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各級管理人員、成本控制人員、及財務人員
【培訓收益】
掌握成本管控的邏輯體系、方法 掌握如何梳理企業存在的成本問題 掌握成本在不同環節的控制措施 掌握成本決策的方法選擇 掌握不同決策情境下的工具選擇
引言:產品競爭,企業憑什么在市場上立足?
現象及思考:成本對生存的影響
一、成本控制概述
1、什么是成本
零和博弈的游戲?
打造共生生態圈?
2、企業常見的十大成本問題
成本是省出來還是管出來?
3、從戰略角度看成本問題形成的四大根源
4、企業為什么要進行成本控制
利潤表的分析
大處著眼、小處入手
案例:增加銷量和降低成本對利潤不同影響的比較
5、成本控制的四大方法
PDCA的閉環
6、控制目標實現的路徑
成本的相對性
對標-與標桿找差距
7、成本管理人員的三項修煉
討論:企業如何解決成本管理中的困惑
二、成本戰略的制定與目標分解
1、企業競爭戰略的三種形式
成本領先戰略
差異化戰略
集中化戰略
2、不同企業競爭戰略選擇
四象限選擇法
行業分析-波特五力
3、企業成本目標制定
四維度制定法
4、成本目標如何分解
思考:成本戰略的目標是不是成本最小化
三、成本戰略達成的體系保障
1、建立人力資源政策體系
招聘體系
培訓體系
激勵體系
2、建立制度流程體系
3、建立成本費用預算體系
全面預算的“三全”
4、建立成本標準
制定成本定額
制定材料BOM
標準成本
5、建立成本控制標準體系
6、建立成本考核體系 –
成本考核到責任部門
成本超支就處罰、節約就獎勵科學嗎
成本考核倒逼管理手段跟進
討論:全面預算管理是戰略落地的工具之一
四、成本環節控制措施
1、建立供應鏈生態圈
產業鏈、供應鏈、價值鏈
自建、并購與戰略聯盟
信息共享平臺與戰略協同
案例:牛鞭效應帶來的思考
2、設計環節所決定的產品成本
研發的客戶導向
產品成本是可以設計的
價值與價格在產品中的體現
案例:木桶的長板就是可節約的成本
3、如何解決原材料成本問題
供應商管理四步法
降低成本的幾種采購方式
供應商成本談判的六步法
價格談判背后的成本分析
物流與庫存成本管理
思考:如何處理材料價格上漲導致供應鏈成本上升問題?
4、生產環節成本控制措施
冰山下的成本-生產過程中忽略的效率成本
降低效率成本的七大對策
如何設計工人計件工資和勞動效率
降低質量成本的五大措施 - 成本與質量的權衡
降低短缺成本的措施
控制制造費用的四大措施
思考:非核心業務外包能否降低成本
討論:如何贏在供應鏈?
五、成本核算與分析
1、財務的成本之惑
困惑1:成本核算的數據,老板認為不準確,問題在哪里?
困惑2:財務不知道產品結構是否需要調整、成本問題的真正根源在哪里?
案例:核算方法不準確導致產品價格決策失誤
完全成本法之外的成本多維度認識
管理會計的應用
財務人員成本管控的多向思維能力
案例:報表以外的隱形成本
思考: 財務人員在企業的定位與作用
2、成本核算
成本會計的基本要求
成本核算的數據準備
成本核算的八大方法 – 如何選擇
產品成本核算中的分攤
討論:產品單位成本分配表
3、成本分析流程
整體分析
分項分析
原因解析
討論:成本分析報告
4、成本分析改進的建議和措施
角色定位
成本月度會議如何開
討論:誰來為各部門成本考核的設定目標?
討論:降成本是哪個部門的職責?核算與分析對企業利潤的影響?
六、如何利用成本分析工具進行決策
1、決策的成本工具運用
制造成本法
變動成本法
作業成本法
思考:各種方法計算的成本差異及原因
2、固定成本對保本點和利潤的影響
3、多品種情況下如何確定產品保本點
案例:F公司如何計算保本、盈利點
4、激烈競爭條件下的成本定價決策
案例:F公司利用作業成本法精確提供成本數據
5、作業成本法適用條件
6、虧損訂單到底能不能接
案例:老王分辨虧損訂單是否能接的方法
訂單飽和情況下
訂單不飽和情況下
7、配件是選擇自己加工還是外協
討論:F公司的一批配件需要外協嗎?
