【培訓對象】
文字工作者

【培訓收益】
1、掌握兩種文體的寫作特點 2、學會兩種文體的謀篇布局 3、學會對紛繁復雜的素材進行理性分析的方法 4、學會在短時間內(nèi)寫出兩種文章

第一部分：技術總結的撰寫
一、技術總結的目的及重點
二、技術總結的基本特征
三、技術總結的基本結構
1、總
2、分
3、總
三、技術總結的撰寫方法
1、序言的撰寫方法
2、建立提綱的方法
3、材料分類的方法
4、段落的撰寫模板
第二部分：論文的撰寫
一、建立提綱的方法
1、從問題出發(fā)建立提綱
2、從標題出發(fā)建立提綱
3、從讀者出發(fā)建立提綱
二、論文縱向結構的建立方法
1、疑問解答式
2、概括總結式
三、論文橫向結構的編排方式
1、MECE原則
2、六種子題目的編排方式
四、論文序言的寫作方法
1、序言的四個部分
2、讓序言抓眼球的方法
五、論文主體內(nèi)容的撰寫方法
1、標準格式
2、讓內(nèi)容豐滿的方法
3、技術論文的排版
 

Ø 國內(nèi)資深管理專家

Ø 北大政府管理學院 客座教授

Ø 北大博雅總裁班 客座教授

Ø 清華繼教學院 客座教授

Ø 直播課堂《名師在線》特聘專家

Ø
喜馬拉雅《在清華聽演講》主講嘉賓

 

î職業(yè)背景

 

楊帆老師曾于美資企業(yè)、國內(nèi)企業(yè)任高管職務，同時具有十余年管理咨詢與企業(yè)培訓的專業(yè)積累，對于企業(yè)管理培訓和企業(yè)具體問題的解決有著豐富的實踐經(jīng)驗，并逐步形成了適宜于本土化管理的咨詢培訓風格，曾為眾多大型企業(yè)以及各類型政府部門、事業(yè)單位等提供過咨詢培訓服務，其具有針對性的、實戰(zhàn)性的咨詢培訓方案和針對管理的獨到見解得到了眾多學員的認可和贊譽。

î主打課程

 

《創(chuàng)新領導力》、《管理創(chuàng)新》、《學習型組織》、《敏捷組織》、《管理模式升級》、《高效執(zhí)行力》、《倒三角管理》、《卓越團隊建設》