影響為何？ 二、“數(shù)據(jù)資產(chǎn)”的定義為何？ 三、“大數(shù)據(jù)”的定義，與其發(fā)展趨勢為何？ 四、“云轉(zhuǎn)型”與.. | |
| 課程名稱：學(xué)習(xí)力五項修煉 | |
| 主講老師：劉瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子 為什么成功企業(yè)家普遍學(xué)歷 不高 學(xué)習(xí)力的重要性；反學(xué)習(xí) 的概念 認(rèn)識到學(xué)校教育和學(xué)習(xí)力之間 的復(fù)雜關(guān)系（可能是負相關(guān)） 第一項修煉： 反學(xué)習(xí) 學(xué)校教育給你的學(xué)習(xí)力帶來 了什么危害？ 如何在工作中 避免這些危害？ 學(xué)校.. | |
| 課程名稱：農(nóng)村電商創(chuàng)新思維下的賦能體系與盈利基因設(shè)計 | |
| 主講老師：劉軍榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章中國農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢分析 第1節(jié) 中國農(nóng)村電商發(fā)展核心數(shù)據(jù)播報與發(fā)展進程 ——農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模·農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額·農(nóng)村網(wǎng)店·淘寶村數(shù)據(jù)播報 &.. | |
| 課程名稱：商務(wù)呈現(xiàn)與計劃書撰寫 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言： 1. 討論：為什么要具備好的口才？ - 馬丁路德金 - 希特勒 - 奧巴馬 - 視頻學(xué)習(xí)：好的演講有什么套路？ 2. 表達五星模型介紹，理順當(dāng)眾表達地圖 一、表達的核心要素 1.了解公眾表達的目的 - 與領(lǐng)導(dǎo)、.. | |
| 課程名稱：北京證券交易所成立深度解讀及對商業(yè)銀行的影響 | |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要設(shè)立北京證券交易所 1.1 中國證券市場的發(fā)展歷程 1.2 新三板改革解讀 1.3 注冊制改革解讀 1.4 三大證券交易所的智能定位 二、北京證券交易所的戰(zhàn)略定位 2.1 三大目標(biāo)定位 2.2 如何理解升級版&.. | |
| 課程名稱：正確地做事情 ----中層管理能力提升 | |
| 主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、什么是正確地做事情？ 基層員工要努力把事情做正確、管理者要正確地做事情、決策者要做正確的事情 【案例】丙吉問牛 一．員工喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？ 人品卓越、能力突出、助人成長、正能量 員工離職75%與上司有關(guān) 老子的領(lǐng)導(dǎo)觀.. | |
| 課程名稱：中國宏觀經(jīng)濟熱點解讀與高端百貨商場機遇分析 | |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、國內(nèi)外宏觀熱點解讀與商業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的傳導(dǎo) 1.1當(dāng)前全球經(jīng)濟走勢和資本市場大類資產(chǎn)表現(xiàn) 1.1.1 當(dāng)前資本市場各大類資產(chǎn)表現(xiàn) 1.1.2 美國國債收益率為何會影響全球資本市場 1.1.3 美聯(lián)儲的貨幣政策對全球的傳導(dǎo)：什.. | |
| 課程名稱：因勢利導(dǎo)的任務(wù)分配與非權(quán)力影響力 | |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色及績效的本質(zhì) 課前問卷：領(lǐng)導(dǎo)者自我分析 管理三角：管理者、下屬和績效的三者關(guān)系？ 績效的本質(zhì)是什么？ 互動分析：最需要滿足的一個需求是什么？ 互動研討：希望的行.. | |
| 課程名稱：量子通訊與量子計算前沿科技 | |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、量子力學(xué) 1.量子力學(xué)的特性 2.量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)根本區(qū)別 3.“薛定諤貓”的顛覆思維 二、量子信息科學(xué)與量子密碼 1.自然界的要素與學(xué)科 2.量子力學(xué)原理所保證安全性 3.量子密碼術(shù)提供保密.. | |
| 課程名稱：中移在線四川公司培訓(xùn)課綱 （培訓(xùn)時長：1.5天左右） | |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：你心目中的中國共產(chǎn)黨是怎樣的？ 一、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和投身大革命的洪流 《習(xí)主席在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講話》解讀 二、在土地革命戰(zhàn)爭中開辟農(nóng)村包圍城市的道路 （一）從南昌起義到井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建 （二）革命.. | |