有加工設備且閑置
有加工設備且可以代工
沒有多余加工能力
8、利用成本進行決策需要掌握的四個步驟
七、數字化時代成本管控的發展方向
1、信息化系統提升成本管控水平
思考:是什么影響了我們助力決策的及時性
2、設備智能化提升成本管控效率
討論:面對所在公司信息數字化水平我們能做什么
3、橫空出世的Chat GPT
財務人員的能力提升迫在眉睫
八、從價值記錄到價值創造
討論輸出:降本增效行動方案
——財務分析及業財融合專家
曾任:美國泰森集團(全球最大肉制品供應商)子公司財務總監、總經理、中國區采購總監
曾任:大成食品集團(臺企3999)財務、執行長特別助理、采購、工程、公共關系總經理
天津市公共關系協會理事
中國企業培訓 名師資格證書
ACl 國際注冊 沙盤模擬認證講師
國網電力、中國移動、振華重工、一汽豐田、云南煤業、美的電器、廈門國家會計學院等多家企事業單位及院校特聘講師
【個人簡介】
楊老師從業38+年,分別任職國企13年、臺企17年、美企8年。其中在財務崗位25+年,從普通會計逐步升任財務總監;期間也曾擔任審計、采購、工程、公共關系、運營管理等多個管理崗位職務,從經理到總監、從總經理到執行長特別助理。
具備多產業鏈的管理前瞻性戰略眼光及統籌運營能力,可以將企業各部門的問題予以統籌思考處理,成功為企業落地多個降本增效的業務項目;同時善于以敏銳的洞察力發現企業瓶頸問題,制定規范體系、降低內耗,提高企業的市場應變能力。
積累了豐富的實戰財務經驗和運營管理經驗,加之良好的溝通引領能力,轉型商業講師近3年來,累計培訓150+場,近萬人學員遍布各個行業,所講授的管理課程獲得了眾多國央企領導、民營企業家及管理機構的高度認可。
【實戰經驗】
業財融合,統籌管理賦能企業降本——助力泰森集團減虧500萬,降本2000萬。
楊老師在泰森集團負責運營時,基于財務背景出身,有效挖掘降本開源、業財融合的關鍵點,大膽調整戰略布局,使企業當年減虧500萬元。主導泰森集團集采策略實施落地,統籌供應鏈管理,第一年降本達2000萬元;
財務分析賦能經營戰略——扭虧為盈2.3億,股價漲3倍。
楊老師在擔任大成集團執行長特別助理期間,利用財務思維,盤點資產、人員、渠道,重新確定各事業部產品定位,調整高層組織架構,投入重點改造,新建末端項目,第一年扭虧為盈1.9億、第二年盈利2.3億,2年內股價成長3倍,重新樹立了公眾形象。 通過財務數據分析,主導提出蛋粉出口退稅率應上調4%,獲國稅函1175號批復,使得本企業及整個行業因此而受益;
業務創新及內控體系搭建能力——0到1搭建內控體系,助力企業上市。
楊老師創建大成集團內控部門,制定流程、搭建體系、培養人才,為企業成功上市打下了必要基礎;
【培訓經驗】
業財融合,降本增效類課程——重工企業單課8次返聘,單一機構降本增效及預算課18場返聘。
在《向管理要利潤-降本增效與決策支持》課題中,楊老師從財務與經濟學兩方面視角進行分析,在知識點講述同時,結合大量案例引領討論,使學員的問題獲得行動方案的輸出,尤其受聘在某重工企業連續8次授課。
在為某咨詢平臺進行財務人員的《業財融合-從數據記錄到價值創造》公開課培訓中,全場近200名學員紛紛反饋老師講的“實用” “接地氣”,由此得到機構的高度認可,全國多家分公司陸續安排此課以及《基于企業戰略的全面預算管理》《向管理要利潤-降本增效與決策支持》等課程,年復購18場,均受到學員的一致好評。
財務分析&非財沙盤類課程——訓戰結合,讓三大報表更具體驗感,獨創、自有版權沙盤課,多次返聘。
獨創性將全面運營管理微沙盤融入《從管理者到經營者-非財務人員的財務管理》課程中,讓學員在樹立財務思維、宏觀了解三大報表及指標、掌握預算及降本理念的同時,在沙盤模擬中得到更加深刻的業務領會。這一訓戰結合的課程設計得到學員和機構的充分認可,成為《非財》課程多次復購的亮點。在此基礎上,獨立版《財商建立-全面運營管理模擬沙盤》課程,同樣受到制造業客戶的廣泛青睞,學員們打消了對三大報表、成本性態、全面預算等財務概念晦澀枯燥、難以理解的困擾,在沙盤實戰中得到了全面的應用化理解。
財商思維類課程——場景化企業定制案例,學員10個維度全滿分評價,并復購。
楊老師在為某通訊公司講授《建立財商思維,助力經營管理》時,根據學員痛點予以針對性講解與互動,不僅場域氛圍得到機構的贊譽,課程滿意度也得到51名學員10個緯度全部10分的滿分評價,同時獲得客戶的再次返聘。
【授課風格】
