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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 贏在形象：高端實(shí)用商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：孫嵐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程前思考題1.置業(yè)顧問(wèn)學(xué)禮儀的核心是什么？2.置業(yè)營(yíng)銷禮儀七不問(wèn)還是七巧問(wèn)？3.電話營(yíng)銷一、四、七定律？4.女性置業(yè)顧問(wèn)臉上必備四件衣？（妝容）5.駕駛員八必問(wèn)？6.接待流程有哪些忌諱？7. “.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價(jià)值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分.. |
| 高客經(jīng)營(yíng)——精準(zhǔn)開(kāi)拓、價(jià)值經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：張羅群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：隨著中國(guó)財(cái)富管理時(shí)代來(lái)臨，金融機(jī)構(gòu)財(cái)富客群的有效經(jīng)營(yíng)與資產(chǎn)管理規(guī)的模增長(zhǎng)，給機(jī)構(gòu)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)會(huì)。該課程詳盡分析財(cái)富管理目標(biāo)客群特點(diǎn)，系統(tǒng)解讀客戶開(kāi)拓、客戶管理、活動(dòng)經(jīng)營(yíng)等各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)所需的專業(yè)、技術(shù)，為金融機(jī)構(gòu)鑄就一批&.. |
| 家庭教育之幼兒園課題大綱 |
| 主講老師：何虹潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、家庭教育第一方法——榜樣全世界家庭教育方法論當(dāng)中，排名第一的方法就是做好孩子的榜樣。“村里有個(gè)好榜樣，相當(dāng)于蓋了一座教堂”-----法國(guó)諺語(yǔ)“啟事在教誨，成.. |
| 杰出班組長(zhǎng)日常管理互動(dòng)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：陶嘯山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】 第一篇：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知和必備技能 第一節(jié)：班組長(zhǎng)工作的立足點(diǎn) 第二節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)的五大要素 第三節(jié)：班組長(zhǎng)的三重角色認(rèn)知 第四節(jié)：班組長(zhǎng)的六項(xiàng)必備技能 第五節(jié)：班組工作推進(jìn)的“四化法寶&rd.. |
| 戰(zhàn)略謀劃與執(zhí)行沙盤(pán)課程 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景戰(zhàn)略謀劃與執(zhí)行沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)演練，樹(shù)立管理者的戰(zhàn)略管理思想和理性決策意識(shí)，切實(shí)提升管理者分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)績(jī)效、科學(xué)決策的實(shí)戰(zhàn)能力。參加培訓(xùn)的學(xué)員將親手制定模擬公司的.. |
| 高效溝通與商務(wù)談判 |
| 主講老師：趙海河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、認(rèn)識(shí)溝通一、互動(dòng)討論：1、溝通與聊天的區(qū)別2、良好溝通與我們事業(yè)發(fā)展的關(guān)系A(chǔ)、案例分析：范蠡販馬銷售經(jīng)理輕松贏得大訂單B、溝通與“我”的關(guān)系有效改善、拓展人際關(guān)系有效提升業(yè).. |
| 房地產(chǎn)商務(wù)禮儀訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：安致丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：置業(yè)顧問(wèn)職業(yè)素質(zhì)與卓越服務(wù)第一講：房地產(chǎn)置業(yè)顧問(wèn)服務(wù)心態(tài)培養(yǎng)一、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的價(jià)值1、打造服務(wù)利潤(rùn)鏈2、客戶服務(wù)與銷售同樣重要3、深刻理解客戶關(guān)系4、深刻理解客戶服務(wù)5、你是在為你自己工作6、.. |
| TQM全面(員)質(zhì)量管理 |
| 主講老師：李近強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：TQM體系與質(zhì)量意識(shí)降落傘的真實(shí)故事有歷史事件看品質(zhì)寓言現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題面面觀1%的品質(zhì)水準(zhǔn)代表什么？從數(shù)字看品質(zhì)管理的重要如何發(fā)現(xiàn)隱形工廠？每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終進(jìn)步一大步什么是TQM體系？樹(shù)立.. |
| 解決問(wèn)題的6把金鑰匙 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程規(guī)劃說(shuō)明：經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問(wèn)題越來(lái)越多，問(wèn)題越來(lái)越大，問(wèn)題越來(lái)越難，解決問(wèn)題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題。《解決問(wèn)題的六把金鑰匙》課程，是以系統(tǒng)的思維方法，從選擇需要解決的問(wèn)題范.. |
