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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

主講老師:張繼威   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、為何要寫有效公文?遵循三研則三準(zhǔn)則1、學(xué)習(xí)公文寫作前要明確公文寫作的本質(zhì)到底是什么2、寫公文為何要三研?研人、研事,研高度3、公文寫作遵守的三原則規(guī)范、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確在開篇部分要糾正學(xué)員對(duì)于公文寫作的誤區(qū),先立觀.. |
新媒體時(shí)代的新聞寫作與宣傳 |
主講老師:張繼威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:找新聞的模式一、新聞的歷史與現(xiàn)狀1. 古老的新聞2. 文物里的新聞線索3. 突飛猛進(jìn)的近代新聞4. 新聞的現(xiàn)狀二、尋找新聞點(diǎn)的路徑和方法1. 從無(wú)到有2. 從少到多3. 從稚嫩到成熟4. .. |
工作計(jì)劃和年終總結(jié)的寫作 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、職場(chǎng)人常見的寫作問(wèn)題有哪些?1、無(wú)言以對(duì)型 2、照虎畫貓型3、亂紅堆砌型 4、一馬平川型 二、好文章是寫出來(lái)的還是做出來(lái)的?1、一篇獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀案例學(xué)員互動(dòng)、共同解析2、不是文章不會(huì)寫,.. |
洞察財(cái)務(wù)報(bào)表背后的真相:分析方法與實(shí)戰(zhàn)解讀 |
主講老師:付軍勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)與重要性一、財(cái)務(wù)報(bào)表的核心構(gòu)成1. 資產(chǎn)負(fù)債表,反映財(cái)務(wù)狀況2. 利潤(rùn)表,揭示經(jīng)營(yíng)成果3. 現(xiàn)金流量表,展現(xiàn)資金流動(dòng)案例:某企業(yè)通過(guò)現(xiàn)金流分析發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)危機(jī)的實(shí)例二、財(cái)務(wù)報(bào)表分析對(duì)決策的價(jià)值.. |
財(cái)務(wù)管理中的風(fēng)險(xiǎn)管理:識(shí)別、評(píng)估與應(yīng)對(duì)全攻略 |
主講老師:付軍勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:財(cái)務(wù)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理的概念與意義一、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的定義與核心要素1. 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵與分類2. 風(fēng)險(xiǎn)管理的基本框架3. 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)影響案例:某企業(yè)因忽視財(cái)務(wù)杠桿風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致財(cái)務(wù)危機(jī)的教訓(xùn)二、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)企業(yè)治.. |
做好企業(yè)決策的科學(xué)根據(jù)—調(diào)研技巧與報(bào)告寫作 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、跟著“中央文件”學(xué)調(diào)研的選題方法(一)調(diào)研報(bào)告的基本概念(二)調(diào)研方向與選題內(nèi)容限定法現(xiàn)實(shí)問(wèn)題法材料倒推法AI輔助的選題法選題的5個(gè)注意事項(xiàng)(三)調(diào)研工作的六個(gè)步驟及注意事項(xiàng) .. |
如何用恰當(dāng)?shù)奈淖痔岣呗殘?chǎng)溝通效率? |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、 職場(chǎng)人常見的寫作問(wèn)題有哪些?1、無(wú)言以對(duì)型 眾里尋她千百度 暮然回首不知在何處——提筆難,思路匱乏 2、照虎畫貓型亦步亦趨,然瞠若乎后矣——語(yǔ)言稚嫩、拖沓、不合時(shí)宜.. |
如何寫好抖音文案 |
主講老師:張繼威   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:如何看待新型媒體一、個(gè)性化自媒體帶來(lái)的顛覆1. 影響力更大2. 擁有資源更多3. 營(yíng)銷更輕松二、抖音講究四率1. 完播率2. 點(diǎn)贊率3. 評(píng)論率4. 轉(zhuǎn)化率三、媒體傳播的恒定規(guī)律1. .. |
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì):企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略與決策智慧 |
主講老師:付軍勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知與評(píng)估基石搭建一、風(fēng)險(xiǎn)全景洞察——企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)面面觀1. 戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵:早甄別2. 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵:細(xì)研判3. 運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵:嚴(yán)把控案例:列舉知名企業(yè)遭遇風(fēng)險(xiǎn)的典型案.. |
情景化公文寫作 |
主講老師:張繼威   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、不可不識(shí)廬山真面目 會(huì)中文就會(huì)寫公文?1、公文的歷史和映射的中國(guó)傳統(tǒng)交際規(guī)則 2、當(dāng)下公文應(yīng)用的場(chǎng)景分析及寫作要求(寫的實(shí),寫的準(zhǔn),寫的簡(jiǎn),寫的好) 3、公文寫作的基本構(gòu)成 二、工欲善其事必先利其器,公文格式及規(guī)范 .. |
內(nèi)控合規(guī):企業(yè)健康發(fā)展的內(nèi)部合規(guī)管理科學(xué)原則與規(guī)范 |
主講老師:付軍勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:合規(guī)認(rèn)知奠基與風(fēng)險(xiǎn)洞察案例:因企業(yè)重大合規(guī)問(wèn)題引發(fā)行業(yè)震蕩的新聞報(bào)道視頻討論:分析新聞報(bào)道的觸動(dòng)點(diǎn),分享各自企業(yè)合規(guī)現(xiàn)狀一、合規(guī)全景洞察1. 合規(guī)管理的定義與重要性定義:依規(guī)運(yùn)營(yíng)管控—&mda.. |
風(fēng)險(xiǎn)管理:實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù) |
主講老師:付軍勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:風(fēng)險(xiǎn)管理認(rèn)知與框架搭建案例:中國(guó)石油的典型風(fēng)險(xiǎn)案例介紹討論:風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性一、風(fēng)險(xiǎn)定義與本質(zhì)1. 風(fēng)險(xiǎn)定義:管理不可預(yù)測(cè)的未來(lái)事件,減少潛在風(fēng)險(xiǎn)2. 影響評(píng)估:衡量風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)的實(shí)際威脅和影響案例:探討中.. |
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