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| 金融行業(yè)數(shù)字化轉型第一課 |
| 主講老師：劉凱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、轉型和趨勢1、數(shù)字化轉型概念—轉型驅動力和價值框架案例分析-某歐洲銀行數(shù)字化轉型2、銀行的趨勢-從1.0到4.03、Fin Tech的進化-從1.0到2.0二、挑戰(zhàn)和應對1、銀行數(shù)字化轉型的挑戰(zhàn)&.. |
| 結構性演講·助力公眾表達與呈現(xiàn) ---職場榮耀表達的思維訓練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：開口篇一、從克服緊張開始1. 克服臨場緊張的三個方法2. 熟悉成功的自己——告別持續(xù)性緊張3. 形成緊張原因的象限討論1）臨場緊張2）生理緊張3）病態(tài)緊張二、自我介紹：讓聽.. |
| 卓越啟航：從校園到職場轉變的九項技能修煉 |
| 主講老師：張一博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：自控力篇一、清晰角色上級的服從者 同事的合作者客戶的服務者 企業(yè)的代言者 二、修煉心智積極心態(tài)空杯心態(tài)價值心態(tài)結果心態(tài)老板心態(tài)三、時間管理（一）時間管理的四大思維價值思維.. |
| 如何把培訓做到有趣、有效 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 為什么要把培訓做到有趣、有效1.企業(yè)新一代員工的思維變化；2.傳統(tǒng)培訓方式很難達到預期效果；3.交互式和引導式培訓的重要意義；第二講 創(chuàng)新型課程開發(fā)技巧1.交互型課程開發(fā)步驟；2.如何快速讓理論觀點深入人.. |
| 出師計劃——敏捷課程開發(fā)訓練 |
| 主講老師：郭寶健 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：明需求——培訓需求的來源與提取案例A：凱迪公司內部課程庫（找不到需求）案例B：常見業(yè)務部門培訓訴求（找不準需求）一、什么是培訓需求分析？1. 問題的概念與含義2. 結構不良的三類問題 .. |
| “講好企業(yè)故事”演講技巧課綱 |
| 主講老師：王婷婷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何設計演講與組織語言（一）開場白應解決的三個心理問題1、你主要講什么;2、我為什么要聽你講3、你講的對我有什么好處（二）開場白應達到三個目的：1、拉近距離 2、建立信賴 3、引起興趣（三）八種實.. |
| 工會十七大精神與新工會章程解讀 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：工會十七大精神解讀一、過去五年工會工作的重要成就切實加強對職工的思想政治引領，黨執(zhí)政的階級基礎和群眾基礎更加鞏固。大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，工人階級在實現(xiàn)中國夢中的主力軍作用充分發(fā)揮。扎實推進產業(yè)工.. |
| 線上爆款文案寫作 |
| 主講老師：程功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程大綱/要點：1、進階新媒體思維技巧1) 文案如何吸引注意力2) 文案如何吸引注意3) 大腦關注原理：與舊腦對話4) 與我相關5) 制造對比6) 滿足好奇7) 刺激情緒2、選題策劃：定好方向，文案就.. |
| 職業(yè)麗人彩妝培訓 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：視頻導入：妝前妝后大不同案例分享：化妝的經濟效應第一講 化妝新理念一、新時代背景下化妝的意義獲得更多機會對職業(yè)女性來說，猶如士兵的盔甲塑造專業(yè)形象，引起客戶的重視，.. |
| 基于“十四五”電力規(guī)劃綜合能源發(fā)展 |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、綜合能源對于推進能源革命的重要意義導入：為什么要提倡綜合能源？1.推動能源消費革命城市能源互聯(lián)網建設綜合能源服務商客戶智慧用能需求2.推動能源供給革命.. |
| 發(fā)現(xiàn)MBTI代碼及應用 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、了解MBTI性格代碼1、什么是MBTI2、什么是偏好與傾向3、MBTI在國際的運用二、自我認知——完成MBTI測評1、建立由內而外的自信2、利用性格自評，讓學員初步判別自己的性格類型。.. |
| 從Zero到Hero——Tableau商業(yè)智能數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn) |
| 主講老師：張曉如 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇理念篇：商業(yè)智能1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence（1）討論——商業(yè)智能畫像（2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能2.數(shù)據(jù)轉換為決策的過程—.. |
| 全能型項目經理實戰(zhàn)技能訓練(5天) |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 工程項目管理概述 1.1 什么是項目管理1.1.1：中國管理界3M演義1.12：項目管理的資質門坎1.1.3：項目管理的發(fā)展歷程1.1.4：項目管理在中國現(xiàn)況1.2 項目的基本概念1.2.1：項目的定.. |
| 大數(shù)據(jù)在社會信息化管理中的應用 |
| 主講老師：薛磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：傳統(tǒng)企業(yè)轉型中的大數(shù)據(jù)應用雛形1. 互聯(lián)網企業(yè)的數(shù)據(jù)應用及商業(yè)模式2. 從IT到DT3.《大數(shù)據(jù)時代》的思維精髓第二章：大數(shù)據(jù)的用戶思維案例：蘋果音樂商店如何取勝案例：農業(yè)銀行：e時代 贏精彩案例：三.. |
| 中層管理五項技能修煉（一天） |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、樹立管理者思維 1、開拓思維:認知自我，永不設限,做下屬的方向標2、責任思維:敢于承擔，勇于認錯,做下屬的定心丸3、共贏思維:交換立場，著眼長遠,做下屬的合伙人4、工具思維:給出方法，樹立標準,做下屬的好老師二、.. |
| 客服專員安全意識和安全防護能力培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：安全意識提升一、安全為了誰？二、安全管控的目標和對象三、關于風險的來源分析四、安全、危險源、隱患與事故之間的關系五、遠離事故的七個意識第二節(jié)：交通安全知識一、近期幾起交通安全事故案例分析二、《交通.. |
| 惡劣天氣下的應急與處置專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：關于惡劣天氣一、何為惡劣天氣二、惡劣天氣的特點和影響第二節(jié)：造成惡劣天氣的原因分析一、暴雨產生原因分析二、雷電產生的原因分析三、冰雹產生的原因分析四、大風及臺風的原因分析五、暴雪產生的原因分析.. |
| 畫龍點睛——商務PPT專業(yè)設計與TTT呈現(xiàn) |
| 主講老師：蔣麗娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：PPT設計與呈現(xiàn)——明確設計的思維與邏輯一、PPT的四大設計思維導入：80%的人都會犯的PPT設計錯誤思維1：尋根究底——設計前的目的分析思維2：知己解彼&mdas.. |
| 心靈成長 快樂職場 趨近理想 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前導入：分享您認為幸福是什么您如何與您不喜歡的人相處您如何看待自己的成功、失敗您如何管理自己的情緒您如何自我激勵&.. |
| 團隊創(chuàng)新（班組創(chuàng)新版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析：您工作中的困擾在哪里員工們對于公司都有什么意見讓您感到滿意的工作狀態(tài)應該是怎樣的客戶對我們的服務有怎樣的意見、要求ɧ.. |
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