一、認(rèn)清角色找準(zhǔn)定位
1、摸清工作現(xiàn)狀 （提問判斷）
2、找準(zhǔn)角色定位 （思考共識）
3、了解所處環(huán)境 （認(rèn)清環(huán)境）
二、了解掌握學(xué)習(xí)方法
1、如何學(xué)？如何教？如何帶？
2、了解企業(yè)管理運(yùn)營模型
3、自身能力素質(zhì)素養(yǎng)探尋
三、學(xué)習(xí)工作創(chuàng)新途徑
1、黨政工團(tuán)合作共贏
2、當(dāng)好書記六句話
3、黨組織書記應(yīng)具有的心態(tài)和格局

回顧總結(jié)（0RID進(jìn)行）(復(fù)習(xí)鞏固，溝通表達(dá)重要工具，也是解決沖突方法）
找出差距抓落實 德才兼?zhèn)涑隹冃?br />  

吳國紅老師簡介（文字版）
【經(jīng)歷】歷任某大型央企集團(tuán)黨委委員、黨校副校長、組干部常務(wù)部長、宣傳部長（兼電視臺長同時兼任報刊雜志總編）、集團(tuán)培訓(xùn)中心書記、分廠書記兼工會主席、子公司監(jiān)事會主席等職務(wù)。
【資格】全國培聯(lián)（協(xié)）培訓(xùn)師推優(yōu)大賽陜西賽區(qū)評委及輔導(dǎo)老師（近三年）
培訓(xùn)雜志主辦的【師道匠心.2020年中國內(nèi)訓(xùn)師大賽】西安賽區(qū)主評委
【社會】陜西培訓(xùn)聯(lián)誼會副會長。社會公益。
【兼職】西安交大等特聘實戰(zhàn)派老師、某咨詢公司高級培訓(xùn)顧問、
某人力資源公司和某物業(yè)公司管理顧問和培訓(xùn)總監(jiān)
【認(rèn)證】版權(quán)課程《完美授課》認(rèn)證講師（2020.1.20）
版權(quán)課程【4維培訓(xùn)體驗設(shè)計】合伙人及首期認(rèn)證講師（2019.1）
版權(quán)課程【結(jié)構(gòu)性思維】認(rèn)證講師。全國首屆卡牌體驗培訓(xùn)講師。
ICA團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證師。國家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師。
【座右銘】世界因你而不同
【定位】 職場無憂引導(dǎo)師

多年從事國有大型企業(yè)集團(tuán)管理工作，高級政工師。2001年走上處級領(lǐng)導(dǎo)崗位，曾在組干部工作12年。培訓(xùn)中心黨校工作5年。曾任集團(tuán)公司專職董監(jiān)事5年。（2003年正處級）
吳老師在多個管理崗位工作，實踐經(jīng)驗豐富，加之對培訓(xùn)的熱愛和執(zhí)著，使得她多次成功策劃企業(yè)培訓(xùn)方案，并受到上級領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
吳老師專長于企業(yè)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)與推進(jìn)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實務(wù)培訓(xùn)，黨務(wù)建設(shè)與黨務(wù)教育的研究與推廣，員工生涯規(guī)劃與發(fā)展方面的研究，團(tuán)隊建設(shè)的實踐和研究。曾受邀為國內(nèi)多家大型企業(yè)培訓(xùn)。
擅于把豐富的工作經(jīng)驗融入培訓(xùn)課程中，形成了質(zhì)樸、生動，又注重于培訓(xùn)理念在工作中的落實和操作的培訓(xùn)風(fēng)格，深受培訓(xùn)單位認(rèn)同和贊譽(yù)。她講課富有激情，實操性強(qiáng)，培訓(xùn)效果顯著，深得學(xué)員喜愛。

近幾年，著重研究學(xué)以致用，培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)企業(yè)診斷技術(shù)，做培訓(xùn)也是按照咨詢的辦法進(jìn)行，單位和學(xué)員反映良好。2018年開始，為一家民營高科技跨國集團(tuán)公司聘任為管理顧問，梳理人力資源管理、薪酬方案等，還被另一家股份公司聘為管理顧問，全面梳理管理、培訓(xùn)、人力資源管理等，同時受聘于一家咨詢公司任高級培訓(xùn)顧問。
西安交大等特聘實戰(zhàn)派講師、前程無憂等特聘講師。