邏輯清晰,結構嚴謹,深入淺出;
注重學員感受,親和力強,娓娓道來;
實戰型導師,引導互動,產出結果,學以致用。
【主講課程】
財務分析,降本&預算類:
《財報數據分析和經營決策實案研習》高返聘
《財務分析與決策》高返聘
《保本點測算-本量利分析與經營決策》
《力出一孔-基于企業戰略的全面預算管理》1/2天高返聘
《降本增效-從財務視角解讀精益生產》
《向管理要利潤-降本增效與決策支持》1/2天 高返聘
業財融合類:
《財務人員的職業規劃-成為BP只是其中之一的選擇》高返聘
《財務人員新定位:建立服務意識,貢獻服務價值》
《破界:財務BP從數據記錄到價值創造》高返聘
《業財融合下的財務管理》
《業財融合-數字化時代的必然》
《推進財務數字化轉型與共享中心建立》
管理&沙盤類:
《財商建立-全面運營管理沙盤》高返聘
《從管理者到經營者-非財務人員的財務管理》1/2天 高返聘
《財商建立-個人財富流經營與企業運營管理沙盤》
《賦能業務-財務人員的跨部門溝通與交流》
《財務團隊建設與管理》
《后備財務經理的進階之道》
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第一單元 技術到管理轉型概述1.技術管理者的價值2.技術管理者的職業通道3.小測試:您是否具備管理者潛質4.克服轉型的心理障礙5.從技術走向管理的四個階段第二單元 覺悟認知階段:理解角色定位是成功的起點1.技術管理者的角色認知技術人員的特點與期待角色認知——戰..
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【課程背景】管理大師彼得·德魯克說:技術和資本必須通過有能力的管理者才能發揮作用和功效。企業發展的核心問題,是要培養一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以學到的,也是必須學到的。然而,眾多技術或專業背景的管理者,由于其知識與工作背景的局限性,在走上管理崗位時卻面臨著諸多困惑和難題,這說明他們需要完成轉型和蛻變!l如何實現技術人才向..
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1. 技術人員轉型于管理人員的角色定位轉換1.1技術人員向管理轉型的必要性1.1.1對管理的基本認識——(分享管理大師的經典理論)1.1.2管理人員與技術人員的素質模型1.1.3技術人員與各級管理者行為動機的差異1.1.4技術人員與管理人員的九大思維模式區別1.2管理角色的定位和轉型1.2.2典型技..
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第一講 認識管理:成為管理者的前提條件1、 新視角:管理的真正含義2、 再定位:管理者的動態角色3、 四作為:管理工作的四要素4、 新趨勢:現代管理發展方向第二講 勝任特征:成為管理者的素質條件1、 特質基礎:管理成長條件2、 成功品質:七個管理準則3、 勝任模型:中國管理特征第三講 角色轉變:從技術到..
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課程背景根據我們多年從事技術管理咨詢的經驗,發現中國企業95%以上的中基層主管都是從技術能力比較強的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的技術人員角色不能轉換,過度關注技術細節;認真幫助下屬可是他們并不買賬;凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔責任;上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;..
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課程背景:常聽到一些老總有這樣的抱怨:“我有一個銷售精英,自己非常能干,每次都超額完成任務,可當我把他提升成銷售經理時,看到的是他每天加班加點的干,忙的不可開交,但整個銷售部門的業績卻在下滑!”以下是新任銷售管理者在管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題:為什么我會經常被手下人“忽悠”:他們..