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基中層干部管理技能提升

課程編號:61754

課程價格:¥15000/天

課程時長:2 天

課程人氣:8

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:楊晟

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業基層與中層管理人員,包括部門主管、項目經理、團隊負責人等

【培訓收益】
1. 顛覆認知:思維破圈,清晰認知基中層干部在組織中的角色與職責,增強角色認同感與使命感 2. 突破關卡:翻越束縛管理困境“5指山”,找準突破提升點 3. 掌握技能:學習并掌握16項管理知識技能,夯實管理基本功 4. 自我剖析:用1套管理羅盤審視并發現自身存在的管理問題和待突破的提升機會點 5. 行動提升:制定屬于自己的管理提升計劃表,通過行動在管理實踐中提升自我領導力

第一講:管理挑戰“五指山”
第一重山:認知偏差
——角色不清、定位不明、過度自信、拒絕擔責
第二重山:重事輕人
1. 業務精英屬我最牛
2. 不善輔導忘卻反饋
3. 抗拒沖突一團和氣
4. 只重結果忽視思想
5. 一味打仗忽視氛圍
第三重山:忘卻結果
1. 只見問題不看目標
2. 不當領導只做哥們兒
3. 縱容能力不足的人
4. 眼中只有超級巨星
第四重山:不善溝通
1. 探討信息傳遞不清晰
2. 傾聽不足甚至不善傾聽
3. 溝通障礙導致跨團隊協作不暢
第五重山:缺乏修煉
1. 心性修煉不足
2. 魅力品格缺憾
3. 關鍵人脈乏力
4. 知識涵養不夠
5. 藝術修養欠缺

第二講:翻越第一重山——重塑認知
一、管理者的角色與定位
1. 管理者的多元角色
1)導師與教練——培養和發展團隊成員
2)戰略家與規劃者——制定和執行部門戰略
3)監督者與執行者——確保任務按時完成
4)中間人與協調者——處理內外部溝通與協調
2. 管理者在組織中的定位
1)高層:制定戰略
2)中層:統籌規劃
3)基層:落地執行
案例研討:管理者“小王的迷思”,分小組進行討論哪里出了問題?
二、管理者的職責
1. 管理者的4大基本職責
1)規劃:設定目標和制定計劃
2)組織:分配資源和管理團隊
3)領導:激勵和指導團隊成員
4)控制:監控進度和評估結果
2. 管理者職責的4大實踐要點
1)如何平衡短期與長期目標
2)如何有效地分配任務和責任
3)如何建立和維護團隊士氣
4)如何監控和調整計劃以應對變化
角色扮演:通過模擬情景體驗管理職責的體驗,討論管理職責的重要性
三、提升管理認知
1. 診斷
工具:領導力“X光”診斷表
2. 覺醒
——找到得分最高和最低的項目
1)最高分(3項):思考為什么?能否成為我持續的優勢?如何保持?
2)最低分(3項):思考為什么?是否成為我短板?如何改進
3. 識別
工具:SWOT模板

