【培訓對象】
中基層管理者

【培訓收益】
1. 幫助學員理解執行不到位的關鍵原因，走出團隊執行的誤區 2. 幫助學員掌握系統的打造團隊執行力的流程、方法和工具 3. 幫助學員學會互聯網時代的激發團隊執行力的理念和方法 4. 幫助學員掌握打造團隊執行文化的關鍵步驟 5. 幫助學員掌握訓練員工高效執行的工具與方法、增強團隊凝聚力 6. 使學員能夠合理的利用有限的資源，確保上級任務的實現，打造高效執行的文化、增強團隊凝聚力

互動導入：執行力的定義？
1. 執行力的重要性？（團隊互動）
2. 執行力的定義？（團隊互動）
3. 執行是目標與結果之間的橋梁
4. 執行力是把目標變為結果的能力

第一章 管理情景游戲體驗
1. 活動名稱：唐圖
2. 活動簡介：情景游戲模擬的是不同團隊圍繞目標進行合作執行的過程。

第二章 小組討論，團隊分享
1. 活動復盤：學員從項目中總結復盤，提煉團隊執行到位模型。
2. 團隊執行不到位的關鍵原因是？
3. 團隊執行不到位的責任者是？
4. 小組討論：打造卓越團隊執行力的管理模型？
5. 共識結論：執行到位的關鍵模型是？

第三章 復盤，提煉
一、高效執行的關鍵——清晰的目標管理
1. 設定目標的原則：
1) 目標=目的+標準
2) 目標管理的金字塔模型：愿景目標；責任目標；行動目標
2. 創造團隊愿景目標:將個人目標與團隊理想變為統一的整體；
3. 清晰責任目標：基于愿景目標的共同價值觀，價值觀將成為整個團隊的行為準則；
4. 清晰的行動目標：SMART原則；
 案例分享：某團隊金字塔目標管理體系應用分享
 案例分享：阿里的金字塔目標文化
 案例互動：我們在工作中的實際運用？
5. 打造高效的參與式的團隊執行文化
 工具：團隊共創法
1) 目標規劃與行動策略
2) 運用行動的學習工具，用圖形化、可視化的方式，充分調動員工的參與度
3) 結合自身的理念進行總結復盤，找到問題的關鍵達成共識
 共識結論：打造團隊管理的公正系統；公平系統；高效執行系統

二、高效執行的牽引——可復制的領導力
1. 格局力：
1) 高度：戰略思維、前瞻思維、全局思維
2) 深度：創新思維，把握創新管理的關鍵
3) 溫度：空杯心態，樂觀心態，執行心態
2. 管理力:
1) 定位：4D領導力測評
2) 情商：情商修煉三步法
3) 效能：高效率的利用好每一天，做正確的事
 PCTS模型準確分析各種問題
3. 團隊力：
1) 打造屬于你的場上核心
2) 如何贏得“下屬”的支持——領、辨、激、育
 案例：三國時期劉備的成長經歷
 案例：新時代員工的三心一輕管理
 案例：馬斯洛需求理論在互聯網時代的應用
①　領：員工為什么愿意追隨領導？（團隊討論）
 工具：領導力五層法
①　辯：合適的人放在合適的位置（知人善任）
 領導者的用人的三大原則
 工具：識人用人的思維模型圖
①　激：雙因素理論+馬斯洛需求理論的針對性管理
 情感激勵—正向激勵—授權激勵—針對激勵—創新激勵—考核激勵
 案例：辭職的項目經理
 案例：阿里的一封信
 案例：員工的贊美對嗎？
 工具：3F+3R傾聽
 工具：ASH共識
 工具：教練式提問“三板斧”
①　育：打造獨特的團隊成長文化
 案例：誰是培育者？
 共識結論：領導有力是團隊執行的基石，有效的執行是領導者親力親為的系統工作。

三、高效執行的基礎——塑造團隊執行文化
 團隊互動：打造執行文化三步法：
1. 執行有標準
2. 執行常宣貫
3. 執行有體系
1) 行動：使命必達是信念
 共識結論：執行文化是團隊的基因，執行文化是團隊行動的內驅力。

第四章 實踐 運用
 活動游戲：極速60秒
 活動簡介：團隊成員在60秒時間內完成挑戰任務
 活動目標：執行到位的實踐運用
 

 中行、招商、光大、農行、建行等溝通課題特聘講師
 《行者致勝——打造卓越執行力團隊》版權課程研發人
 農總行、招總行、民生總行、平湖農商行總行溝通類課題專家講師
 工行、建行素養提升類課程多期輪訓導師
 同君私董會管理咨詢專家
 浙江大學管理學院合作講師
 上海財經大學金融班合作講師
 上海同濟大學管理班合作講師
 上海交通大學金融班合作講師
 鳳凰商學院合作講師
 沂蒙商學院合作講師
 萬色城互聯網商學院管理專家
 行動學習促動師
 人力資源管理師

【專業背景】：
李老師具有豐富的實戰經驗，先后在國有銀行、某知名互聯網公司任職，參與互聯網創業公司并負責具體運營，后轉型擔任某咨詢公司合伙人，致力于企業管理、業績倍增，人力資源開發、個人職業生涯設計等相關研究。
李老師在理解客戶需求及設計針對性的課程實施方面具有很強的專業性，此外豁達的性格，幽默的語言，樂觀的心態、互動技巧也使學員易于打開思維，心靈放松，將自身的感悟課程應用緊密結合，帶來實效性的成長。

【主講課程】：
《團隊管理--高績效團隊建設與打造》
《團隊管理--打造可復制的領導力》
《團隊管理--中層管理黃金管理法則》
《職業技能--高效率時間管理》
《職業技能--高效團隊溝通技巧》
《職業素養--打造價值員工》
《職業素養--陽光心態與情緒壓力管理》

【課程特色】：
教學風格自然，幽默深刻，豐富的實戰經驗，廣博的知識，讓學員從整體高度上受益匪淺。在培訓過程中，善于營造良好的溝通氛圍，充分啟發學員思考，更善于把理論與學員工作實際結合，大量豐富的運用互動及案例，深受學員喜愛與好評。
 

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