【培訓(xùn)對象】
新晉升管理者、儲備干部、中基層管理者、HR、各部門主管理 者

【培訓(xùn)收益】
1、清晰管理者的思維優(yōu)勢和00后的思維模式； 2、升級傾聽技能，掌握“欣賞式探尋“的方法，練習操作步驟； 3、了解職場環(huán)境的主旋律，把控與00后溝通的步調(diào)和節(jié)奏； 4、掌握與員工和下屬互動的實用工具，有效支持下屬實現(xiàn)工作目標。

引入——管理的升級與組織結(jié)構(gòu)變化？
【練習】管理者畫像與00后人才畫像？
透過數(shù)字密碼解讀時代需求與發(fā)展趨勢
1900-1999年，一百年的發(fā)展趨勢解讀；
2000年后的職場主旋律
一、升維思考：如何應(yīng)對00后引發(fā)的不確定性？
1、代際特征
代際研究的邏輯
2、職場局面畫像
90前，90后、00后
00后價值觀與管理核心
【模型 】雙驅(qū)動激勵模型
3、職業(yè)選擇“三葉草“升維”四葉草“
二、降維領(lǐng)導(dǎo)——如何實現(xiàn)輕管理，提升領(lǐng)導(dǎo)力?
1、價值金字塔-更深入的理解人性
90前、90后、00后價值模型解析
2、00后領(lǐng)導(dǎo)力提升的“一招三式”
一招—“溫柔的堅定”
三式：1）軟化沖突、2）淡化權(quán)威、3）強化邊界
【練習】1、情緒“紅燈”與“綠燈“轉(zhuǎn)化—提升溝通力
2、欣賞式探尋—提升影響力，淡化權(quán)威壓迫
3、左右手冥想畫——提升理性與感性的識別度，自由切換角色
三、人性激勵——如何激發(fā)00后組織和個體的活力？
1、領(lǐng)導(dǎo)力風格
2、激勵=贊美+行為建模
3、如何展開對話？
4、獎勵“內(nèi)在薪酬“
課程回顧 

北京大學經(jīng)濟學學士
原智聯(lián)招聘分屬咨詢公司高級客座講師
原碧生源控投集團（港股代碼：HK00926）培訓(xùn)部經(jīng)理
國家一級人力資源管理師、國家二級心理咨詢師
人社部認證職業(yè)生涯規(guī)劃師
上行領(lǐng)導(dǎo)力認證教練
DISC人格雙認證導(dǎo)師、EQ-SQ情商-魂商訓(xùn)練專家
美國ACI認證CIPTM注冊培訓(xùn)經(jīng)理人

【個人簡介】
20年職場工作經(jīng)驗，16年培訓(xùn)和咨詢實戰(zhàn)，6年心理咨詢個案累積，300+心理咨詢時數(shù)，近2000天個人系統(tǒng)成長實踐，只為搞清一件事——人才的快速復(fù)制。人才的及時輸出是企業(yè)培訓(xùn)的核心價值。如何高效、短時的為企業(yè)輸送人才，一直是各大企業(yè)人力資源管理的痛點和難點，也是企業(yè)在人力成本上投入最高的一塊。
李老師畢業(yè)于北京大學經(jīng)濟學院，經(jīng)濟學學士；后在對外經(jīng)濟貿(mào)易大學進修金融碩士學位，精算和大數(shù)據(jù)分析方向。其在職業(yè)生涯中，無論是跨界發(fā)展、還是企業(yè)內(nèi)晉升，都創(chuàng)造了顯著成績。她心中一直存有一個疑問：人才培養(yǎng)可否像數(shù)字加法一般簡單、快速、節(jié)約成本？
李老師因意外生命瀕危，開啟了對生命動力系統(tǒng)的探索和成長，在身心重建的康復(fù)路上，逐漸轉(zhuǎn)型為生命動力教練，在心理學、中醫(yī)學、多國醫(yī)學的系統(tǒng)學習和個案實踐中，逐漸找尋到一條便捷的人才復(fù)制的路徑。
李老師應(yīng)用管理學在思維層面重新建構(gòu)，用心理學在潛意識層面做行為模式寫入，以醫(yī)學診斷思維對員工和組織進行問題診斷，分層培訓(xùn)，行為訓(xùn)練，啟動員工內(nèi)驅(qū)力系統(tǒng)，助力職場人快速融入企業(yè)，全情投入的工作；提供基于情緒動力系統(tǒng)的績效教練服務(wù)；為創(chuàng)新中的企業(yè)培養(yǎng)和發(fā)掘“自適型”人才，協(xié)助企業(yè)提升組織精力效能，助力企業(yè)擁有具持續(xù)競爭力的人才團隊。

【主講課程】
《目標管理與高效執(zhí)行》
《雙驅(qū)式時間管理》
《員工賦能與輔導(dǎo)》
《情商管理與壓力緩解》
《從異議到共識—職場溝通力》
《初任管理的職業(yè)化5項修煉》
《崗位經(jīng)驗萃取》
《360度溝通》

【學員評價】
李老師的課題非常新穎，從來沒有想過睡覺、吃飯這些普通事還能增加業(yè)績，還有這么多的學問和方法。受益良多，要逐一實踐每個方法。
——哈爾濱工業(yè)大學航空學院院長助理 朱亦秋
“行為會影響自己的情緒，行為也會影響他人情緒”。通過學習，增加了自我認知，也關(guān)注到情緒管理的重要性，在職場人際中，情緒管理真的很重要；同時對于壓力的釋放也學習了不少方法，課上的體難確實很放松，心情也一下子開闊和輕松了。非常值得學習的課程！
——臺灣旺旺食品（華北大區(qū)）財務(wù)總監(jiān) 宋振寧
老師的知識面非常寬，也很深入。感覺心理、營養(yǎng)、管理、經(jīng)濟都有非常深入的了解。能將工作場境和生活日程很好的結(jié)合，不僅有精力復(fù)原的方法，也讓我可以覺察和調(diào)整時間的合理分配利用。有趣又實用的好課，值得擁有！
——深圳華業(yè)置業(yè)前副總 穆林
李老師的課程深入淺出，能量這樣看不見摸不著的事情，老師能通過案例、互動體驗讓我真實感覺到了自己的能量提升，用老師的方法坐，一天課聽下來真的腰不酸腿不疼，好神奇！
——城建集團職工 張碩
疫情讓我們很多工作都停滯了，李文老師的情緒績效課，不但及時調(diào)整了員工情緒狀態(tài)，還讓我們看到了“彎道超車”的機會，員工工作熱情和勢氣大漲。非常感謝老師的分享。
——中免集團（海南分公司）人力資源部經(jīng)理 羅艷