| 中層執(zhí)行力與溝通 |
| 主講老師：汪文輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力1、沒(méi)有失敗的戰(zhàn)略，只有失敗的執(zhí)行3、執(zhí)行是一種能力，更是一種精神4、只有高效執(zhí)行，才能成就企業(yè)的輝煌二、為什么執(zhí)行不力？1、將在外，君命有所不受--“抗命執(zhí)行”2、行.. |
| 門(mén)店連鎖模式：轉(zhuǎn)換模式，提升門(mén)店業(yè)績(jī) |
| 主講老師：柳陽(yáng)鴻 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 一、項(xiàng)目摘要： 解決問(wèn)題：轉(zhuǎn)換模式，提升業(yè)績(jī) 解決方案：門(mén)店連鎖模式 適用行業(yè)：制造、服務(wù)行業(yè) 精典案例：環(huán)宇連鎖、雨晴連鎖 二、中小微企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中常見(jiàn)問(wèn)題點(diǎn)與困惑： 通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，我們得出.. |
| 服務(wù)技巧與客訴處理--課程 |
| 主講老師：王曉云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：重新認(rèn)識(shí)客戶服務(wù)一、服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨服務(wù)小測(cè)驗(yàn)失去客戶的主要原因服務(wù)的兩個(gè)層面二、營(yíng)銷組合策略的變化：從4P-4C-4R三、顧客滿意好處與顧客不滿意的后果分析第二單元：服務(wù)技巧一、看的.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：陳潺潺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?項(xiàng)目管理概述本單元目的/收益：幫助學(xué)員了解項(xiàng)目管理的基本概念：漸進(jìn)明細(xì)，三重約束，項(xiàng)目生命周期的特點(diǎn)，項(xiàng)目干系人的概念和影響項(xiàng)目成敗的因素1.1 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理概念什么是項(xiàng)目？項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)有什么區(qū)別？項(xiàng)目的臨時(shí).. |
| 集團(tuán)供應(yīng)商質(zhì)量管理實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 供應(yīng)商管理概述采購(gòu)供應(yīng)已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)獲取利潤(rùn)的第二源泉采購(gòu)管理如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)?一．采購(gòu)供應(yīng)工作流程二. 企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)工作的癥結(jié)三．供應(yīng)商管理概述分析：企業(yè)如何貫徹流程管理全過(guò)程？分析：流程管理培.. |
| 年終業(yè)績(jī)沖關(guān)達(dá)成系統(tǒng) |
| 主講老師：邰昌寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：《年終業(yè)績(jī)沖關(guān)達(dá)成系統(tǒng)》【課程導(dǎo)讀】1，年關(guān)將至我們離原定目標(biāo)卻還很遙遠(yuǎn)，不知道如何細(xì)分年底、月、周、日及時(shí)段目標(biāo)；2，您是否發(fā)現(xiàn)我們的促銷方法對(duì)顧客來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么吸引力，各種促銷手段發(fā)現(xiàn)業(yè)績(jī)并未達(dá)到預(yù)期效果；3，由于.. |
| DHL供應(yīng)鏈 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理概論1、主要介紹現(xiàn)代企業(yè)供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略2、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與供應(yīng)鏈管理3、多邊共贏的物流供應(yīng)鏈模式第二章 現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系1、企業(yè)的供應(yīng)鏈管理所涉及的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域2、現(xiàn)代物流管理.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之峽谷穿越 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目描述：成員們?cè)趨擦謲{谷中溯流而上，途徑各個(gè)險(xiǎn)阻，伙伴間相互扶持，逆溪溯源，共同達(dá)到溪流的源頭。 相互扶持，生死相依，不離不棄都將在段艱辛的旅途中得到完美的詮釋。.. |
| 3W執(zhí)行力管理法 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：在一切講求速度的時(shí)代下， 絕對(duì)不可以拖延與等待，其中等待也是一種拖延的藉口。例如，主管交代部屬去追蹤一件案子部屬可能馬上去追蹤但是獲得的結(jié)果可能都是「進(jìn)行中」或者 是在「等待中」， 如果該主管不是一個(gè)講求積極速度的人，就會(huì).. |
| 現(xiàn)代設(shè)備專業(yè)保全實(shí)務(wù) |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、設(shè)備管理概論1、設(shè)備的定義2、設(shè)備管理的定義浴盆曲線3、設(shè)備管理的三要素4、設(shè)備管理的發(fā)展歷史預(yù)防保全PM改良保全CM保全預(yù)防MP生產(chǎn)保全PM生產(chǎn)部門(mén)的TPM全員的TPM5、企業(yè)設(shè)備管.. |
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