【培訓對象】
想要擁有優雅人生，追求高品質生活的人士。

【培訓收益】
①通過形象管理課程學習，了解自身優劣勢，從內到外逐一蛻變。 ②提升職業人士專業形象，增進職業人士自身的修養； ③幫助職業人士建立個人品牌； ④提高審美層級，深刻體會不同場合著裝的重要性

第一部分、完美形象的構成
1、色彩應用的三個特征
·色調（冷暖）
·明度
·純度（艷濁）
2、色彩與人體的關系
3、色彩搭配規律
4、常見的色彩搭配誤區
5、個人色彩分析綜合聯系
6、風格特征的三要素
·量感（大中小）
·輪廓（直中曲）
·形態（動中靜）
二、五種體型的著裝解析及雷區
1、蘋果型身材
2、梨型身材
3、H型身材
4、沙漏型身材
5、倒三角身材
6、特殊體型的服裝選擇
三、男士體型與服裝選擇
四、臉型和發型的關系
1、各種發型的特點分析
2、發型與場合的關系
3、發型與服裝的關系
五、五官和配飾的關系
六、化妝造型：
1、快速職場化妝的方法
2、示范和練習
七、衣櫥的三大痛點
1、為什么總是沒有衣服穿？
2、為什么穿什么都不出彩？
八、六類人群的服裝搭配場景演練
1、都市休閑的個性化風格塑造
2、企業白領的職業形象塑造
3、公務人員的親民形象塑造
4、優雅女性的社交形象塑造
5、職業老師的端莊風格塑造
6、嚴肅職場的權威形象塑造
九、六種社交的服裝搭配演練
1、日常社交場合--從保守到優雅
2、晚間社交場合--從個性到華麗
3、下午茶著裝--休閑優雅
4、同學會著裝--大方輕松
5、慶典著裝--端莊優雅
6、正式晚宴--隆重華麗
十、個人形象定位的基本技巧
十一、場合著裝風格的轉變 

郭老師師從“中國禮儀教授第一人”金正昆教授，專修商務禮儀，政務禮儀以及服務禮儀。
郭老師2001年進入山西省太原市高新公安分局刑警大隊工作，同時負責分局干警的職業禮儀培訓工作。
于2008年經選拔進入山西省司法廳社區矯正處工作，并擔任機關及監獄管理局的政務禮儀培訓，服務禮儀培訓以及干警心理疏導及情緒管理等工作。
于2010年選拔進入山西省第九屆青年聯合會法律界別，并授予聯合會特聘禮儀顧問。
郭老師做為形象禮儀的培訓標桿——環球風尚圈聯合創始人，十余年間幫助數萬學員成長蛻変，與多家機構、品牌深度合作，推廣禮儀文化、美學文化，培養了數千名禮儀、美學講師，數萬名女性學員。
郭老師每年受到政務部門、服務行業、房地產，銀行，醫院，學校等行業的邀請，舉辦行業年會，答謝會，培訓會。
并且和團隊老師不定期為企業做內訓，獲得業內及企業的認可，諸多企業聘請郭老師為企業顧問。