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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高效會(huì)議管理技巧 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、會(huì)議面面觀 1． 引言 2． 會(huì)議的重要性 3． 會(huì)議的目的 4． 會(huì)議的種類 5． 會(huì)議的頻率 6． 會(huì)議成本的計(jì)算 二、 跨越會(huì)議“陷阱” 1．.. |
| 九型人格與高效領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：性格決定命運(yùn)！管理者的性格決定團(tuán)隊(duì)的方向和事業(yè)的成敗！掌握性格領(lǐng)導(dǎo)力是事業(yè)成功的第一法門(mén)！《九型性格心理學(xué)》——美國(guó)目前最熱門(mén)叫座的一項(xiàng)心理研究課程，美國(guó)中央情報(bào)局（CIA）使用他協(xié)助了解各國(guó)領(lǐng)袖的行為。.. |
| 項(xiàng)目考核與激勵(lì) |
| 主講老師：黃飛宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 目前企業(yè)的項(xiàng)目考核與激勵(lì)面臨的問(wèn)題第二章 為什么某公司項(xiàng)目進(jìn)度會(huì)提前完成，項(xiàng)目成本會(huì)減少，而且質(zhì)量還有保證？1. 為什么某公司項(xiàng)目進(jìn)度總是提前完成？2. 為什么某公司項(xiàng)目成本會(huì)主動(dòng)節(jié)約？3. 為什么某公司項(xiàng)目質(zhì)量.. |
| 卓越執(zhí)行力 |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力1．什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的本質(zhì)是什么2．執(zhí)行力體系四大核心要素：4R3．執(zhí)行不力在企業(yè)內(nèi)的表現(xiàn)行為4．企業(yè)建立執(zhí)行力三大誤區(qū)二、執(zhí)行不力的十大原因1.指令不明 2.職責(zé)不清3.缺乏流程 .. |
| 營(yíng)銷牟略——銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷技能提升 |
| 主講老師：牟先輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：洞見(jiàn)營(yíng)銷1.營(yíng)銷的本質(zhì)是什么？1)交流信息交流情感交流物資交流2)塑造差異創(chuàng)造差異制造差異放大差異3)創(chuàng)新2.營(yíng)銷的職能是什么？營(yíng)造好的銷售氛圍（讓產(chǎn)品好賣）3.銷售的本質(zhì)是.. |
| 現(xiàn)代集成制造質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、各種品質(zhì)體系的重點(diǎn)部分在具體行業(yè)的重新組合應(yīng)用。 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、TQM和6sigma的具體應(yīng)用。 質(zhì)量管理培訓(xùn)（三）、質(zhì)量運(yùn)作系統(tǒng)的建立（本公司開(kāi)發(fā)的模式）。 質(zhì)量管理培訓(xùn)（四）、質(zhì)量成.. |
| 目標(biāo)管理與績(jī)效考核 |
| 主講老師：李澤堯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：管理技能培訓(xùn)（一）、目標(biāo)管理與企業(yè)目標(biāo)的設(shè)定 １．目標(biāo)管理概述 ２．企業(yè)目標(biāo)的設(shè)定 ３．設(shè)定分解目標(biāo)的十二個(gè)步驟 管理技能培訓(xùn)（二）、企業(yè)管理目標(biāo)體系解析 １．企業(yè)管理目標(biāo)與職能 ２．企業(yè)管理目標(biāo)—&.. |
| 合理飲水是養(yǎng)生第一要?jiǎng)?wù) |
| 主講老師：張民生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、合理飲水與養(yǎng)生（一）什么是合理飲水（二）合理飲水的極端重要性（水是生命之源）（三）飲水與養(yǎng)生二、飲水的分類（一）含酒精飲料（二）不含酒精飲料（三）湯液醪醴（四）可可 咖啡三、如何合理飲水 .. |
| 工程與地產(chǎn)行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 幾乎所有世界一流的企業(yè)，如：GE、Motorola、IBM、豐田等，均致力于大型設(shè)備制造行業(yè)的流程改進(jìn)，因?yàn)樗麄冎溃芾砥髽I(yè)的關(guān)鍵是建立一套好的流程特別是大型設(shè)備制造行業(yè)的流程并保證其得到切實(shí)執(zhí)行。沒(méi)有正式高效流程的企.. |
| 效能管理——管理重啟與突破 |
| 主講老師：王達(dá)峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、任何企業(yè)，因?yàn)槿说幕ヂ?lián)網(wǎng)化，都應(yīng)該是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)自組織社會(huì)自組織企業(yè)自組織管理二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的三大特征以及管理的變革趨勢(shì)弱中心化個(gè)體責(zé)任第三驅(qū)動(dòng)三、從“效能”新解開(kāi)始.. |
| 金牌班組長(zhǎng)5項(xiàng)全能訓(xùn)練 |
| 主講老師：安岷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：班組長(zhǎng)的地位和使命 班組管理的概念 班組長(zhǎng)的地位 班組長(zhǎng)的使命 班組長(zhǎng)的重要作用 班組長(zhǎng)的具體職責(zé)第二部分：角色認(rèn)知能力班組長(zhǎng)管理水平現(xiàn)狀角色認(rèn)知的三個(gè)層面 班組長(zhǎng)的成就動(dòng)機(jī) 班組長(zhǎng).. |