培訓(xùn)資質(zhì)與培訓(xùn)研修:
企業(yè)培訓(xùn)師(2005. 國家人力資源與社會保障部認(rèn)證)
ICA團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證講師（2013.杰拉德（津巴布韋）企業(yè)培訓(xùn)師(2005. 國家人力資源與社會保障部認(rèn)證)
ICA團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證講師（2013.杰拉德（津巴布韋）
《翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)技術(shù)》學(xué)習(xí)（2016. 波波.深圳）
首期版權(quán)課程《互聯(lián)網(wǎng)時代TTT》學(xué)習(xí)（2016.中國領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究院）
國際專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)PTT學(xué)習(xí)（2017.周平）
版權(quán)課程【結(jié)構(gòu)化思維】認(rèn)證（2017.國際績效促進(jìn)協(xié)會ISPI）
成果教練認(rèn)證（2018.趙弘一（中國首期））
《企業(yè)診斷技術(shù)》學(xué)習(xí)和研修（2018.易知行咨詢集團(tuán)）
國家版權(quán)課程【4維培訓(xùn)體驗設(shè)計】研修及首期認(rèn)證講師(2018.中國首期)
全國卡牌體驗首期認(rèn)證講師（2019.中關(guān)村體驗教育培訓(xùn)科學(xué)協(xié)會）
FAST高效課程設(shè)計學(xué)習(xí)（2019.8邱偉）
版權(quán)課程《完美授課》認(rèn)證講師（2020.1）（中國安迪曼總部）
七天爆品課程訓(xùn)練營（2020.3華師經(jīng)紀(jì)）
完成【PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)（高級班）】課程學(xué)習(xí)。（2021.1周平）

吳老師主講課程：

《完美授課》《培訓(xùn)師授課技巧和魅力表達(dá)》《4維培訓(xùn)體驗設(shè)計》
《培訓(xùn)價值與企業(yè)現(xiàn)狀分析》（基于調(diào)研問卷后的分析解讀）
《如何當(dāng)好黨支部書記》《如何講好黨課》《如何創(chuàng)新“三會一課”》
《如何做好黨務(wù)工作》《工會干部四字訣》
《不忘初心 牢記使命》系列黨務(wù)實操課程（定制類）
《管理者角色認(rèn)知效能提升》《目標(biāo)管理及效能提升》
《管理者如何帶團(tuán)隊》《魅力表達(dá)》《溝通技巧》
《職業(yè)素養(yǎng)》《情緒與壓力管理》《物業(yè)項目經(jīng)理管理員工能力探察》 

• 黨支部書記實務(wù)能力提升沙盤模擬訓(xùn)練

   

  本課程把《黨支部書記工作實務(wù)》一書進(jìn)行建模，開發(fā)為沙盤模擬訓(xùn)練的形式學(xué)學(xué)黨務(wù)工作，把灌輸式課程變?yōu)榛宇惖恼n程，采用沙盤模擬、行動學(xué)習(xí)的形式學(xué)習(xí)。課程綱要：【模塊1】支部工作制度一．做好黨支部建設(shè)的“七個堅持”（略講）1.堅持學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。2.堅持教育全體黨員自..

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• 如何當(dāng)好班組長

   

  課程提綱：序：生產(chǎn)現(xiàn)場管理的目標(biāo)一、班組長在企業(yè)管理中的作用1、班組長的地位2、班組長的素質(zhì)要求及角色認(rèn)知（1）管理的基本概念（2）對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握二、如何做好班組的基礎(chǔ)管理工作1、班組標(biāo)準(zhǔn)化工作2、班組定額工作3、班組原始記錄4、生產(chǎn)現(xiàn)場的“5S”管理5、..

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• 如何當(dāng)好商業(yè)銀行分支行會計主管

   

  導(dǎo)言 第一部分 分支行會計主管 一、商業(yè)銀行分支行會計主管 （一）目標(biāo)任務(wù) （二）風(fēng)險管理 （三）工作職責(zé) （四）研控問題 實務(wù)案例解析1 水中望月，霧里看花。 二、商業(yè)銀行基層分支行會計內(nèi)部控制體系 （一）目標(biāo)原則 （二）基本內(nèi)容 （三）內(nèi)控挑戰(zhàn) （四）解決問題 實務(wù)案例解析2 看似完美，懸而不決。 ..

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• 如何當(dāng)好中層管理者

   

  中層管理培訓(xùn)（一）中層管理者的現(xiàn)狀與內(nèi)傷（上） 1.引言 2.優(yōu)秀的中層經(jīng)理的三種表現(xiàn) 3.中層經(jīng)理為何而生 4.中層經(jīng)理四種錯誤的角色定位 中層管理培訓(xùn)（二） 中層管理者的現(xiàn)狀與內(nèi)傷（下） 1.中層經(jīng)理的三種境界 2.中層經(jīng)理的三大職責(zé) 3.中層管理者的三大內(nèi)傷 中層管理培訓(xùn)（三）..

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