【培訓對象】
管理層

【培訓收益】
1. 能夠區分結果與任務的主要區別； 2. 根據課程內容，當堂完成激勵設計表； 3. 能用自己的語言闡述5R執行模式的相關要點； 4. 能夠運用4A工具當堂完成模擬練習； 5. 能夠運用課堂知識當堂完成標準版的周計劃； 6. 能運用課程內容能夠判斷結果定義的真偽和價值 7. 當場完成三大方法的訓練 8. 能描述管理的5項權力，針對案例進行分析

第一講:打造管理者執行力——為什么團隊執行總是卡殼？
一、優秀團隊的三個要素：領導、目標、統一；
1. 互動訓練：定向四問
2. 視頻案例：士兵突擊
二、執行：以規則為前提，把目標變成結果的行動；
1. 互動提問：公司是什么？公司是不是家？
2. 案例：天津陶瓷廠案例
3. 企業遲到案例：人性化與人情化的區別
三、獨立人格：獨立承擔責任，獨立履行原則；
1. 案例：俄羅斯礦山爆炸
2. 擺脫依賴，學會獨立是執行的開始
四、中國企業的執行障礙：
1. 人治文化：無視規則滋生權謀
2. 模糊文化：沒有標準滋生偏差
3. 圈子文化：沒有原則投機取巧
第二講: 發現員工執行力——為什么下屬執行總是勞而無果？
一、執行的誤區；
員工的角度：努力了，領導總是不滿意；
領導的角度：做事無結果，借口一大堆；
二、區分任務與結果；
1. 案例：種樹與挖井
2. 結果意識訓練：生活中的結果
3. 結果意識訓練：工作中的結果
三、任務三事與結果三有
1. 例行公事、應付了事、完成差事
2. 有時間、有價值、有證據
四、做結果的兩大思維
重點思維：抓住重點防止走偏
外包思維：用要求別人的標準要求自己
案例：車間主任的外包思維
案例：企業的接車司機
第三講：如何讓團隊執行更高效？
一、案例：小和尚撞鐘
互動訓練：管理者犯了哪些錯誤
案例：濫竽充數
二、5R執行流程：從指令到結果的保障
1. R1：結果定義，凡事必有結果
2. R2:一對一責任，有結果必須落實到我
3. R3：過程檢查，對我不相信就必須檢查
4. R4：即時獎懲，有檢查必須有獎罰
5. R5:改進復制，有獎罰必有復制改進
三、周報周計劃體系講解
第四講：如何讓指令變為結果？
一、執行溝通互動訓練
1. 角色分配：高層、中層、基層
2. 講規則，確認回復
3. 計時活動
4. 總結訓練
5. 給方法
二、團隊分享、個人分享與總結
三、課程結束，課程總結

 

 曾任中啟創優（股票代碼：831259）副總經理
 曾任精圖教育集團商學院執行院長
 曾創辦怡和教育，培訓學員從0到10萬余人
 湖南商會、安徽商會、阜陽商會等培訓顧問
 濟南大學、山東工商學院等客座講師
 心理咨詢師（高級）、企業高級培訓導師
 高效溝通高級講師、高效演講訓練師
 葛老師擁有14年企業賦能與管理經驗

助力10萬+學員及百余家企業通過培訓項目解決個人及企業痛點助力個人及企業夯實團隊、拿到結果。擅長團隊溝通力打造、團隊心理疏導、MTP、服務禮儀、執行力建設、培訓隊伍建設板塊。

【個人簡介】
葛老師曾創立怡和教育培訓，3年內帶領公司人員從1人發展到100人團隊，百人招生團隊的銷售能力從0打造每人可以獨立帶到百人團隊的運營和管理，從而培養學員從零到10萬余人，打造畢業學員有近百人走進創業，涉及行業有新媒體、微信公眾號、學科培訓、藝術培訓、婚慶策劃、家庭教育、房地產、IT等相關行業，打造畢業學員有近千人順利入職世界五百強企業，涉及浪潮、科大訊飛、字節跳動、山大地緯、百度、阿里巴巴等，有非常豐富培訓經驗、團隊復制打造經驗，也曾幫助多名在職學員通過系統的演講課、溝通力課程、執行力課程、銷售力課程、服務禮儀課程等完成的職業轉型及升職加薪；
曾幫助中啟創優團隊與十余所高校洽談新金融產業學院落地事宜，更好的在高校中宣傳了中啟創優的合作，同時幫助中啟創優打造新金融專業共建等合作院校的職業技能課程體系，課程內容涉及到職場溝通、壓力與情緒管理、演講、職場禮儀、團隊執行力、團隊領導力等相關課程的完善及落地體驗環節。
曾幫助精圖教育籌備商學院，體系涉及基層員工（新講師、銷售人員、行政人員等）中層人員、高層人員，秉持著通過商學院打造讓基層員工合格上崗，中層干部優秀上崗、高層員工送出去學習擴大眼界格局和能力。
阜陽商會會員單位通過新員工職業素養培訓涉及員工心態、目標管理、企業文化、職業規劃等相關培訓讓員工流失率降低了50%；
14年企業培訓實戰經驗，能夠從企業運營管理的角度審視團隊管理問題，在管理體系建設、團隊激勵、領導力提升、企業文化塑造等方面有自己深刻的領悟，并積累了豐富的實操經驗。
在企業組織力的打造經驗中，積累了豐富的實戰案例，先后為兩個集團化企業創立企業商學院，為兩家企業搭建了組織管理體系，協助濟南某企業實現了快速規模化復制。
葛老師多年的授課經驗，從新員工入職培訓到企業中層人員的系統培訓，案例與課程相呼應，分析深入淺出，從而更好的幫助學員從培訓理論到實戰落地應用。
【主講課程】
高效溝通
《紅色溝通力》《跨部門溝通與協作》《提升領導力之溝通識人知己》
《職業素養與跨部門溝通》
《演講與表達藝術》《高情商溝通》
職業素養
《壓力與情緒管理》《陽光心態的塑造與養成》《新員工入職培訓》
《紅色領導力》《目標與時間管理》《職業素養—責任心與自動自發》
《高效執行力》《新晉管理者角色認知》《從校園到職場人的角色轉變》
《管理類工具之思維導圖》
服務禮儀
《新員工職場禮儀》《商務禮儀》
中層管理類
《管理者的角色認知與定位》《MTP中層管理》《情境領導力》 

• 中高層管理執行力提升

   

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