第三講:翻越第二重山—以人為本
一、以人為本的管理理念
視頻賞析:展示以人為本管理理念的成功案例
二、避免只做業務精英,要帶動團隊
1. 業務精英與團隊領導者的區別
2. 團隊領導力的關鍵要素
情景模擬:從業務精英到團隊領導的角色轉變
三、給予下屬反饋與輔導
1. 反饋的三種類型
1)正向反饋5部曲:識別、時機、具體行為、價值、鼓勵
2)負向反饋5部曲:例子、環境、明確、改進、確認
3)建設性反饋5部曲:正負面、結構化、具體化、雙向溝通、跟進檢查
2. 輔導的三個要素
1)輔導的4個時機:遇到挑戰、表現不佳時、開啟行動前、績效反饋時
2)輔導的3個方法
——評估技能水平和學習風格、設計輔導計劃和方法、實施輔導計劃、監控進展與
3)輔導的5個技巧:安全感、傾聽、引導思索、反饋支持、跟進輔導
四、團隊氛圍的打造
1. 團隊氛圍的重要性
小組討論:團隊氛圍對工作效率、員工滿意度、創新能力和團隊凝聚力的具體影響
2. 團隊氛圍的評估工具與方法
工具實操:問卷調查、一對一訪談、團隊觀察
數據分析:通過工具實操數據識別團隊氛圍的優勢和劣勢,并設計操作步驟進行改進
3. 團隊氛圍打造三部曲
1)建立信任與尊重
2)塑造團隊價值觀
演練:設計一個價值觀傳播計劃
3)統一目標
拼圖游戲:模擬體會如何達成目標共識
五、思想建設與團隊文化
1. 思想及文化建設的重要性
2. 團隊統一思想4要素
1)明確團隊愿景和目標
2)溝通與對話
3)價值觀培訓
4)領導示范
3. 建設團隊文化5要素
1)確立文化基石
2)文化融入招聘
3)文化傳承
4)強化文化實踐
5)持續監測與改進
六、善于激勵
游戲互動:設計一個激勵方案
1. 激勵的重點:因地制宜
2. 激勵技巧:物質與非物質激勵的結合
案例:創新激勵方法的應用
制定個人行動計劃:如何在工作中實踐以人為本的管理理念

第四講:翻越第三重山——拿到結果
引言:結果導向的管理思維
1. 結果導向的重要性
2. 管理者如何聚焦于結果
視頻賞析:展示結果導向管理成功案例
一、樹立目標
1. 目標分析與制定
1)目標的來源:向上(戰略)對齊
2)目標設定與拆解
3)跟蹤目標執行情況
2. 善用工具
工具:目標管理矩陣、SMART原則
實踐練習:設定你的團隊目標
二、打造一支“球隊”
1. 領導力的權威與親和力
1)領導與朋友界限的設定
2)權威與親和力的平衡藝術
3)建立專業與友好的團隊關系
情景模擬:處理團隊中的友誼與權威關系
2. 塑造團隊紀律
1)明確紀律的重要性
2)設定規則,明確期望
3)領導者示范,以身作則
4)培訓和指導
5)樹立標桿
6)監督反饋
3. 打造團隊精神
1)確定團隊精神內核
2)設計朗朗上口的口號
3)關鍵場景下的曝光
4)樹立標桿
5)監督反饋
三、以“賢、能”者居之
1. 任人唯賢、任人唯能
1)人才選拔的5個標準
——專業能力與技能、工作經驗與成就、教育背景與知識水平、個人品質與職業道德、潛力與發展意愿
2)人才選拔的5個原則:公開公正、能崗匹配、長期發展、團隊融合、多元化
3)后進成員輔導的5個步驟
——通過盤點識別、設定改進計劃、及時跟蹤反饋、結果應用、團隊內部公開分享
四、激發團隊的力量
1. 團隊制勝、團隊至上
1)團隊合作的重要性
2)激發團隊成員潛能5部曲
——建立信任與尊重、設明確目標、提供挑戰與支持、鼓勵創新與自主性、實施反饋與認可
游戲:“極速六十秒”
2. 管理好“超級巨星”
1)識別與認可、高目標與高挑戰、成長和發展
2)信任與溝通、滿足個性化需求、設定期限內培養繼任者
3. 團隊協作與共享成功
1)明確共同目標、建立溝通機制、分配角色責任、促進資源共享
2)樹立典型標桿、公正評價及時慶祝、讓成果可視化
案例分享:在管理實踐中樹立牢固的“拿結果打勝仗”的管理理念

