【培訓對象】
中基層管理人員、組織全員

【培訓收益】
1. 思維與心態提升：學習到影響知行合一的障礙因素及其對策，改善心智、打開格局 2. 個人效率提升的技巧：掌握提升工作效率的關鍵模型和技巧，有法可依，依法可行 3. 提高組織效能：學會科學的授權、激勵、團隊管理技巧，從根本上提升效率 4. 完善組織文化：文化就是企業的“性格”，團隊風清氣正，才能執行高效 5. 助推戰略目標實現：高效執行提升組織內部協作、執行效率，力推動組織更好應對市場挑戰、實現戰略目標。

案例：某多元化集團“二次創業”，引入新的高管團隊希望帶動整體改革，但是所有的政策都執行不下去……
案例：“解放戰士”戰斗英雄王克勤的故事
第一講：“執行力”的本質邏輯
一、什么是執行力
1. 執行力是把目標變成結果的能力和行動
2. 組織執行力，宏觀執行力
3. 個人執行力，微觀執行力
4. 領導執行力，中觀執行力
二、走出執行力理解的誤區
1. 態度≠結果
2. 職責≠結果
3. 任務≠結果
4. 理由≠結果
案例：九段秘書的典范
5. 結果三要素
1）有時間
2）有價值
3）可考核
6. 執行力的底層邏輯
1）微觀執行力就是工作成果與組織交換
2）宏觀執行力就是產品服務與市場交換
3）交換中的“缺斤少兩”導致個人和組織的不可替代性下降，直至淘汰

第二講：點燃個人執行力
小游戲：跟我做
一、執行不力的5大原因
1. 內心無意識干
小笑話：老鼠偷吃你家大米啦！
執行力公式：思維方式*意愿*能力*標準*檢驗
2. 不知道干什么
3. 不知道怎么干
4. 干好了沒好處
5. 干壞了沒壞處
二、提升個人執行力的MKASH模型
1. Motivation 動機：解決愿不愿意干的問題
2. Knowledge 知識：解決不知道怎么干的問題
3. Action 執行：解決的是干不干的問題
4. Skill 技能：解決的是干不干得好的問題
5. Habit 習慣：解決的是流程固化的問題
三、個人執行力動機覺醒
思考&討論：為什么“知行合一”是圣人的境界，普通人很難做到？為什么明明知道很多道理，卻依然過不好這一生？
1. 三重腦理論給我們的啟示
2. 嗑瓜子心態的本質原因
3. 從旁觀者的角度重新認識自己
4. 設立目標
案例分享：哈佛大學的“目標威力”實驗
案例分享：活到老學到老的老人
5. 主動承擔人生的責任
1）責任心本質是能力的一種，而且是一種“元能力”
2）有責任才有目標，才和他人建立鏈接
案例：部分國人給孩子的人生責任第一課是怎么上的

第三講：爆發組織執行力
一、組織執行力的戰略黑洞
1. 戰略缺失的表現
1）機會主義，流浪漢現象
2）個人意志代替戰略
3）趕鴨子上架
4）追星現象
案例&討論：前幾年都在學習大廠，為什么這兩年消停了不少？
2. 戰略缺失的結果
1）“低頭拉車，無法抬頭看路”過一天算一天
2）核心競爭力無法成型
3）個人經驗無法沉淀為組織智慧
4）山頭林立，內耗嚴重
5）重大決策拍腦袋
3. 戰略是系統化的意圖，組織執行力的根基
1）樹立目標，確定組織的努力方向
提問：為什么趕路總是急匆匆的？溜達就是慢悠悠的？
2）明確核心競爭力
討論：請說出我們公司的核心競爭力是什么？怎么讓這個認知落實到客戶市場意識里？
3）據此構建激勵體系
原則1：獎要獎到心花怒放，罰要罰到心肝膽顫
原則2：獎和罰未必是金錢，根據馬斯洛5層級具體組合
二、組織文化&制度是執行力的翅膀
討論：你能想到的執行力最強的團隊是？什么樣的組織制度能支撐這樣的執行力？你能想到的最好的制度是……？
案例：為什么三大紀律八項注意很簡單，但是解放軍軍紀如山？
1. 構建執行力文化
2. 完善的制度、簡化流程
3. 文化與制度一體兩翼，軟硬結合

