【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理者與員工骨干

【培訓(xùn)收益】
1、提高中高層管理干部的系統(tǒng)思維能力、經(jīng)營意識和管理邏輯的認(rèn)知，掌握分析問題和解決問題的方法，有效提高組織運(yùn)營效率。 2、練習(xí)并初步建構(gòu)其從前瞻出發(fā)、從全局思考、從權(quán)變來度量的戰(zhàn)略思維能力。 3、有效掌握各種成熟的管理框架的在實(shí)際管理中的深度應(yīng)用，并根據(jù)系統(tǒng)性思維要求，學(xué)會自己構(gòu)建各種管理框架。

一、管理者的系統(tǒng)性思維及構(gòu)建方法
1、有效管理者的三個關(guān)鍵行為特征
案例：推恩令背后的博弈、一舉三役
2、什么是系統(tǒng)與系統(tǒng)性
3、思維機(jī)制與系統(tǒng)思維間的關(guān)系
情景模擬：直覺與思維訓(xùn)練
4、系統(tǒng)思維力不足的三個表現(xiàn)
情景模擬：拿錯藥后的問責(zé)方式
5、系統(tǒng)思維的三個構(gòu)成要件
情景模擬：應(yīng)急情況的處理對策
6、結(jié)構(gòu)化-高效構(gòu)建系統(tǒng)要素間的連接模式
情景模擬：時間管理分析框架
7、系統(tǒng)思維構(gòu)建三個步驟
情景模擬：按照系統(tǒng)思維構(gòu)建的步驟，構(gòu)建企業(yè)分析問題和解決問題的框架模型
8、結(jié)構(gòu)化思維與金字塔原理
情景模擬：自下而上歸納總結(jié)找結(jié)構(gòu)、自上而下先總結(jié)后發(fā)散找結(jié)構(gòu)
二、管理者應(yīng)養(yǎng)成的四個關(guān)鍵系統(tǒng)性思維
1、著眼長遠(yuǎn)的前瞻性思維而非局限于當(dāng)前的短視性思維
工具：前瞻性思維模型
案例：前瞻性培訓(xùn)需求分析模型構(gòu)建
情景模擬：如何判斷一個產(chǎn)業(yè)生命周期所處的階段
2、把握好宏觀的全局性思維而非囿于微觀的局部性思維
案例：中醫(yī)&西醫(yī)解決問題的思維差異、兩個員工不同的買土豆方式背后的思維差異
工具：全局性思維演進(jìn)模型
情景模擬：全局觀測試
3、基于客戶中心的客觀性思維而非主觀性思維
案例：亞馬遜敗走中國的原因
工具：建立客戶意識的七個步驟
情景模擬：客戶觸點(diǎn)分析
4、順應(yīng)變化的權(quán)變性思維而非僵化性思維
案例：華為的灰度文化、田忌賽馬
工具：費(fèi)德勒權(quán)變模型
 

曾任多家大型企業(yè)集團(tuán)高管，并曾擔(dān)任2018中國民企500強(qiáng)利歐集團(tuán)（002131） 執(zhí)行副總裁
企業(yè)數(shù)字化敏捷轉(zhuǎn)型模型和企業(yè)戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)（SEI-System）創(chuàng)始人
浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師
浙江大學(xué)、上海交大、大連高級經(jīng)理學(xué)院等知名院校特聘講師，溫嶺市委黨校特聘講師
浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應(yīng)用案例（2014年第一批）獲得者
國家二級心理咨詢師、中社聯(lián)筆跡心理學(xué)部副主任委員
臺州市第五屆人大代表