第五講:翻越第四重山——善于溝通
一、溝通在管理中的重要性
公式:P(效能)=P(潛能)-I(阻礙)
1. 溝通對管理成效的影響:決策質量、團隊凝聚力、問題解決、團隊氛圍、組織效率
2. 有效溝通的5個特征:清晰性、雙向性、及時性、同理心、適配性
視頻賞析:展示有效溝通與無效溝通的對比案例
二、團隊內部溝通
1. 團隊內部溝通策略
挑戰:信息傳遞不清晰、文化差異、背景知識不匹配、負面情緒影響
1)制定明確的溝通指南
2)促進跨文化理解和尊重
3)定期進行團隊建設和培訓
4)建立情緒管理和沖突解決機制
2. 有效反饋的原則與方法
1)原則:具體和建設性、及時和適時、公正和客觀
2)方法:使用“我”的語言、遵循“表揚-建議-表揚”的模式、提供具體例子和改進建議
3. 傾聽與表達的藝術
1)傾聽:避免打斷、肢體語言表明你在聽、反饋和澄清
2)表達:清晰簡潔、適當語調與肢體語言、結構化思維
4. 建立開放的溝通環境
1)鼓勵透明度和信息公開
2)倡導無責備的提問和討論文化
3)確保所有團隊成員都有發言機會
4)領導帶頭示范開放溝通的行為
5. 通過反饋提升溝通效果
1)定期收集和評估溝通效果反饋
2)根據反饋調整溝通策略和技巧
3)鼓勵團隊成員提出溝通改進建議
4)將反饋結果與個人和團隊發展計劃相結合
三、橫向(同級)溝通
1. 橫向溝通的6個重要性
——促進協作、信息共享、解決問題、提高效率、增強理解、創新激發
2.橫向溝通常見的6個問題與挑戰
——溝通障礙、利益沖突、信任缺失、協調困難、資源競爭、責任模糊
3. 跨部門溝通協作8個步驟
1)明確溝通目標、建立溝通機制、促進信息共享、培養跨部門團隊
2)強化信任建設、尊重差異、領導支持、評估與反饋
情景模擬:跨部門溝通的角色扮演“我們不是陌生人”,以小組為單位演練,分享體會
四、向上溝通
1. 向上溝通的7個障礙與誤區
1)信息不對稱、畏懼權威、缺乏信任
2)溝通渠道不暢、過度細節或抽象、誤解和非言語信號
2. 有效的向上匯報的7個要點
1)明確目的、準備充分
2)結構清晰、重點突出、簡潔明了
3)主動傾聽、提出建議or解決方案
案例研討:向上溝通案例分析與小組討論,邀請學員代表分享討論成果

第六講:翻越第五重山——自我修煉
引言:自我修煉對管理者的意義
視頻賞析:成功管理者自我修煉的故事
一、修煉心性
1. 管理調節好情緒
2. 培養耐心
3. 打造同理心
4. 保持冷靜
二、塑造個人的魅力與品格
1. 個人魅力的構成要素:自信、溝通能力、情商、真誠、風度、激情
2. 塑造良好的品格
1)樹立榜樣、持續學習、實踐感恩
2)自律自省、堅持正直、培養同理心
3. 保持誠信與擔當
1)遵守承諾、透明溝通
2)承擔責任、公正無私
3)以身作則、持續改進、維護信任
案例研討:分小組討論魅力領導者的品格特質
三、搭建人脈資源
1. 人脈資源的重要性
1)職業發展、信息獲取、資源整合
2)決策支持、問題解決、個人品牌建設
2. 人脈搭建的策略與技巧
1)主動參與、價值輸出
2)持續維護、真誠互動、網絡拓展
小組內分享:我對于人脈搭建及維系的有效做法
四、豐富知識儲備
1. 持續學習的意義
1)適應變化、提升能力、激發創新
2)個人成長、保持好奇心
2. 構建多元化知識結構
1)跨學科學習、多樣化閱讀、積極實踐
2)網絡學習、社交互動、復盤反思
個人發展計劃:設定學習目標和行動計劃
跨界學習的實踐:討論如何將不同領域的知識應用于管理中?
五、培養藝術修為
1. 藝術修養對管理者的益處
2. 藝術與管理相融合
1)將藝術元素融入企業文化
2)訓練自身的藝術思維
3)跨部門藝術主題合作
4)藝術化的決策過程
5)利用藝術進行品牌建設
體驗活動:藝術作品欣賞與解讀,播放貝多芬不同時期的音樂?展示5副世界名畫
討論分享:如何提升個人藝術修養?我可以做什么?小組內討論,現場邀請學員分享
 

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