第四講：贏在領導執行力
一、管理者中觀執行力的常見問題
1. 指令不明
案例：領導說：你往那邊走！
2. 朝令夕改
案例：某位“善變”總經理的故事
3. 多頭指揮
案例：聽院長的，還是聽政委的？
4. 授權不夠
案例：機關無小事，事事要請示，領導不批示，不能去辦事
5. 偏袒偏私
二、管理者執行力提升之術
1. 領導力提升學習
1）上級提升領導力，下級才會增強執行力
2）管理者要掌握的10大管理技能
2. 身先表率：兵熊熊一個，將熊熊一窩
3. 公平公正
4. 言出必行
三、下級執行力問題的對策
1. 總是自己做不了主
2. 下屬總是說：這不行，做不到
3. 借口太多，常有理
四、提升效率的法則
1. 認真第一，聰明第二
2. 鎖定目標，專注重復
3. 速度第一，完美第二
4. 結果第一，理由第二
 

 袁少波老師 組織效能與思維訓練教練
23年企業管理實戰經驗
現任：西安某高校工商管理學院 | 高級教師
曾任：西安某醫療科技有限公司 | 執行董事&總經理
曾任：西安某上市醫療科技集團 | 副總裁
>> 擅長領域：系統思維訓練、結構化思維訓練、創新思維與創新管理、問題分析與解決、高效溝通、執行力、公文寫作……
>> 累計授課500+場：涉及建筑施工、能源、醫療、文化產業、連鎖經營等多個行業
——多項專業資質認證的能力王者——
左圓右方©創新思維認證講師
結構化思維認證講師
IPTA認證培訓師
AACTP行動學習促動師
——多家國央大企專屬的常聘講師——
۞ 返聘8年：為中鐵一局集團授課返聘的第8年，袁老師被評為中鐵一局黨委黨校、人才發展院、鐵路職工大學客座教授。
۞ 合作7年：曾為西安石油大學培訓中心講授思維創新系列課程，連續合作7年，并在延長石油集團（世界500強）旗下多家公司展開輪訓（研究院、煉化公司、采油廠等）。
۞ 合作6年：曾與西北工業大學經管學院&工信部企業領軍人才班、培訓中心合作6年，并為中航工業旗下多家公司輪訓，以及中國空空導彈研究院等多家兵器工業研究院所。

實戰經驗：
袁少波老師擁有理工+經管+醫療+文化藝術多領域的知識背景，通過23年管理實戰+咨詢+創業+培訓的多維度經驗積累，形成了自己的思維技術課程特點，具有理論充分結合實戰、從靈魂深處鬧革命（思維革命）的效果，達到每次授課都能觸及學員心靈深處的震撼效果。
【01-運用系統思維制定戰略規劃 ➡ 助推企業發展創新模式】
——曾為海航集團制訂主板上市公司凱撒旅游和易食股份戰略規劃，運用戰略思維為易食股份策劃戰略轉型、企業大學發展創新模式，并運用系統思維助推凱撒旅游完成多元化協同發展、高端旅游服務商轉型，次年凱撒旅游營收66億元，同比增長52%。
【02-采用極簡思維優化組織架構 ➡ 集團業績實現逆勢增長】
——老師在中國兒童口腔頭部企業袁林天兒童口腔醫療集團擔任人力資源管理顧問，運用極簡思維、結構化思維工具幫助集團梳理戰略規劃體系，明確戰略發展方向，優化組織架構，在行業大環境下滑的情況下助推2024年業績增長超過26%。
【03-在人才培養中融入創新思維 ➡ 力推組織效能翻番增長】
——為某口腔醫療集團打造《赤兔人才梯隊建設工程》，將創新思維、行動學習融入人才培養、連鎖機構經驗萃取、崗位手冊等項目，力推集團組織效能翻番增長，人均營收增長178%，廣證恒生證券行業研究表明該企業凈資產收益率位于業內全國第四。
【04-引入行動學習建設企業大學 ➡ 開發培訓課程超80門】
——為某上市醫療集團從0到1建設企業大學，并首次將行動學習引入醫療連鎖行業，分層級制定課程體系進行培訓以實現快速盈利，并組建內訓師團隊，萃取核心人員知識經驗，形成《360°溝通》《結構化思維》《執行力修煉》《時間管理》等80余門培訓課程，實現年開課260場以上，每年2萬人次培訓。

