內訓課內訓課
| 中層管理者管理技能提升訓練營 |
| 主講老師：李良德 培訓天數：3 天 專業類別： 中層管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開胃菜：不自是，故彰第一部分：管理者角色定位1. 案例研討：《一位新任經理的郁悶》a) 提防專家心態：眼睛里面要容得下沙子b) 角色定位為什么重要：意識-行為-結果的循環2. Learning by doing：八個.. |
| 卓越個人與組織的精力管理 |
| 主講老師：黃晨 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、當下為什么需要精力管理1. 職場生存壓力解析就業環境以及大齡人士的就業窘境組織內部來自快、變、復雜度、人際等壓力源分析自我成長與外部環境的矛盾分析小組討論、案例呈現2. 測試個人和組織精力狀態精力管理測試.. |
| 精彩匯報——結構性匯報與呈現 |
| 主講老師：段良芳 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：為什么要進行結構性匯報視頻學習：孟羽彤的匯報，好在哪里?一、匯報的重要性與面臨的挑戰二、匯報中四種常見的表達陷阱1. 思路中斷2. 思維發散3. 思維跳躍4. 表述繁冗三、結構性匯報的核心優勢.. |
| 贏在復盤——從實戰復盤到經驗萃取 |
| 主講老師：段良芳 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：課程導入：復盤實戰案例第一講：復盤的基礎認知一、認識復盤技術1. 什么是復盤？復盤的由來（結合現場引導和評析）分組討論和點評：組織為什么要復盤？2. 復盤與工作總結的區別3. 復盤的意義價值：把失敗轉化為財富，把.. |
| 績效與目標管理 |
| 主講老師：趙天明 培訓天數：2 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：案例：公司今年做了1個利潤，老板大臂一呼說，明年目標是4個億。你覺得合理嗎？提問：如何才能制定出合理的目標？第一講：績效管理概述一、績效管理的概念、作用、特征及影響因素1. 績效管理與績效考核的概念及關系2.. |
| 壓力與情緒管理 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講 為什么需要壓力與情緒管理，壓力背后給我們帶來了哪些危害呢？1、什么是壓力，壓力的四種類型2、為什么會有壓力?3、壓力在哪里？4、影響壓力強度的因素二、探討與分享：壓力的正面作用和負面影響1、適當的壓力的好.. |
| 從技術走向管理——成為優秀的研發經理 |
| 主講老師：嚴春美 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、從技術到管理的角色定位和角色轉換1.1管理的基本概念討論：技術走向管理的煩惱1.管理的定義2.管理的三個基本事實1.2技術管理者的角色定位1有效管理者的三個標志2技術與管理的本質區別：做、管、教3 技.. |
| 貝爾賓團隊角色—打造高績效團隊 |
| 主講老師：鄧智飛 培訓天數：1 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：工作坊開始前：團隊角色測評與調研第一章 貝爾賓團隊角色起源學習目標：了解貝爾賓團隊角色的起源了解什么是團隊角色，以及影響行為的因素掌握九種團隊角色的特征、角色貢獻、可允.. |
| 卓越領導力 |
| 主講老師：楊天雄 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章 領導力基礎1.1 領導力的定義與重要性1.2 領導力與管理的區別1.3 領導力理論框架與發展歷程第二章 領導風格與自我認知2.1 不同領導風格的介紹與比較2.2 自我領導風格識別與調整2.3 個人領導.. |
| 績效引擎—團隊目標績效管理 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：2 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、重塑元知：績效價值理念1、 績效目標的困惑與本質：績效考核與績效改進績效是什么？績效的6種基本邏輯績效改進的“三支點“思維現.. |
| 金牌面試官 |
| 主講老師：伍純 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、常見的招聘習慣有哪些？1．我也說不清楚究竟什么人合適2．我來選擇你-人才吸引時代的來臨3．經驗主義4．“聽話、好管”5．名校、名企、上市經歷6．領導風格契合7．薪資便宜8．感覺.. |
| 新時代員工激勵與動機管理沙盤 |
| 主講老師：王克進 培訓天數：2 天 專業類別： 沙盤模擬 行業類別： |
| 課程簡介：第一模塊：理念篇——工作動機、滿意度與績效 奧格登警覺實驗的啟示1、 獎懲是否能真正帶來績效提升？2、 員工的積極性、創造性如何激發？3、 信任關系對員工的業績影響到底有多大？.. |
| 團隊融合與凝聚力提升 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專業類別： 企業文化 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、如何讓大家融入這個工作坊？充分破冰1、開場與熱身活動破冰活動：選擇卡牌，代表自己在團隊的狀態2、團隊發展階段模型概述塔可曼團隊發展階段模型介紹初步評估自己所在團隊所處階段小組討.. |
| TTT企業培訓師培訓班 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：3 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：培訓師與培訓的邏輯（1.5小時，講授） 認識培訓、認識培訓師 組織目標與培訓的關系 培訓的功能與培訓師職責 培訓師需要具備的能力和素質第二單元.. |
| Word辦公技巧提升 |
| 主講老師：方超 培訓天數：1 天 專業類別： 執行力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第1節快捷鍵的使用第2節目錄生成第3節頁眉與頁腳第4節快速對齊文字第5節選擇相似文本第6節給數字打碼第7節一秒輸入上萬字第8節調整行距過大第9節拆分表格第10節批量空兩格第11節用代碼提取文件名 .. |
| 知行合一，管理者的進階之路 |
| 主講老師：李修節 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講： 管理-業績成本+人才培養 本講內容：一、躍遷-從“個人貢獻者”到“人員管理者”1．什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么2．管理者對于企業的價值.. |
| 引導式教學設計 |
| 主講老師：李一卓 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、引導式教學設計的底層邏輯1、學習金字塔2、90208法則3、教學心電圖4、柯氏四級評估理論體驗式活動：最強大腦練習：利用“學習金字塔”原理，設計相關課程環節，讓培訓更加吸引人，讓別人能.. |
| 職場公眾演講與表達 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：1 思維能力與表達能力的關聯1.1 公眾演講時緊張的根本原因視頻：杏仁核劫持——中國合伙人1.2 心態轉變——創造體驗自檢及分析：自我診斷2 如何設計演講內容2.. |
| 團隊愿景共創引導工作坊—我們是最棒的團隊 |
| 主講老師：韓軍 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、我們是最棒的團隊——團隊融合1. 建立信任 工作坊規則共識及成員介紹互動：趣味自我介紹2. 團隊與群體的區別 有些團隊為什么會失敗 優秀.. |
| 跨文化團隊高效溝通工作坊 |
| 主講老師：趙楠 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一天 不同國家團隊對彼此文化的深入理解和溝通一、破冰階段 團隊成員加深了解1、 自我介紹1) 形式：BINGO2) 通過提前收集團隊信息，制作BINGO表格，通過所有人多程互動的形式增加彼此的了解2、Johari .. |
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