【培訓對象】


【培訓收益】
◎ 掌握理性左腦系統思考方法，使用左腦結構化表達，使觀點更明確，結構更嚴密，表達更清晰、有說服力 ◎ 形成嚴謹的結構性思維習慣，在面臨任務和問題時從多個側面清晰而全面的進行思考 ◎ 掌握感性右腦的創新思維刺激技巧，使用右腦力量直抵人心 ◎ 讓每一個人都會講故事，用故事打動人 ◎ 游戲化體驗，寓教于樂，讓你的課堂精彩紛呈。 ◎ 不知不覺中學會，鼓舞一切聽眾，并幫助你贏得100%的認可

第一部分：全腦思維
◎左腦思維vs右腦思維
◎結構化的力量
◎溝通三角形
◎如何避免壞的不結構表達
第二部分：左腦結構性思維
1、構建左腦結構性思維
◎結構性思維的四個基本特點
結論先行、上下對應、分類清楚、排序邏輯
◎結構性思維的結構圖繪制
2、創新思考結合工作實戰
◎結合創意圖構建結構化工作論點
◎畫出結構圖梳理工作思考
◎小組闡述論點，老師點評并提出修改意見
3、左腦結構表達的6個框架
◎序言結構的基本要素時間框架：一種使人放松的結構，讓時間幫你推進表達
◎空間框架：一種隨處可用的結構，讓你的表達形象生動
◎支點框架：一種讓你的表達呈現穩定、客觀、審慎的結構
◎鐘擺框架：一種讓你能夠照顧多方觀點，創造雙贏結果的結構
◎變焦框架：一種讓你的表達呈現多樣化，并使焦點突出的結構
◎遞推框架：一種根據邏輯層層推進，讓你的表達無可辯駁的結構
第三部分：打造右腦全新思維
用感性的右腦幫助你推進你的思想
1、視覺力量:讓你思想可視化，讓你的表達引人入勝
2、隱喻力量:不是機械的教條，而是用隱喻讓聽眾自己說服自己
3、對比力量:通過對比，讓你的表達犀利無比
4、節奏力量:節奏的本質是重復，隱含在表達中的節奏引起聽眾的共鳴
5、幽默力量: 能夠讓聽眾著迷，專心投入的“樂趣因素”。
6、情緒力量：你的思想通過通過情緒的波動來傳遞，讓你的聽眾停留在情緒度量表上任何位置
第四部分：結構思維和創新思維的整合和呈現的藝術
全腦表達工具的整合和呈現的藝術
1、整合左腦結構和右腦力量；
2、自然溝通的三要素：注意力的連接、信任度情緒度，讓聽眾幫你完美表達； 

武漢大學本科畢業，中國傳媒大學MBA
《引導工具箱》譯者
中國沙盤領導者品牌《領悟工坊》合伙人
中國好講師大賽沙盤賽區北京導師團團長、評委
企業實戰講師，沙盤課程設計師
《人生加速器》沙盤版權課設計師
《情商加速器》沙盤版權課設計師
《飛同凡想》沙盤版權課設計師
《結構性思維》國內實戰專家
《全腦表達》沙盤實戰輔導講師
《問題分析與解決》沙盤實戰講師
《團隊領導力》沙盤實戰講師
《系統思維-問題分析與解決》沙盤實戰講師
《6D學習項目設計》認證顧問
【就職經歷】
曾任：2003年-2010年 創維集團 培訓經理和大區經理
曾任：2010年-2011年 世界500強外資三星電子 華北大區培訓負責人
曾任：2011年-2012年 紅牛中國 總部高級培訓經理
曾任：2012年-2013年 萬達集團 長白山度假區培訓總監
曾任：2013年-2015年 中弘地產 中弘學院高級培訓經理

【實戰經歷】
李猛老師曾就職于三星、創維、紅牛、萬達、等國內外知名企業的世界，服務過于電子、快銷、房地產、電信、銀行、電力等多個行業，具備豐富的培訓管理及培訓授課經驗。10幾年來長期致力企業內部培訓管理，更了解基于企業培訓業務的需求。主要擅長領域：《結構性思維系列課》《魔力演講》《全腦表達沙盤》《人生加速器沙盤》《情商加速器沙盤》《非同凡想沙盤》《系統思維-問題分析與解決沙盤》等。他的專業領域涉及：引導式學習和沙盤模擬課程教學和設計，企業專業和混合式學習項目設計、定制化行動教學、中高層領導力發展等。 

