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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法

課程編號:50649

課程價格:¥32000/天

課程時長:2 天

課程人氣:325

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:中層管理 

授課講師:駱欣慶

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員,企業(yè)設計開發(fā)人員,企業(yè)研發(fā)部工作人員等。

【培訓收益】
提升個人與團隊創(chuàng)新能力 明晰創(chuàng)新思維,了解創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律 掌握基本TRIZ創(chuàng)新方法 幫助企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型

引子
1、企業(yè)的平均壽命
2、10年來世界發(fā)生了什么
3、新技術(shù)改變世界
4、不變革,就淘汰
二、認知局限:創(chuàng)新的思維被什么所束縛?
1、你對事物的認知,取決于你的思考高度
你能看到事物的第幾層
2、什么限制了我們的思維能力
突破固有的思維框架
認知突破障礙之一:思維定勢
案例:公安局長,路徑依賴
認知突破障礙之一:直覺錯誤
案例:判斷美女,海盜分贓
認知突破障礙之三:線性思維
案例:基因測序,大象之死
三、突破自我:建立全新的創(chuàng)新認知框架
1、你的所有決策,依賴于你現(xiàn)有的認知框架
2、創(chuàng)新思維框架之一:終局思維
案例:美團突圍
3、創(chuàng)新思維框架之二:全局思維
工具:5W法
4、創(chuàng)新思維框架之三:多元思維
5、創(chuàng)新思維框架之四:共享思維
案例:從歷史規(guī)律看事物發(fā)展規(guī)律
案例:特朗普的決策偏差
6、思維框架決定了企業(yè)的格局
案例:聯(lián)想的貿(mào)工技與華為的技工貿(mào)
四、掌握利器:TRIZ理論概述
1、什么是TRIZ
2、TRIZ專用術(shù)語
3、發(fā)明的級別
4、系統(tǒng)進化法則
協(xié)調(diào)性進化
動態(tài)性進化
完備性進化
微觀進化
子系統(tǒng)不均衡進化
能量傳遞
超系統(tǒng)進化
提高理想度
五、發(fā)明原理
1、什么是發(fā)明原理
2、40條發(fā)明原理
3、發(fā)明原理實踐
六、矛盾分析法
1、技術(shù)矛盾
2、技術(shù)矛盾應用
3、物理矛盾
4、物理矛盾應用
七、創(chuàng)新案例分享
1、品類創(chuàng)新案例
2、營銷創(chuàng)新案例
3、產(chǎn)品創(chuàng)新案例
4、流程創(chuàng)新案例 

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