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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
診斷式管理——問(wèn)題的深度分析與解決
主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:任何先進(jìn)理論或理念沒(méi)有一項(xiàng)不是從問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它正是當(dāng)前企業(yè)界難以學(xué)以致用、實(shí)用的癥結(jié)所在!一個(gè)真正將理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成能力的機(jī)用課程!一個(gè)由管理者向管理專家、咨詢專家轉(zhuǎn)化的實(shí)戰(zhàn)課程!何為企業(yè)醫(yī)..
5S+2S與目視管理實(shí)戰(zhàn)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:5S+2S推行的目的與意義 1.5S+2S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程   2.5S+2S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程  3.7S管理八大作用  4.推行7S的具體目的  5.7S與現(xiàn)場(chǎng)管理及與各管理系統(tǒng)的關(guān)系 6.7..
知人知心—發(fā)現(xiàn)個(gè)體潛能與機(jī)會(huì)的職業(yè)化修養(yǎng)
主講老師:黃信景   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介:通過(guò)課程參與,協(xié)助學(xué)員了解不同人格的內(nèi)心深層渴望與深層恐懼,明確如何發(fā)揮內(nèi)心渴望的力量,可持續(xù)的提升行動(dòng)力,不斷激發(fā)自我潛能;學(xué)習(xí)快速識(shí)別他人內(nèi)心渴望的技術(shù),掌握與不同人格有效溝通的方法;清晰職業(yè)化的含義,明確職業(yè)人職業(yè)化..
開發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)
主講老師:李儀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷   行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) 
課程簡(jiǎn)介:1、產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目概述(1.5小時(shí))本章學(xué)習(xí)目標(biāo):了解開發(fā)項(xiàng)目管理的管理對(duì)象——開發(fā)過(guò)程,以及開發(fā)項(xiàng)目管理在開發(fā)項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度、成本方面的管理思路。1.1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1.2、開發(fā)項(xiàng)目的目標(biāo)與范圍 ..
財(cái)務(wù)報(bào)表分析與企業(yè)價(jià)值管理
主講老師:楊念祖   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:財(cái)務(wù)報(bào)表分析與企業(yè)價(jià)值管理 — 企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效的分析、評(píng)價(jià)與管理 第一部分 從經(jīng)營(yíng)的視角看財(cái)務(wù)報(bào)表 一、 企業(yè)三大經(jīng)濟(jì)活動(dòng) a) 籌資活動(dòng) b) 投資活動(dòng) c) 經(jīng)營(yíng)活動(dòng) 二、 企業(yè)三大資金循環(huán) ..
QCC—品管圈實(shí)際演練法實(shí)操訓(xùn)練
主講老師:周士量   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:解決問(wèn)題與持續(xù)改善的關(guān)系認(rèn)知1、什么是問(wèn)題2、什么是解決問(wèn)題3、解決問(wèn)題的真諦—持續(xù)改第二講:QCC的團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、QCC團(tuán)隊(duì)的四種類型:現(xiàn)場(chǎng)型、攻關(guān)型、服務(wù)型、管理型、創(chuàng)新型2、品管圈..
白領(lǐng)減壓課程
主講老師:李老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:績(jī)效一般隨壓力的增加而上升,沒(méi)有壓力就沒(méi)有績(jī)效,當(dāng)壓力上升的一定的區(qū)域后,進(jìn)入壓力舒適區(qū),在此區(qū)間,績(jī)效隨著壓力的增加明顯上升。但是當(dāng)突破人能承受的壓力極限后,績(jī)效直線下降。巨大的壓力能激發(fā)一個(gè)人的潛能,但掌握不好,也可能擊垮一個(gè)人的身..
房地產(chǎn)供應(yīng)鏈管理
主講老師:王老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:房地產(chǎn) 
課程簡(jiǎn)介:1、地產(chǎn)供應(yīng)鏈管理標(biāo)準(zhǔn)化體系的建立1)戰(zhàn)略的實(shí)施背景 2)供應(yīng)鏈整合的基本概念 3)可能存在的問(wèn)題和實(shí)施所需具備的條件 4)策略聯(lián)盟的合作和維系措施 5)戰(zhàn)略的具體落實(shí)——供應(yīng)鏈整合 6)..
集團(tuán)客戶經(jīng)理綜合營(yíng)銷素質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:梁宇亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:全業(yè)務(wù)下思維觀念的提升——市場(chǎng)環(huán)境在變、產(chǎn)品在變、團(tuán)隊(duì)在改變、企業(yè)的策略在變。一切行為層面的改變都源于思維觀念的轉(zhuǎn)變。所以思維觀念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)。一、大客戶經(jīng)理應(yīng)對(duì)全業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)的能力塑造1. 大客戶、..