| 易經(jīng)在管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：王鵬睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：《易經(jīng)》價(jià)值簡(jiǎn)介一、《易經(jīng)》究竟是一部什么書(shū)：1、《易經(jīng)》的不同版本；2、《周易》與《易經(jīng)》；3、《易經(jīng)》中八卦的由來(lái)；4、《周易》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；5、《易經(jīng)》的學(xué)術(shù)價(jià)值。二、高層管理者為什么要學(xué)習(xí)《易.. |
| 金融科技背景下商業(yè)銀行個(gè)人消費(fèi)營(yíng)銷、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和風(fēng)控方面的應(yīng)用解決方案 |
| 主講老師：李迎晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行與互金公司消費(fèi)信貸商業(yè)模式比較分析與經(jīng)驗(yàn)借鑒1、銀行：線下——互金平臺(tái)：線上、O2O2、銀行：散客模式、白名單模式——互金平臺(tái)：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式、場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)模式3、銀行：.. |
| 突破性行銷系統(tǒng)高級(jí)研修 |
| 主講老師：龐峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：展現(xiàn)心中的理想，設(shè)定明確的計(jì)劃明確你真正想要的是什么？了解成長(zhǎng)過(guò)程中的相互作用，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)背后的目的。掌握設(shè)定目標(biāo)的方法。展現(xiàn)心中的理想，設(shè)定明確的計(jì)劃。靜態(tài)催眠，一生親情的引導(dǎo)；靜態(tài)催眠，感受積極正面的喜悅；.. |
| 全面質(zhì)量管理綜述 |
| 主講老師：師偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱1.質(zhì)量概念的深入認(rèn)識(shí)a)質(zhì)量含義辨析b)高端客戶眼中的質(zhì)量c)質(zhì)量責(zé)任的落實(shí)d)質(zhì)量知識(shí)的層次e)專業(yè)質(zhì)量管理人員的職業(yè)生涯2.質(zhì)量理論發(fā)展史a)古典質(zhì)量管理b)全面質(zhì)量管理c)大Q質(zhì)量.. |
| 客戶技巧--服務(wù)篇（卓越的客戶服務(wù)技巧） |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天9:00-17:00(7小時(shí))時(shí)間：9：00-9：20主題：課程總體介紹要點(diǎn)：1.培訓(xùn)目標(biāo)陳述2.課程總體結(jié)構(gòu)介紹3.學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述教學(xué)方法：講師講解破冰游戲：學(xué)員分組，小組內(nèi)溝通后做自我.. |
| Hold住風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)有利 |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的理念1．戰(zhàn)略的演變2．戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容3．戰(zhàn)略管理的層次4．戰(zhàn)略管理的主要特征5．戰(zhàn)略層面上的變革6．決策與戰(zhàn)略相隨7．戰(zhàn)略管理的基本過(guò)程二．戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)和戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理1.. |
| 創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才1、時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競(jìng)爭(zhēng)加速度2、創(chuàng)新思維與變革管理2-1 創(chuàng)新思維與經(jīng)營(yíng)突破 2-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維2-3 撕開(kāi)神秘面紗：人人都能創(chuàng)新第二部分 創(chuàng)新方法與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng).. |
| 現(xiàn)代管理決策與危機(jī)控制 |
| 主講老師：張科平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 經(jīng)營(yíng)管理與決策篇一個(gè)單位的經(jīng)營(yíng)決策性的環(huán)節(jié)是決策課程內(nèi)容：序言為何要提升決策管理與危機(jī)控制能力？地 位 逆 轉(zhuǎn) \市場(chǎng)供不應(yīng)求到供過(guò)于求；\需 求 趨 于 個(gè) 性 化；顧客成為市場(chǎng)的主宰力量。\變 化 加.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)之道 |
| 主講老師：道覺(jué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：國(guó)學(xué)文化 |
| 課程簡(jiǎn)介：——與圣人同行，將被圣人同化。第一講、儒家智慧：內(nèi)圣外王之道——提升領(lǐng)導(dǎo)能力1、修己安人——領(lǐng)導(dǎo)的根本使命2、不令而行—&mda.. |
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