【個人簡介】
曾老師擁有十多年企業(yè)高層經(jīng)驗(yàn)，先后管理咨詢公司、國企、民企分別擔(dān)任總經(jīng)理、行政副總裁、大型上市集團(tuán)總裁。
曾老師曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)并購，成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。成功推動企業(yè)進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，組織建設(shè)的數(shù)字化工廠是工信部全國首批94家（含海爾、格力、美的、長虹和振華重工等）智能制造示范項(xiàng)目之一。牽頭組織和推動的設(shè)計(jì)與制造改進(jìn)項(xiàng)目，曾獲得多個工信部或浙江省兩化深度融合優(yōu)秀應(yīng)用案例。
助推中美合資動力園林企業(yè)，在短短三年內(nèi)快速成為國內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。
幫助A股上市公司利歐集團(tuán)（002131）成功實(shí)施跨界性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，短短五年從20億做到140億，并實(shí)現(xiàn)企業(yè)價值的超十倍成長（市值從30億到最高近400億）等！
曾老師總結(jié)了自己多年來帶領(lǐng)企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型及跨界轉(zhuǎn)型升級的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及精準(zhǔn)定位、科學(xué)規(guī)劃以及如何將戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)有效落地的系統(tǒng)體系，提煉出了一套關(guān)于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型+戰(zhàn)略高效落地系統(tǒng)管理的方法論，在實(shí)際應(yīng)用過程中，取得良好的效果，獲得眾多企業(yè)家及高校的高度認(rèn)同。
曾老師也是人力資源管理方面的資深專家，尤其擅長于人才的精準(zhǔn)識別與選拔，曾為數(shù)十家大型國企、民企高層級人才甄選提供過優(yōu)質(zhì)顧問服務(wù)。
幫助企業(yè)快速、高效成長是曾老師的心愿和使命，曾老師致力于引領(lǐng)和助推中國企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級事業(yè)與經(jīng)營水平的換道超車式提升，全力協(xié)助中國企業(yè)打造自己的核心競爭力，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長的目標(biāo)。

【主講課程】
企業(yè)數(shù)字化及戰(zhàn)略類
《數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下的傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略》
《數(shù)字時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略》
《數(shù)字化時代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》
《數(shù)字化時代下的商業(yè)模式設(shè)計(jì)》
《制造型企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略》
《疫情防控常態(tài)化條件下的企業(yè)發(fā)展策略》
《數(shù)字時代的戰(zhàn)略人力資源管理》
《數(shù)字時代的金牌面試官》
組織設(shè)計(jì)與創(chuàng)新類
《數(shù)字時代的組織發(fā)展與組織效能提升》
《組織內(nèi)部高效協(xié)同方法與敏捷組織打造》
《高績效組織管理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《國企市場化轉(zhuǎn)型背景下的干部經(jīng)營意識與管理能力提升》
落地工作坊類
《企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地工作坊》
《戰(zhàn)略解碼：業(yè)務(wù)策略與組織績效工作坊》

【學(xué)員評價】
曾老師善于從咨詢式培訓(xùn)角度入手，系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)，易于理解且便于操作，并能根據(jù)企業(yè)的資源和現(xiàn)狀提出針對性建議，這正是我們非常需要的。 ——國家千人•通源環(huán)保總經(jīng)理 柏威廉
曾欽民老師的課程很具吸引力，課堂氣氛活躍，互動參與度高且實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，課程里的很多案例就是使用我們中鋁集團(tuán)的實(shí)際案例！ ——中鋁集團(tuán)&浙江大學(xué)EDP“飛躍計(jì)劃”班
在數(shù)字經(jīng)濟(jì)來臨之際，面臨著各種轉(zhuǎn)型升級的壓力時，我們很多企業(yè)真的都不知道如何選擇，感恩曾老師的課程給了我們非常好的答案。 ——江蘇柏然輪轂董事長 馮素蓮
曾老師是一位有超強(qiáng)實(shí)力和深厚底蘊(yùn)的講師，對數(shù)字化的理解非常深刻，給我以很大的啟發(fā)。
——遨博機(jī)器人總經(jīng)理 萬永亮
理論、案例、游戲、方法、工具的有機(jī)結(jié)合訓(xùn)練，深入淺出，深受啟發(fā)，讓我真正有一種馬上回去就進(jìn)行實(shí)踐的沖動！ ——金軟科技董事長 何智利
曾老師的課見解獨(dú)到、觀點(diǎn)新穎，擅長針對個案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合，善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性，豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。 ——力唯股份 董事長 程海鵬 

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