內訓課內訓課
| 配網運維安全培訓方案 |
| 主講老師：郭衛國 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 模塊內容D1 上午 工作票管理及填寫 1.工作票管理要求2.工作票的填寫3.工作票填寫案例下午 操作票管理及填寫 1.操作管理要求2.操作票的填寫3.操作票填寫案例D2 上午 &ldquo.. |
| 以財政業務為中心，做好機構業務鏈條式營銷 |
| 主講老師：汪含 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：機構業務是各行近期的工作重點 一、機構業務是分行的戰略性任務；二、機構業務是要為全行搭建公共業務平臺；三、機構業務是是批發業務當中的零售業務。也是汪老師的主打課程，通過本課程為各行打造一支機構隊伍，課程可按不同層級進行設.. |
| 職場高效溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講 高效溝通技巧 1、完整的溝通過程：信息發送、接收、反饋 2、有效發送信息的技巧 3、關鍵的溝通技巧——積極聆聽 4、有效反饋技巧第二講 有效的肢體語言 1、信任是溝通的基礎 2.. |
| 精益智能制造 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 為什么要提高效率第1節 人口結構決定工資上漲第2節 產品多員提高管理難度第3節 應用精益制造實現效率倍增第二章 柔性生產方式第1節 大批量生產模式走入歷史第2節 小規模定制生產模式第3節 大規模定制生.. |
| 提升逆商——在職場逆境中向上而生 |
| 主講老師：劉茗燁 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：為什么需要逆商？一、身邊的逆境1.逆境三個層次（人才、職場、社會）2.面對逆境的三種人1）放棄者2）扎營者3）攀登者3.逆境困局與成功之樹——攀登者數量與逆境的困難程度呈反.. |
| 管理有方：獨家原創管理方法論萃取 |
| 主講老師：王興權 培訓天數：5 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：準備階段：定題選人1、確定方法論主題2、甄選內部管理者3、明確萃取傳承價值第一階段：萃取管理方法論初稿 2天深度萃取關鍵人，集體共創出手冊一、共創管理方法論特色 1小時1、盤點關鍵詞2、定位特色點3、.. |
| 做教練式帶教老師 |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：1.新員工的全景認識1.1新員工入職初期的具體期待1.2新員工的四個心理階段1.3成人學習的特點小組共創：新員工需要學習什么1.4 帶教的價值2.有效提升新員工工作主觀能動性2.1 員工工作績效的全景視角.. |
| 游戲見職場——王者榮耀與團隊協作五大行為 |
| 主講老師：周禮 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入：1.激活舊知：細數王者榮耀中導致團隊失敗的若干原因。2.游戲的目的是什么？怎么做才能達到目標？3.王者榮耀解析——王者榮耀與工作相似之處a)英雄人物——企業部門b.. |
| 黨建公文寫作基礎與技能提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：導學 基礎知識1.新時代對黨務公文的新要求2.基層單位黨務公文常見問題（案例分析）3.黨務公文常用文體4.公文引發社會輿情探析5.黨建文稿寫作難點（一）黨建宣傳新聞稿1.常見黨建新聞分析2.不專業的新聞.. |
| 中層管理技能八項技能修煉、——MTP中層管理系統 |
| 主講老師：趙燕 培訓天數：3 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：管理基礎一、管理的基礎與原則1、何為管理？2、管理的兩大核心：管人、管事二、管理的三項任務1、實現組織特定的目標和使命2、使工作富有成效、員工具有成就感3、處理對社會的影響與承擔社會責任三、管理者.. |
| 數字化人力資源管理 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：第一講、數字化推動人力資源實現敏捷管理1、未來數字化社會的三大趨勢（1）數據驅動（2）人工智能（3）萬物互聯2、數字化思維的底層邏輯（1）重視關聯（2）價值挖掘（3）顛覆傳統（4）洞察未來3、什么.. |
| 戰略性人力資源管理 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：戰略性人力資源管理概述一、基點1思考：戰略是基于目標還是基于現狀？二、傳統人力資源管理面臨的挑戰1．人才是企業的核心競爭優勢2．可持續發展的DNA：經營客戶和經營人才3．人力資源管理面臨的新要求三、人力資.. |
| 高情商管理能力培養 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入：你了解情商嗎1. 什么是情商案例：秘書小晴的煩惱2. 判斷高情商的誤區3. 情商修煉四維度1）情商修煉之自我管理2）情商修煉之自我激勵3）情商修煉之理解他人4）情商修煉之有效人際溝通討論：你對情.. |
| 結構化思維與表達 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：課程導入：結構化思維的概念1. 結構無處不在2. 職場需要結構化思維小練習：測測你的歸納記憶力？第一講：表達邏輯——何為結構化思維？一、什么是結構化思維二、結構化思維的四個基本特征1... |
| 創新設計思維與企業品牌市場營銷 |
| 主講老師：聶明 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：企業在后疫情時代面臨的挑戰是什么？1、新產品與市場的關系2、消費人群發生了變化，我們進入了Z世代3、疫情對宏觀市場經濟的影響、對消費者的影響，對企業經營的影響二、企業品牌營銷發生了哪些變化？1、企業做品牌市場營銷的原.. |
| 足智多謀——問題分析與解決 |
| 主講老師：趙衛 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講、認識問題一、明確要求清晰方法1.明確學習目標2.清晰學習方法3.公布學習紀律二、問題誤區解決準備1.問題解決的“9類誤區”1）解決問題“思維”的5大誤區.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：趙衛 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：“背景”成長史——新生代的成長背景一、“背景”成長史1. 新生代成長的時代背景2. 新生代成長的社會背景3. 新生代成長的家庭背景案例：.. |
| 高效問題分析與解決能力提升 |
| 主講老師：沈宏 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：課程導入：——通過結構看問題解決的五個步驟——問題與解決問題的辦法無窮無盡，但解決問題的過程并非每次不同第一講：發現問題，設定目標一、問題的本質案例：這樣說問題才能擊中.. |
| 黨支部黨員發展工作模擬課程 |
| 主講老師：李雪梅 培訓天數：2 天 專業類別： 紅色教育 行業類別： |
| 課程簡介：模擬課堂工 作 流 程• （一）學員分組（每組15--20人左右）• （二）以抽簽形式確定模擬順序• （三）小組內部分工準備并推舉一名點評人• （四）情景模擬（每組15至20.. |
| 時間管理與效率提升 |
| 主講老師：文瀚 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：導入：通過情景模擬，使學員認識到時間的稀缺性，從而意識到時間管理的必要性第一講：時間和時間管理的重要性1. 認識時間和時間管理2. 時間的特性3. 日常工作中時間的分布情景模擬：沙漏游戲課堂練習：測測你的時間管理.. |
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