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從經驗到數據-Deepseek重構組織定崗定編

課程編號:60899

課程價格:¥16000/天

課程時長:2 天

課程人氣:13

行業類別:不限行業     

專業類別:人工智能 

授課講師:穆生一

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中高層管理人員;人力資源工作者

【培訓收益】
運用戰略解碼工具拆解戰略目標至部門級KPI 運用AI訪談提綱生成器挖掘崗位核心價值要素,提升崗位分析效率 掌握崗位說明書的"結構化-動態化-場景化"撰寫方法,確保崗位描述與工作匹配 理解AI工具在崗位說明書合規性審查中的應用,規避潛在的法律風險 運用編制彈性系數計算公式(業務波動系數×歷史基線),實現編制的動態調整 運用AI問卷生成快速完成崗位價值評估,確保評估結果的客觀性 掌握薪酬公平性的"內部一致性-外部競爭力"平衡模型,優化薪酬體系設計 理解AI在薪酬數據分析和個性化薪酬溝通中的應用,提升員工滿意度 運用Excel中的薪酬帶寬計算公式,優化薪酬結構設計,提升外部競爭力 運用釘釘AI構建跨部門溝通話術庫,提升編制調整的協同效率 理解文化變革的"認知-行為-制度"推進方法,降低改革阻力

 一、為什么您的企業總在"人崗錯配"的泥潭中掙扎?——戰略導向的定崗定編破局
1、戰略目標傳導的致命斷層
戰略解碼的三大致命陷阱
戰略解碼的"戰略-流程-崗位"傳導模型
案例引入:某制造企業通過戰略解碼實現人效提升11%
現場實操:使用戰略解碼工具(OKR映射表)拆解戰略目標至部門級KPI
2、崗位價值評估的數字化重構
崗位價值評估的"能力-貢獻-稀缺性"三維模型
現場實操:通過AI問卷生成器快速收集崗位價值評價數據
3、動態編制管理的三大支柱
編制彈性系數的計算公式(業務波動系數×歷史基線)
現場實操:AI生成彈性編制預案模板
4、AI工具如何重塑定崗定編邏輯
AI驅動的戰略分解革命:AI在戰略分解中的"數據-洞察-行動"閉環
現場實操:AI抓取公開薪酬數據
AI賦能的崗位說明書革命:崗位說明書的"結構化-動態化-場景化"升級路徑
現場實操:使用AI生成崗位說明書初稿,進行職責描述的合規性審查
彈性編制的預警系統:編制管控的"預測-預警-響應"機制
二、當AI智能與HR智慧結合在生成崗位說明書——崗位分析與說明書智能化升級
1、傳統崗位分析
訪談法的三大盲區
崗位分析的"5W1H"模型與矩陣應用
現場實操:
① 使用AI訪談提綱生成器挖掘崗位核心價值要素
② 通過AI生成崗位說明書初稿
2、崗位說明書的數字化重生
撰寫崗位說明書標準和流程
崗位說明書的"能力畫像-戰略匹配-動態更新"機制
現場實操:
① 使用AI工具快速生成崗位說明書模板
② 通過AI進行職責描述的合規性審查
三、為何部門總在"要人",而公司堅持"控編"?——動態定編的博弈破解之道
1、編制管控的四大典型困境
業務與編制的永恒矛盾
編制管控的"業務波動系數×歷史基線"模型
案例:某企業通過彈性編制實現人力成本節約
2、AI驅動的編制預測技術
AI在編制預測中的"數據建模-動態調整"應用
現場實操:
① 使用軟件進行業務流程可視化分析
② 生成AI驅動的編制優化建議報告
3、編制調整的常態化機制
編制調整的"預警-協商-落地"三步法
現場實操:
① 構建編制調整的AI預警模型(動態看板)
② 制定《編制調整應急預案》AI模板
四、為什么同樣職級的員工薪酬差異高達50%?——崗位價值定級的科學革命
1、薪酬體系設計的核心痛點:薪酬公平性的雙盲評估
薪酬公平性的"內部一致性-外部競爭力"平衡模型
現場實操:使用AI生成個性化薪酬溝通話術
2、AI驅動的崗位價值評估
崗位價值評估的"能力-貢獻-稀缺性"三維模型
案例:某企業因主觀評估導致薪酬內部不公平(勞動爭議案例)
現場實操:
① 使用AI問卷生成器(如搜狐簡單AI)快速完成崗位價值評估
② 通過AI分析崗位說明書生成崗位價值評分
3、薪酬結構的動態設計
薪酬結構的"帶寬設計-績效聯動-福利融合"模型
現場實操:Excel中設置薪酬帶寬計算公式
五、如何讓定崗定薪成果不被業務部門"束之高閣"?——組織協同與成果落地
1、跨部門協同的致命障礙:編制調整的部門博弈
跨部門協同的"溝通-信任-機制"三要素模型
現場實操:構建跨部門溝通話術庫(AI會議紀要)
2、成果落地的三大保障
成果落地的"機制-文化-技術"三維保障
案例:某企業因成果落地機制缺失導致方案失效(勞動爭議案例)
3、組織文化的適應性變革
組織文化的"認知-行為-制度"變革路徑
案例:某企業推動文化變革
六、課程回顧與行動計劃:我們接下來做什么?
1、課程回顧
呈現方式:知識分享法
2、制定實施計劃
制定實施計劃和時間表
小組討論:我講如何我部門的定崗定編工作
課綱根據客戶需求和現場學員情況,進行調整。

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