【培訓對象】
新晉管理者、企業基、中、高層管理人員、業務骨干、創新相關人員等

【培訓收益】
 了解決策產生的基本邏輯，直面工作中遇到的各種復雜問題  了解創新與創新思維的潛在邏輯關系，提升對問題導向型創新的認知水平  了解束縛個人創新的思維方式，擺脫影響科學決策的思維陷阱  了解常見的創新思維方式，升級思維高度，提升實際的管理素養和技能  學習博弈論的基本知識和基礎理論  梳理博弈中的思維邏輯，將創新思維的方法和技巧應用于日常決策；

 一、引題
一個數字游戲引發思考
 為什么要選擇它？
 你是怎么做決策分析的？
 你的決策是最優選擇嗎？
 為什么結果跟預期會有差別？
二、思維的本質是什么？
1、個人競爭分析
 個人競爭力模型（BEST）
 決定個人上限和下限的因素
2、思維的本質
 思維到底什么？
 了解思維有什么用；
 舉例：常見的思維陷阱-幸存者偏差
三、哪些思維方式束縛了創新？
1、欲罷不能的慣性思維
 個體習慣與群體習慣
 習慣的分類
 如何建立新習慣：習慣的回路（都希格）
 慣性思維對創新的破壞性（水錘效應）
2、管理中二元思維和灰色哲學（華為任正非提出）
 工作中常見的矛盾
 常見的矛盾處理方式
 如何正確處理矛盾和沖突
 華為的灰色哲學（混沌理論）
 案例：格力與奧克斯之爭
3、創新中的思維陷阱：換位
 癩蛤蟆之辯
 美國哲學家托馬斯•內格爾的世紀之問：成為一只蝙蝠會是一種什么體驗？
 換位思維是一種理想狀態
 企業中的輪崗制有用嗎？
4、直覺與錯覺
 直覺是如何產生的？
 首因效應
 直覺的騙局
四、培養創新思維，構建全新認知框架
1、靈感稍瞬即逝，抓住那一刻——靈感思維
 靈感是怎么產生的？
 靈感有什么特點
 靈感如何實現創新轉化：FACT模型
案例：阿基米德是如何借助靈進行創新的
2、在歸納總結中前行——反芻思維
 反芻的底層邏輯
 耶魯大學心理學教授蘇姍·諾倫·霍克西瑪的“反芻思維“
 反芻思維在工作中的實際運用：TRSP模型
案例：任正非的反芻智慧《燒不死的鳥是鳳凰，在自我批判中成長》
3、有效解決復雜性問題——蛛網思維
 自然界的奇跡：蜘蛛網
 蛛網思維及其特點
 蛛網模型
游戲互動：如何用蛛網模型進行創新
4、找到痛點就找到了創新的鑰匙——痛點思維
 阿克琉斯之踵
 企業永遠需要重視消費者抱怨：抱怨的分類及其隱藏的痛點
 痛點法則
案例：孫子兵法中的那些博弈方法
5、大自然教你如何解決問題——仿生思維
 魯班和鋸子、互聯網和平行空間
 斯蒂爾的仿生學和老子的仿生學
案例：魔術貼解決了什么問題？
6、不妨反過來思考——逆向思維
 司馬光砸缸的邏輯關系是什么？
 逆向思維的應用場景
案例討論：從三姬分金到海盜分贓
五、科學決策與博弈
1、博弈的產生及發展
 中國古代的博弈論思想
 近代西方博弈論的發展
2、博弈的四要素
 參與者
 利益
 策略
 信息
3、尋找最優決策
 劣勢策略
 優勢策略
4、博弈矩陣與博弈樹
 博弈矩陣
 博弈樹
5、博弈的分類
 按競爭屬性分：合作博弈、非合作博弈
 按總收益分：零和博弈、非零和博弈
 按信息的掌握程度：完全信息博弈、非完全信息博弈
六、非合作博弈與創新思維
1、納什均衡
 問題導入：擺攤位置如何選擇？（選址博弈）
 納什均衡的基本理論
 納什均衡的意義
 多重納什均衡與選擇
 納什均衡與熵
 案例：智豬博弈及其思維邏輯、加薪博弈
2、貝葉斯博弈與不完全信息
 什么是貝葉斯博弈
 貝葉斯博弈的要素組成
 貝葉斯博弈的應用場景
 貝葉斯納什均衡
 案例：鷹鴿博弈及其思維邏輯
3、重復博弈與有限次重復博弈
 問題導入：你會贏嗎？賭博的終局
 重復博弈與單次博弈
 重復博弈的基本特征
 案例：股票的漲跌陷阱
七、合作博弈
1、合作博弈的兩個條件
 整體收益大于個體單獨經營的收益之和
 博弈各方均能獲得比不加入聯盟時更多的收益
2、合作博弈的缺陷
 現實中的協議或契約可能是部分可強制執行
 合作博弈具有序列漸進結構
 現實問題具有不完全信息
3、合作博弈的思維邏輯
 零和博弈與非零和博弈
 合作博弈的底層邏輯
 案例解析：
地獄與天堂及其思維邏輯
價格聯盟
八、總結與回顧

