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受歡迎的人——卓越的服務

課程編號:55083

課程價格:¥40000/天

課程時長:2 天

課程人氣:277

行業類別:行業通用     

專業類別:銷售技巧 

授課講師:張譯

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】
 樹立服務人員服務意識,提升服務素養。  通過案例了解優質服務標準,從而提升客戶的滿意度。  掌握有效的服務溝通方式  建立科學系統地處理客戶投訴邏輯與方法

☆一、服務意識下的五大行為準則
1、運用影響力,建立良好的客戶服務意識
不要做“正常的傻瓜”:“咔嗒”——機械的“固體行為模式”
概念:人對萬事萬物的判斷來自于”固體行為模式”這樣一個科學概念,職場中亦循此例
1.1價值模式——服務是實現甚至創造客戶價值的手段
 認知客戶價值前,先認知客戶主觀
 內歸因中的性格與價值觀
 外歸因中的角色認知
 米勒黑曼客戶價值理論
 組織利益的構成
 個人贏的構成
工具:米勒黑曼價值理論表單
 如何實現并創造客戶價值
 保持強烈的好奇心
 高度的參與意識
 積極的解決能力
案例訓練:找出客戶訴求背后的真相
1.2做差異化的服務
 有比較才會讓客戶選擇
 同質化服務的后果
 服務最有可能體現企業優勢
 做好職業化,贏取客戶的職業信任
 職業與職業化服務的區別
 高度職業化帶來高度職業保障
 尋找自身價值
 尋找工作動機
小組討論:我的“職業化動機”
 做好專業化,贏取客戶的專業信任
 關鍵時刻理論:細節顯示專業
小組共創:關鍵時刻
 數字顯示專業
案例訓練:如何用數字更好地影響客戶
 習慣顯示專業
小組共創:可以影響客戶的專業習慣
1.3互惠法則
 敢于承擔責任
 獲取意味著承擔責任
 承擔責任的二根底線
 承擔責任中的三個坑
 事實與規則的轉換
 換位思考的錯位
 “打工心態”的推卸
1.4建立誠信
 合作來自于信任
 囚徒困境博弈
 合理誠信的解釋
1.5尊重法則
 彼此尊重是服務的核心
 過度認知是尊重的絆腳石
 雙贏思維是尊重法則的結果
 不卑不亢是獲取尊重的基本

☆二、掃除服務中溝通的三顆雷
1、 信息傳遞有效的標準
1.1你傳遞了信任
1.2你傳遞了利益
2、信息傳遞的三顆雷
2.1第一顆雷:清晰不夠
 有原則的事——事先說清
 解決問題——還原事實真相
 溝通方式——有結構的表達
2.2第二顆雷:時機不好
 事情的緩急性
 人際的關系與狀態
2.3第三顆雷:實現不了
 可實現的承諾或提議
 有行為標準
 先征求后補充

☆三、服務重頭戲:投訴處理
1、投訴的意義
2、投訴處理步驟分解
2.1了解情況
 了解情況的目的
 使用的方法
工具:標準話術參考
2.2處理情緒
 第一情緒理論
 客戶內心寫實
 有效化解情緒的技巧運用
案例討論:這個事,我會如何處理?
工具:標準話術參考
2.3聆聽與提問
 如何有效聆聽
 聆聽測試
 聆聽有效的三個關鍵點
 如何有效提問
 尋找問題產生的原因
 確定探討的問題
 深度理解客戶的現狀
 達成共識
 探詢問題產生的影響
 確定問題產生的影響
 深度理解影響的范圍
 達成共識
 商討問題解決的思路
 客戶的思路
 控制解決方案的方向
 達成共識
工具:九宮格話術表單
2.4處理異議
 識別客戶異議的信號
 蘇格拉底法則
 認同策略的作用體現
 認同的二個方向
 認同的三個技巧
 異議處理黃金圈法則
 對方不認同的原因
 找到問題背后的WHY
 “客戶謊言”背后晦澀的“真相”
 一起探討的HOW
 激發興趣的方法
 轉化認知的技巧
 達成共識的WHAT
 對下一步的探討
 打好預防針
 利用好權威從眾心理
工具:異議處理話術表
課后作業:實際工作異議處理訓練
2.5確認總結
 為什么要確認總結
 再次建立信任的技巧
工具:確認總結話術表單
2.6跟蹤服務,拉近距離
 找到切入點
 具體切入
 客情關系的深挖點
 前期準備的運用思路
 現場控制話題的技巧
 破解對方心理防御
 阿基米德定律與運用
 心理趨同
 正撩法
 反撩法
 巴納姆效應的作用
 搭建共頻
 讀人為王道
 對方可承諾
 關系可推進
工具:客情關系拉近邏輯圖

☆四、客戶性格分析
1、性格測試
2、人際交往中的行為表現
2.1不同客戶行為表現背后的動機
2.2客戶性格管理
 客戶最喜歡的方式
 客戶忌諱的點
工具:性格測試表

 

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