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打造醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系
課程編號(hào)：9692
課程價(jià)格：￥20000/天
課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程人氣：2769
【培訓(xùn)對(duì)象】
后勤行政人員
【培訓(xùn)收益】
通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)使學(xué)員增強(qiáng)客戶服務(wù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)自我價(jià)值及發(fā)揮職業(yè)精神，掌握一流的客戶服務(wù)技巧、溝通訣竅。
后勤行政人員
【培訓(xùn)收益】
通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)使學(xué)員增強(qiáng)客戶服務(wù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)自我價(jià)值及發(fā)揮職業(yè)精神，掌握一流的客戶服務(wù)技巧、溝通訣竅。
第一部分 認(rèn)識(shí)醫(yī)院客戶服務(wù)
第一講 現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的理念
1、什么是客戶滿意
2、客戶服務(wù)的新概念
3、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的要素(服務(wù)金三角)
4、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)流程(服務(wù)圈)
5、現(xiàn)代客戶服務(wù)的準(zhǔn)則
1、什么是客戶滿意
2、客戶服務(wù)的新概念
3、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的要素(服務(wù)金三角)
4、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)流程(服務(wù)圈)
5、現(xiàn)代客戶服務(wù)的準(zhǔn)則
第二部分 建立職業(yè)化精神
第一講 職業(yè)化態(tài)度
1、積極的心態(tài)
2、對(duì)醫(yī)院忠誠(chéng)
3、有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神
4、服從，沒(méi)有任何借口
5、有協(xié)作精神
6、自動(dòng)自發(fā)地工作
1、積極的心態(tài)
2、對(duì)醫(yī)院忠誠(chéng)
3、有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神
4、服從，沒(méi)有任何借口
5、有協(xié)作精神
6、自動(dòng)自發(fā)地工作
第二講 樹立以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念
1、只有創(chuàng)造價(jià)值才會(huì)得到回報(bào)
2、有比薪水更重要的東西
3、致力于成為醫(yī)院有價(jià)值的人
4、工作越多機(jī)會(huì)越多
5、為自己工作
1、只有創(chuàng)造價(jià)值才會(huì)得到回報(bào)
2、有比薪水更重要的東西
3、致力于成為醫(yī)院有價(jià)值的人
4、工作越多機(jī)會(huì)越多
5、為自己工作
第三講 掌握以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能
1、時(shí)間的管理技巧
2、醫(yī)院內(nèi)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與處理
3、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技巧
1、時(shí)間的管理技巧
2、醫(yī)院內(nèi)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與處理
3、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技巧
第四講 培養(yǎng)以結(jié)果為導(dǎo)向的職業(yè)思維
1、做事要有主見(jiàn)
2、要打破思維的定勢(shì)
3、學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)去思考
4、出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該從自身找原因
5、著眼于全局思考問(wèn)題
1、做事要有主見(jiàn)
2、要打破思維的定勢(shì)
3、學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)去思考
4、出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該從自身找原因
5、著眼于全局思考問(wèn)題