  曾任：中國科學院大學繼續教育學院院長助理、院務委員
 曾任：國家級專業技術人員繼續教育基地副主任
 曾任：某知名中澳合資公司（FD快消品國內龍頭企業）副總經理
 曾任：外語教學與研究出版集團電子商務部部長兼培訓師
 曾任：北京城市學院外聘老師 主講《創新管理》
 中國科學院大學創新創業學院 創新導師
 中國標準化協會文化產業工作委員會 特聘專家
 中國智慧工程研究會國際教育交流工作委員會 智庫專家
 中關村人才協會人才培養與評價工作委員會 專家委員
 上海市技術轉移協會 專家顧問
 航空工業黨校/培訓中心青島基地 特邀講師
 暢銷書《維度：揭秘思維的困局與破局》作者

【個人簡介】
十七年大型國企、中外合資企業中高層實戰經驗、四年雙一流高校管理及培訓經驗、專業理論研究及專著出版經驗，是一位集企業實戰、高校管理、理論研究于一體的黑馬講師。
【實戰經驗】
中國科學院大學繼續教育學院院長助理、院務委員（院長辦公會班子成員），《中科院科技精準扶貧干部管理及教育專題》項目執行負責人，參與學院的整體規劃與發展，負責學院對外合作交流、業務管理、央國企培訓需求調研、重要課題執行管理等工作，深諳企業培訓痛點，積累了豐富的培訓及培訓管理經驗。
代表某地方國企參與同澳大利亞投資方合資談判、合資公司籌劃、組建等相關事宜，并被委任合資公司副總經理，主管國內市場營銷。從0到1組建了企業的營銷團隊，建立了完善的營銷管理體制。公司產品順利進入鐵路、航空、肯德基、央視等大型系統及企業，僅用兩年時間便躍升為所在行業國內市場份額第一名的位置，成為當之無愧的行業領頭羊。
外語教學與研究出版集團（國內最大的單體出版社、行業總排名第三）電子商務的締造者，任電子商務部部長期間，帶領團隊創造了諸多銷售記錄，年銷售碼洋達6億余元，成為了行業標桿，多次榮獲集團創新勛章獎。

【專著與文章】
著作《維度：揭秘思維的困局與破局》中搭建了關于思維方面的理論架構，獨創個人競爭力模型、絕境爆發力、靈感思維的FACT模型、慣性思維的水錘效應、蛛網模型等理論模型，為重塑和提升思維能力提供理論支撐。當當、京東、天貓三大平臺零差評，受到眾多讀者的喜歡和贊譽。
發表的多篇行業分析文章《過去十年,AI如何改變了我們的生活》、《產業大變局:石油的終結與生物經濟的崛起》、《一圖看清美國最具前景的50家人工智能公司》等被新浪財經、澎湃新聞、雪球網、搜狐網等大型互聯網平臺引用并轉發。

【授課風格】
循循善誘：通過不斷地拋出問題，引導學員迅速進入主題并通過自我驅動提升認知力和思維力，從而增強實際問題的解決能力，激發并釋放最大潛能。
實戰實用：十七年的實戰經驗，黃老師充分洞悉企業的管理痛點、營銷痛點、創新痛點，能結合企業的實際問題通過獨創的思維模型和工具幫助企業尋找切實的創新型解決方案。
激情風趣：個人極具感染力，課堂氛圍活潑而不乏深度，通過激情的講解和幽默的語言讓學員產生共鳴從而引發其學習興趣，以達到課程收益最大化的目的。

【主講課程】
《創新思維與創新方法》
《管理者的思維破局》
《思維驅動企業創新管理》
《思維驅動員工創新能力提升》
《成為頂端營銷高手的思維密碼》
《創新思維與科學博弈》
《創新思維之問題分析與解決》
《新質生產力與現代企業創新》

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• 創新思維與有效決策

   

  第一講 問題分析與解決1. 什么是問題？ 2. 正確面對問題； 3. 實際問題解決時… 4. 問題發生的三階段； 5. 問題解決程序簡表； 6. 解決問題的原則；7. 問題定義－將異常現象收集證據并設定目標；8. 原因分析－發掘造成問題的原因并確認主要原因；a) 5個為什么；b) 魚骨圖法。9. ..

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