| 課程名稱：群體焦慮下的個體進化論 ——不確定時代下員工的心智突破與自我成長 | |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程單元 課程目標(biāo) 過去已去，未來已來 一、“時代拋棄你時，連一句再見都不會和你說” 1、企業(yè)公司內(nèi)外部環(huán)境分析 2、未來不可預(yù)知，改變自我迫在眉睫 案例：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的沖擊 案例：&ldquo.. | |
| 課程名稱：六維三階開啟左右腦——全腦表達沙盤 | |
| 主講老師：崔佳和 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)言：學(xué)習(xí)效果的金字塔分層 第一講：原理筑基—邏輯架構(gòu)，情感表達 一、表達的標(biāo)準(zhǔn)公式：WOH 1. Who你是誰，他是誰 2. Opinio 你的觀點 3. How 如何表達 1）有理有據(jù)：充分利用左腦的邏輯力量.. | |
| 課程名稱：人工智能與智慧銀行 | |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、人工智能（AI）技術(shù)應(yīng)用重新定義金融科技 1.自然語言處理 2.增強現(xiàn)實 3.用戶分析 4.語控和人機交互技術(shù)系統(tǒng) 5.可穿戴設(shè)備 二、人工智能科技的銀行應(yīng)用場景 1.“機器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與知識圖譜&r.. | |
| 課程名稱：數(shù)字時代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法 | |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：華為離職員工的全程營銷意識&京瓷全員營銷助企業(yè)渡過多次難關(guān) 一、中國企業(yè)的企業(yè)文化中普遍存在哪些基本問題？ 1、為什么中國的百年企業(yè)如此少 案例：胡慶余堂的“戒欺”與“真不二價.. | |
| 課程名稱：國外大都市圈的治理經(jīng)驗與啟示 | |
| 主講老師：蔡楊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、幾個相關(guān)概念：城市群、都市圈 2、國外大都市圈的治理經(jīng)驗：紐約、倫敦、巴黎、東京 | |
| 課程名稱：高績效員工的項目管理思維©（實踐） | |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：破冰： 第一部分 項目和項目管理究竟是什么？ 一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維 1、結(jié)構(gòu)化的管理方法 □ 定義項目和項目管理 □ 衡量項目目標(biāo)的四個維度 ◆ 管理啟示 □ 項目管理管什么？ □ 項目管理的過程 2、系統(tǒng)化的管.. | |
| 課程名稱：年輕共舞- 基于心理學(xué)的新生代員工管理 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)思維升級 第一單元：新生代員工的行為特征與心理模式 案例分析：任性還是個性？ 新生代的成長背景 社會背景 家庭環(huán)境 教育環(huán)境 信息環(huán)境 小組討論：.. | |
| 課程名稱：基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____選人永遠是你最重要的事 | |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1．面試前的準(zhǔn)備工作 課程開場：互動，你目前處于面試境界的哪個層面 你是如何理解招聘與面試的 了解招聘與選拔工作的四S理論：標(biāo)準(zhǔn)、尋找、篩選、鞏固 案例展示：構(gòu)建應(yīng).. | |
| 課程名稱：高情商向上、向下、橫向溝通技巧 ——管理者版本 | |
| 主講老師：李遠亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通基礎(chǔ)修煉 邏輯關(guān)系：管理者心智模式與團隊績效 模型：員工的完人思維需求模型 一、管理理論基礎(chǔ)修煉 1. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義 2. 管理的有效性 3. 管理者的影響力來源 學(xué)習(xí)活動：管理者影響力測評 案例研究：被投訴.. | |
| 課程名稱：辦公效能革命——Excel數(shù)據(jù)管理技能 | |
| 主講老師：劉平利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 有一個軟件，我們每人都用過，甚至每天都在用，它就是Excel,公認(rèn)的效率神器！在大數(shù)據(jù)時代，未來擁有數(shù)據(jù)思維的人最吃香，永遠不會被職場淘汰。而要鍛煉數(shù)據(jù)思維，最好從EXCEL開始。學(xué)好Excel，你的邏輯能力和分析能.. | |
|