主講課程

1.《人生加速器沙盤》（職業化自我認知、時間與工作推進管理、職業生涯規劃）
2.《情商加速器沙盤》（職場情商修煉、情緒識別和運用、職場高情商領導力）
3.《非同凡想情境沙盤》（目標設定及管理、談判中的博弈和合作、合作與共贏）
4.《結構性思維系列課程》（演講表達、公文寫作、報告輔導、問題分析與解決）
5.《問題分析與解決沙盤》（職場系統化思維訓練、團隊問題分析與決策）
6.《團隊領導力沙盤》（領導力行為修煉、團隊協作、跨部門溝通合作、團隊驅動力）
7.《全腦表達沙盤》（左右腦語言訓練、問題分析與表達呈現、內訓師授課表達提升）
8.《復盤-項目管理沙盤》（項目管理系統化認知、平衡項目管理全過程、厘清時間和成本對商業價值的影響）
9.《戰國四君子人力沙盤》（不同周期合理搭建團隊、完善人才金字塔、改善和提升組織能力）
10.《影響式銷售沙盤》（全面銷售能力訓練、大客戶銷售技巧培養、銷售系統化流程的建立）
11.《4D領導力與卓越團隊沙盤》（4D領導力能力提升、團隊協作與問題診斷、團隊情緒轉化）
12.《知彼解己的職場溝通》（新員工溝通融入、跨部門溝通、向上匯報溝通）
13.《基于DISC的職場江湖》（職業生涯規劃、銷售技能提升、領導力與團隊協作） 

• OD 2.0——組織發展問題解決方案

   

  課程背景 組織發展（OD）在美國等西方國家70載所形成的頗具西方特色的OD范式，歷經坎坷，困難重重，長期處于嚴重“中年危機”狀態，西方一些OD大師們竭盡所能至今也未能擺脫OD困境。我國企業引進OD十幾年來，看似紅紅火火，實則漏洞百出，所繳學費與付出代價成倍增長。但是，組織發展又的確是未來組織生存競爭所必需的，只不過是OD（..

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• 綜合問題解決模式：DOE整合實戰應用

   

  課程大綱第一部分DOE的作用DOE的前世今生試驗目的產品生成的全過程中，DOE在何處使用？優化的產品生成過程解析過程設置與控制中的DOE應用質量問題處理及改進活動中的DOE試驗策略與步驟用共同參與的產品項目活動來說明DOE的作用第二部分DOE入手—特性與風險分析策略特性及特性分類功能界面風險..

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• 問題解決力 ——問題的分析與解決

   

  î課程大綱：第1章關于問題解決力1.何謂問題解決力？2.問題是什么？應以什么樣的思維面對問題？3.問題發生的階段和分類； 4.解決問題的思路：Ø三現主義：以務實精神，摒棄依賴主觀思維解決問題；Ø七個不放過：以全面系統的精神，將問題徹底解決；Ø可能是什么比是什么更重要：挖..

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• 問題解決力

   

  第1章 解決問題的基礎1. 什么是問題？ 2. 異常問題與改善問題；3. 問題發生的三階段； 4. 問題有哪些分類？5. 何謂問題解決力。討論：你拿什么來競爭？工具：PSA第2章 解決問題的心態C問題就是機會1. 有問題 = 有成長2. 正確地面對「問題」，能提升我們的能力3. 沒有解決不了的問題，只有..

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• 問題解決力

   

  引言：什么樣的人是團隊最受歡迎的？什么樣的人是團隊最討厭的？一. 解決問題的基礎1. 什么是問題？2. 異常問題與改善問題；3. 問題發生的三階段；4. 問題有哪些分類？5. 何謂問題解決力。二. 解決問題的心態C問題就是機會1. 有問題 = 有成長2. 正確地面對「問題」，能提升我們的能力3. 沒有解決不..

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• 授權流程與常見問題解決方法

   

  課程目的● 了解什么是授權 ● 掌握授權中應注意的事項 ● 掌握授權流程的六個步驟 ● 學會如何選擇合適的下屬 ● 學會如何解決授權中的常見問題課程大綱 一、授權的六步流程 1、決定授權項目 2、選擇合適人選 3、解釋授權項目 4、授權入列計劃 5、討論監控方法 6、授權監控關鍵點 二、授權項目..

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