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管理者的角色定位 ——管理的原則、任務和工具

課程編號:29880

課程價格:¥25000/天

課程時長:2 天

課程人氣:401

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:姚俊杰

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業初中級管理人員、高級管理者、人力資源工作者、培訓師、潛力領導者等

【培訓收益】


時間 培訓內容 培訓方法及演練
第一天 上午 第一部分:領導者與管理者
1, 領導者vs 管理者
2, 領導者和管理者的基礎任務
3, 做智慧型領導者
第二部分:領導者的管理原則
原則一:關注結果
原則二:為集體做貢獻


1, 破冰;課程介紹;
2,學員活動:列出領導者和管理者的特征并找出其共同屬性;
3, 介紹管理者和領導者的共同目標和基礎任務;介紹智慧型領導者的概念及方法;了解管理者的六項誤區;
4, 介紹領導者管理的六項原則
5, 介紹原則一:關注結果;了解兩類結果以及團隊結果與領導者個人結果關系;思考日常關注哪些結果?
6, 介紹原則二:為集體做貢獻;觀看音樂會片段,了解個人優秀與團隊成功關系;討論專才與通才;了解整體思維在員工管理中的作用;學員活動:列出員工工作對集體的意義。
第一天 下午 原則三:聚焦關鍵
原則四:利用優勢
原則五:信任
原則六:正面思考
1, 介紹原則三;問題調查:領導者的個人工作時間與效率;介紹如何聚焦關鍵;介紹時間管理80/20原則及“魔法數字7±2”;
2, 介紹原則四;了解如何讓任務與員工優勢匹配;介紹識別優勢的方法、貝爾賓團隊的九種角色;
3, 介紹原則五;問題調查:與員工的信任關系如何?了解信任的誤區及如何建立信任關系;學員活動:如何建立、維護、修復信任關系;
4, 介紹原則六;問題調查:你的思考習慣正面嗎?判斷題:哪些屬于正面思考;
5, 學員總結:根據領導者的管理原則我需要開始做、停止做、繼續做和換種方式做的是什么?
第二天 上午 第三部分:領導者的管理者任務
任務一:制定目標
任務二:組織
任務三:決策
任務四:監督
任務五:人員發展

1, 第一天內容回顧;
2, 介紹任務一;學習制度目標的原則與SMART原則;介紹制定目標的注意事項;學員活動:為自己的團隊制定一個SMART目標;
3, 介紹組織的概念和工作原則;學員活動:組織的三個基本問題討論并演講;了解組織管理中要注意的問題;
4,介紹決策的概念及七個步驟;介紹決策的“4P”原則;學員活動:“4P”決策分析;
5,介紹任務四監督及監督方法;問題討論:監督的有效性、經常遇到的問題與解決方法;
6,介紹任務五人員發展——發展并利用現有優勢;了解管理者在人員發展中的角色和相關工作安排;介紹員工發展輔導工具:GAGP;學員活動:角色扮演;
第二天 下午 第四部分:領導者管理的7個工具
工具1:會議
工具2:報告
工具3:工作設計與任務控制
工具4:個人工作方法
工具5:預算和預算編制
工具6:績效評估
工具7:系統的“垃圾”處理
第五部分:綜合應用與反饋
1, 分別介紹領導者管理的7個工具的應用方法及注意事項;
2, 學員綜合應用:創建一個項目并組建一個團隊(分組),按照領導者管理的原則、任務開展工作并運用到7個管理工具;設觀察員若干;講師及觀察員對其過程中的知識運用進行反饋;
3, 團隊宣講
4, 總復習
5, Checkout 

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