吃好喝好、防治三高
主講老師:孫安莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景目前不少職場(chǎng)人士由于精神壓力大,生活不規(guī)律,生物鐘紊亂,思慮多、加班多、應(yīng)酬多、睡眠少、運(yùn)動(dòng)少,回家少,而高血壓、高血糖、高血脂、高尿酸、慢性胃炎、頸腰腿痛、癌癥等慢性疾病的患病率越來(lái)越高、越來(lái)越年輕化,患病后就診率和治愈率..
中國(guó)品牌走向國(guó)際的“5化”戰(zhàn)略
主講老師:王漢武   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:[案例 ]日本公司邁向品牌全球化的過(guò)程與戰(zhàn)略 烤鴨理論——中國(guó)企業(yè)壽命分布 深刻揭示——中國(guó)企業(yè)敗因分析精準(zhǔn)制導(dǎo)———現(xiàn)代品牌核戰(zhàn)爭(zhēng) ..
計(jì)劃管理
主講老師:劉勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1. 計(jì)劃管理的基本概念新時(shí)代企業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題80后90后人力資源的特點(diǎn)現(xiàn)代企業(yè)計(jì)劃管理系統(tǒng)2. 計(jì)劃管理的流程惠普計(jì)劃管理分析3. 目標(biāo)設(shè)定年度計(jì)劃制定工具執(zhí)行計(jì)劃制定工具方針計(jì)劃評(píng)估表..
構(gòu)建企業(yè)流程運(yùn)營(yíng)下的制度保障體系
主講老師:趙云龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程概要: 在企業(yè)里我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣的抱怨:組織太混亂、因人設(shè)事、因人設(shè)崗、制度太復(fù)雜、制度之間相互矛盾、制度沒(méi)人更新、制度沒(méi)人看、寫的是一套、執(zhí)行的是另一套,企業(yè)管理者往往是制度和組織的善意破壞者等等,特別是企業(yè)在目標(biāo)達(dá)成的過(guò)程..
營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理沙盤:成吉思汗之營(yíng)銷帝國(guó)
主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:°第一部分暖場(chǎng)視頻:成吉思汗的故事互動(dòng)游戲:超光速——明確團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理的意義°第二部分黃金家族°背景:成吉思汗的父親也速該曾是乞顏部部落首領(lǐng),其家族號(hào)稱“..
優(yōu)秀一線生產(chǎn)管理人員管理技能提升培訓(xùn)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:優(yōu)秀一線生產(chǎn)管理人員管理技能提升培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 生產(chǎn)管理培訓(xùn)(一)、一線領(lǐng)導(dǎo)的角色定位與職責(zé)分析 1、 線領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé) 2、 線領(lǐng)導(dǎo)的角色 3、 線領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求 4、 線管理系統(tǒng)框架 ..
米蘭家具商務(wù)考察
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:米蘭家具商務(wù)考察 詳細(xì)內(nèi)容:● 項(xiàng)目背景 全球家具業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì)———米蘭國(guó)際家具展,作為世界家具與家居設(shè)計(jì)的頂尖展會(huì)的米蘭國(guó)際家具展與“米..
點(diǎn)石成金:財(cái)智管理沙盤模擬演練
主講老師:銀高峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1、制訂和實(shí)施商業(yè)計(jì)劃(市場(chǎng)調(diào)研與分析、雇傭員工、獲取貨款、研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、分析定價(jià)等等);2、參與市場(chǎng)競(jìng)標(biāo)、爭(zhēng)取客戶訂單,編制該周期財(cái)務(wù)報(bào)表;3、結(jié)算經(jīng)營(yíng)結(jié)果,進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),講師適時(shí)點(diǎn)評(píng),解讀財(cái)務(wù)要點(diǎn)。競(jìng)爭(zhēng)到最..
全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬演練
主講老師:銀高峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì):a、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素b、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)----利潤(rùn)與銷售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵因素c、 影響企業(yè)利潤(rùn)的因素----擴(kuò)大銷售與成本控制d、 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析..
TTT中階-企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)踐
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:物業(yè)管理 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:培訓(xùn)的觀念與培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)一、突破培訓(xùn)的困惑和盲點(diǎn)二、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展定位與發(fā)展趨勢(shì)三、企業(yè)培訓(xùn)主管的角色與認(rèn)知四、如何推動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)工作五、培訓(xùn)體系整體架構(gòu)介紹:課程體系、管理體系、培訓(xùn)制度六、不同企業(yè)的培訓(xùn)..
目標(biāo)管理方法在企業(yè)管理中應(yīng)用
主講老師:冒建國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:目標(biāo)管理方法是現(xiàn)代企業(yè)中常用的一種管理方法,目標(biāo)管理方法可以簡(jiǎn)單概括為一句話,即依據(jù)“我現(xiàn)在做的,使我更接近項(xiàng)目目標(biāo)”的原則,判斷工作輕重緩急,合理安排時(shí)間,保證“最重要的事最優(yōu)先去做”。..
 
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