第三部分 專業(yè)的客戶服務(wù)技巧與禮儀規(guī)范
第一講 優(yōu)質(zhì)服務(wù)-從溝通開(kāi)始
1、醫(yī)患溝通的目的
2、溝通的要素
3、溝通的三種方法
1、醫(yī)患溝通的目的
2、溝通的要素
3、溝通的三種方法
第二講 醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)禮儀規(guī)范
1、建立良好的第一印象
2、專業(yè)的職業(yè)形象(著裝、儀容、修飾…)
3、標(biāo)準(zhǔn)的肢體形態(tài)(站姿、坐姿、走姿、手勢(shì)…)
4、接待禮儀(介紹、握手、交換名片…)
5、辦公室禮儀
1、建立良好的第一印象
2、專業(yè)的職業(yè)形象(著裝、儀容、修飾…)
3、標(biāo)準(zhǔn)的肢體形態(tài)(站姿、坐姿、走姿、手勢(shì)…)
4、接待禮儀(介紹、握手、交換名片…)
5、辦公室禮儀
第三講 醫(yī)務(wù)人員的人際溝通技巧
1、使用得體的服務(wù)語(yǔ)言
1)使用得體的稱謂/禮貌用語(yǔ)
2)稱贊語(yǔ)言的運(yùn)用
3)問(wèn)候性語(yǔ)言的運(yùn)用
4) 避免傷害性語(yǔ)言的運(yùn)用
5)不隨便批評(píng)他人的治療
2、講究提問(wèn)的技巧
3、有效傾聽(tīng)的技巧
4、反饋回應(yīng)的技巧
5、電話溝通服務(wù)的技巧
6、面對(duì)面服務(wù)-人際風(fēng)格溝通技巧(人格特質(zhì)測(cè)試)
1、使用得體的服務(wù)語(yǔ)言
1)使用得體的稱謂/禮貌用語(yǔ)
2)稱贊語(yǔ)言的運(yùn)用
3)問(wèn)候性語(yǔ)言的運(yùn)用
4) 避免傷害性語(yǔ)言的運(yùn)用
5)不隨便批評(píng)他人的治療
2、講究提問(wèn)的技巧
3、有效傾聽(tīng)的技巧
4、反饋回應(yīng)的技巧
5、電話溝通服務(wù)的技巧
6、面對(duì)面服務(wù)-人際風(fēng)格溝通技巧(人格特質(zhì)測(cè)試)
杭州華略管理學(xué)院高級(jí)醫(yī)學(xué)顧問(wèn)；
臺(tái)灣醫(yī)療行業(yè)管理專家；
臺(tái)灣醫(yī)療改革基金會(huì)講師；
北京大學(xué)醫(yī)院管理EMBA高級(jí)研修班講師； 浙江大學(xué)醫(yī)院院長(zhǎng)高級(jí)研修班講師；
獲得AACTP培訓(xùn)經(jīng)理國(guó)際認(rèn)證。
潘教授多年來(lái)一直置身于醫(yī)療服務(wù)管理領(lǐng)域，對(duì)目前我國(guó)醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題有著深入的了解和獨(dú)到的見(jiàn)解。其先后前往美國(guó)、新加坡、香港等地多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)考察學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究各國(guó)醫(yī)療保障制度、醫(yī)療服務(wù)營(yíng)銷體系和醫(yī)院管理發(fā)展情況，結(jié)合臺(tái)灣及國(guó)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理模式，將企業(yè)管理與現(xiàn)代醫(yī)院體制相結(jié)合，開(kāi)發(fā)了一系列適用于國(guó)內(nèi)醫(yī)院服務(wù)、營(yíng)銷、管理類的課程，對(duì)醫(yī)療行業(yè)如何打造優(yōu)勢(shì)品牌、如何提升管理水平和技能、如何做好醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理等方面有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性。具備豐富的醫(yī)療職業(yè)塑造、醫(yī)院客戶服務(wù)、醫(yī)院客戶管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、醫(yī)院管理培訓(xùn)等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
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打造醫(yī)院客戶服務(wù)技巧與優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理的秘訣
課程介紹 引言 病人的不滿和投訴增多，醫(yī)療糾紛日益尖銳；醫(yī)院內(nèi)部存在高消耗，高成本，低利潤(rùn)，低效率的現(xiàn)象；服務(wù)和醫(yī)療的規(guī)范水平不高，存在過(guò)多的隱患,----- 您是否意識(shí)到以上這些問(wèn)題將是未來(lái)醫(yī)院發(fā)展的重重阻礙?21世紀(jì)是以顧客為導(dǎo)向, 以客戶服務(wù)為中心。成功的醫(yī)院早已將顧客滿意視為存在的最高價(jià)值, 并建立了醫(yī)院的客戶服務(wù)中心, 而且擁有一支高素..
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