【培訓對象】
企業兼職內訓師

【培訓收益】
1、講師個人形象塑造達到專業水準 2、快速掌握課程結構設計的方法 3、學會建立自己的課程模型 4、提升課程說服力 5、掌握學習活動設計的原則和方法 6、會制作、完善課程PPT

第一部分：培訓師個人形象塑造
1、出眾的專業形象塑造
（1）服飾搭配基本原則和方法
（2）如何揚長避短穿出美感
（3）如何在眾人中脫穎而出
2、動聽的聲音技巧訓練
（1）普通話基本訓練
（2）張閉口訓練
（3）朗讀練習
3、端莊的形體儀態訓練
（1）站姿
（2）行姿
（3）手勢
（4）表情
第二部分：課程結構設計四步法
第一步：深刻分析問題1322
1、一個概念：什么是問題
2、三個中心：
（1）以問題為中心
（2）以學員為中心
（3）以任務為中心
3、2個基本點
（1）是否是培訓能解決的
（2）是否有足夠的價值
4、2個關鍵點
（1）分析原因
（2）分析后果
第二步：確定第一層級框架
1、WWRH模型
2、PRM模型
第三步：確定二三級框架
1、分類
2、概括
3、排序
4、建模
第四步：充實各部分內容
1、STEP模型
2、“S”模型：背景、沖突、疑問、解答
3、“T”模型：
（1）四種理性語言
（2）一個模板
（3）四種對比說明
4、“E”模型：引入案例的五種話術
5、“P”模型
第三部分：PPT制作及學習活動設計
1、PPT制作
（1）PPT制作常見錯誤
（2）按照大腦喜歡的方式來呈現PPT
（3）PPT制作的小技巧
2、學習活動設計的四個步驟
（1）切時間
（2）明分類
（3）編過程
（4）定引導
3、授課各個環節的學習活動設計方案
（1）讓開頭閃閃亮的活動設計及背后原理
（2）檢驗開場的六個有效方法
（3）讓知識內化的活動設計及背后原理
（4）讓結尾印象深的活動設計及背后原理
 

Ø 國內資深管理專家

Ø 北大政府管理學院 客座教授

Ø 北大博雅總裁班 客座教授

Ø 清華繼教學院 客座教授

Ø 直播課堂《名師在線》特聘專家

Ø
喜馬拉雅《在清華聽演講》主講嘉賓

 

î職業背景

 

楊帆老師曾于美資企業、國內企業任高管職務，同時具有十余年管理咨詢與企業培訓的專業積累，對于企業管理培訓和企業具體問題的解決有著豐富的實踐經驗，并逐步形成了適宜于本土化管理的咨詢培訓風格，曾為眾多大型企業以及各類型政府部門、事業單位等提供過咨詢培訓服務，其具有針對性的、實戰性的咨詢培訓方案和針對管理的獨到見解得到了眾多學員的認可和贊譽。

î主打課程

 

《創新領導力》、《管理創新》、《學習型組織》、《敏捷組織》、《管理模式升級》、《高效執行力》、《倒三角管理》、《卓越團隊建設》

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