部分授課案例：
連續8年為中鐵一局授課，并在西安總部、成都、杭州、烏魯木齊等分公司持續輪訓
課題 期數 培養人數
《以結構化思維工具提升系統思維》 20余期 中基層管理者、骨干員工1000余人
《管理者綜合能力提升》 20余期 中基層管理者（青馬工程）1500余人
《跨部門溝通》《職業化塑造》 10余期 中基層管理者500余人
連續7年為西安石油大學培訓中心講授創新思維系列課程，并被石油單位采購超30場次
課題 期數 培養人數
《系統思維、創新思維》 16余期 中基層管理者500+人
《結構化思維》 16余期 中基層管理者1000+人
連續6年為陜西省委組織部干部培訓基地授課，并被多家黨政單位多次采購
課題 期數 培養人數
《系統思維、全局謀劃》 25余期 中高層管理者800+人
《結構化思維》 25余期 中高層管理者800+人
連續6年為西工大經管院授課，并被中國空空導彈研究院等多家兵器工業研究院多次返聘
課題 期數 培養人數
《以結構化思維工具提升系統思維》 10余期 中基層管理者400+人
《創新思維與創新管理》 10余期 中基層管理者400+人
《時間管理》《目標管理》 6期 中層管理者200+人

主講課程：
《敏捷行動-創新思維落地工作坊》
《深謀遠慮一-系統思維的問題分析與解決》
《AI+國企公文新聞寫作》
《金字塔原理的工作匯報與表達》
《知行合一--卓越執行力修煉》
《蒸蒸日上--職業化素養提升》
《凝心聚力高績效團隊建設與管理》
《高瞻遠矚-系統思維打造遠見領導力》

 

 

• 知行合一——高品質增員體系建設

   

  課程背景：保險行業發展趨勢良好，國家政策給予高度支持，中產階級人數及資產保持持續、快速增長；同時，高凈值人群財務安全與傳承需求凸顯，使得健康險、年金險、保險進信托等產品需求量大增；銀保監會監管嚴格程度逐步提升，行業及產品服務等信息更加透明化，稅法制度改革趨勢等情況，強烈呼喚大量、高品質、更專業的高品質精英保險代理人；大部分主體壽險公司及團隊經..

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• 工匠精神與執行力修煉培訓

   

  課程說明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會的需求。任何一個行業，要有高質量的發展都離不開工匠精神。醫生，要精心開好每一張藥方，把每一個手術做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個學生精準開展思想教育；銀行職員，就要精心做好每一個細節，給每一個顧客滿意的服務。 提高執行力，不只是工作的需要，可以修煉心性，累積生命的厚重；工..

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• 打造卓越團隊：團隊建設、領導力與執行力修煉

   

  一、團隊與團隊管理1．什么是團隊？為什么要組建團隊？2．團隊目標的價值【資料】高效團隊的金字塔模型分析3．卓越團隊特征4．團隊管理的關鍵因素（1）領導的影響力（2）團隊管理者的常見誤區【提示】管理者看人看事要多角度【資料】銷售經理在團隊管理中的定位【他人之石】馬云：領導力是怎樣煉成的？5．團隊管理的改進原則..

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• 打造知行合一的營銷團隊

   

  引言：關于知行合一的探討一、管理者心靈修煉領導力修為五心為王勇氣生強者相，團隊勢氣來自哪里如何保持管理者的陽光心態二、激勵輔導下屬團隊激勵的真正價值四種員工的激勵策略五種核心激勵模塊正面激勵與反面激勵的真正作用三、教練技術員工不是培訓出來的，是訓練出來的指導新員工走入“正軌”..

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• 卓越管理者12項能力修煉

   

  前 言 第一項、決策協調能力1、 決策要把握好機遇---第三只眼理論（案例分享）2、 協調的重點不是當年的“思想政治工作型” 的說教了，而是要建立部門與部門、崗位與崗位的咬合機制（案例分享）第二項、制度規范能力1、 怎么定制度？（案例分享）2、 制度越嚴越好嗎（案例分享）第三項、氛圍營造能力..

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• 領導力修煉

   

  第一部分：領導力的基礎1. 領導力的基礎1) 為什么需要領導者； 2) 領導力的缺失問題； 3) 關于領導力的一些錯誤觀念； 4) 領導力是什么； 5) 領導者該做些什么？6) 領導他人，管理自己。2. 未來的領導者1) 我們處在一個什么年代？2) 21世紀管理面臨大挑戰； 3) 10倍速理論； 4) 10..

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