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企業內部培訓師 或意向做培訓師的人群
【培訓收益】
專業了解和訓練成為優秀培訓師的要素
2、PTT目的和宗旨
3、PTT第一個關鍵詞：感性
4、企業培訓對象與取向盤點
5、企業內部培訓師的四種狀況及特點
6、PTT第二個關鍵詞：理性
7、PTT第三個關鍵詞：互動
8、第一次講課訓練，一分鐘
9、PTT第四個關鍵詞：準備
10、講師緊張分析與講師緊張克服訓練
11、培訓課中后課程準備
12、講師開場：學員學習心情的思考
13、人格模式三個步驟
14、學員感受好，課程則好
15、第二次講課訓練，三分鐘
16、PTT第五個關鍵詞：大面積互動
17、講師大面積互動技巧
18、PTT第六個關鍵詞：開心金庫
19、PTT第七個關鍵詞：預演未來
20、第三次講課訓練，五分鐘
21、專業培訓課程深度與高度
22、課程結構設計
23、PTT第八個關鍵詞：課程深度
24、課程意識三層次
25、課程深度設計
26、理性了解和感性認知
27、第四次講課訓練，八分鐘
28、講課語言合理搭配
29、講師肢體語言訓練
30、講師感性語言訓練
31、講師理性語言訓練
32、講師全方位互動技巧訓練
33、講師專業問話技巧
34、講師威信建立
35、成人學員喜歡的課堂氣氛
36、講師課程中難纏學員處理技巧
37、課程回顧技巧
曾擔任營銷總監的職務
陳老師授課人數已超3000人。有多年TTT培訓、演講與口才培訓的實戰經驗。
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課程背景：專項培訓通過常規理財目標、特殊理財目標等切入點，令學員能多角度、全方位考量客戶需求，并找準方案設計依據“高產會模塊化”營銷主旨，運用產品的人群差異化運用，使產品具有多個營銷方向切入點，進行團隊活動開展業務推廣、服務延伸等操作，同時也是提升團隊專業素養影響力、擴大業務美譽度極佳舉措。課程目標：高產會具有團隊..
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序言（視頻、研討、分享）專業化講師-PTT第一單元：PTT簡介PTT導論PTT的含義PTT的目的PTT的核心宗旨PTT課程特點第二單元：一分鐘練習PTT的四個重點PTT的理念學員心聲：60秒自我展示PPP表一分鐘演講第三單元：成功的PTT主觀看法的重要性時間壓力的設計人格模式..
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課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業內部培訓師的角色與功能（1.5小時）1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業培訓師在企業中的角色4.小組討論：企業培訓師的工作職責5.系統培訓模式6.優秀培訓師的八個特質7.自我檢視：自我評估與形象定位二、培訓師公眾溝通表達基本功（2.5小時）1.成功溝通三要素2.公眾表達..
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課程背景： 在高速發展、競爭激烈的當今社會，企業的領導者均形成了一個共識：企業必須建立一套學習的機制，依靠不斷學習來適應環境的變化與挑戰。培訓是這個機制中的一個重要環節。但在企業開展內部培訓時往往會遇到這樣的困境：如培訓師是個技術能手，但表達能力不強，特別是在大庭廣眾面前更是語無輪次；培訓講得很起勁，但學員一頭霧水，不知所云；培訓師在上面講得口干舌燥..
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第一維實戰訓練：雕龍在心——以終為始的課程設計 一、萬般之源—培訓需求分析 ◇內部培訓師是要當散彈手還是當狙擊手？ ◇培訓究竟是手術刀還是指揮刀？是“補差”還是“發揮優勢” ◇比勝任能力模型更優秀的崗位任務模型 ◇以KPI（關鍵績效指標）為導向的培訓內..
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課程目的： 瞬息萬變的市場、日新月異的產品、不斷翻新的服務模式，對金融行業的學習能力提出了嚴峻的考驗，組織要不斷變革適應市場，員工要持續學習適應改變。新產品、新知識、新交易手段，都必須在最短的時間內完成內部培訓、營銷和推廣，一支強大的內部講師團隊成為確保學習效果的關鍵。 課程提綱：第一單元 內部講師角色定位 透過案例分析，明確成功的培訓取..
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