內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| OJT管理者高效輔導培養(yǎng)下屬的策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 深度透視：人才輔導培養(yǎng)價值解析1、 人才輔導培養(yǎng)工作的戰(zhàn)略意義2、 人才輔導培養(yǎng)工作的共贏能量3、 人才輔導培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀分析4、 改變是與時俱進的最佳策略5、 OJT輔導培養(yǎng)策略理念原理6、 思考：如.. |
| 北京、深圳聯(lián)想集團 |
| 主講老師：專家團 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【背景介紹】聯(lián)想集團是1984年中國科學院計算技術(shù)研究所投資20萬元人民幣，由11名科技人員創(chuàng)辦，是中國的一家在信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)多元化發(fā)展的大型企業(yè)集團，和富有創(chuàng)新性的國際化的科技公司。從1996年開始，聯(lián)想電腦銷量一直位居中國國內(nèi)市.. |
| 保險——借勢賣養(yǎng)老績優(yōu)任我行 |
| 主講老師：鄒延渤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：我國已進入老齡化社會，養(yǎng)老問題已成為國家首要解決的問題之一。十九報告中明確提出了全面實施全民參保計劃，完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度，盡快實現(xiàn)養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌。所以，養(yǎng)老問題是國家問題，也是未來國民消費.. |
| 王同：流通渠道深度分銷運作精要 |
| 主講老師：王同 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：本課程已服務過蒙牛、嘉士伯、百事飲品、愛好文具、虎牌555電池、口味王、蘇鹽…Ø 課程背景：雖然現(xiàn)在超市很發(fā)達，電商也很強勢，但是在我服務的企業(yè)，比如說百事、蒙牛、雙匯、統(tǒng)一等，仍然會有約50%的銷量.. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)云化思維 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、IPV6和5G1.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展史2.世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)架3.從IPV4和IPV64.IPV6和物聯(lián)網(wǎng)5.移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展史6.2G/3G/4G/5G/6G的技術(shù)發(fā)展簡介7.5G應用前景展望二、互聯(lián)制.. |
| 保險產(chǎn)說會——財富在于“智贏” |
| 主講老師：嚴雅麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：產(chǎn)說會最早源自臺灣的會議營銷，這種營銷模式可以集中保險公司的優(yōu)勢資源，創(chuàng)造直接面對準客戶的機會，是用公司信用取代營銷員個人信用促進銷售，展示保險公司自我形象的絕好機會。而由于是面對面接觸，使得產(chǎn)說會更容易贏得客戶信任。所以.. |
| 流程化/清單式管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入v您知道您的崗位的主責流程嗎v您能描述一下您崗位的某個流程嗎v請您描述一下流程的益處v請描述您的主責流程的權(quán)力v情境演練：開晨會布置工作第一章 流程的來龍去脈.. |
| 電力企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化管理 |
| 主講老師：魏淼清 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：【培訓課程開發(fā)思路與目標】 熟悉黨和國家安全生產(chǎn)方針政策，了解安全生產(chǎn)法律體系，熟知電力企業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，掌握發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)程規(guī)章制度，學會和運用相關安全規(guī)范和標準，規(guī)范企業(yè)內(nèi)部各類人員的安全生產(chǎn)工作行為，規(guī)范班組標準化建設.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維——思考更清晰 表達更準確 |
| 主講老師：吳正凡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入部分一、課程鋪墊1.影響學習效果的兩大關鍵2.學習的金字塔效果最明顯的三種學習方式3.職場“五子登科”贏在職場的核心基礎二、情景模擬演練1.上月工作總結(jié)2.公司產(chǎn)品推介.. |
| 房地產(chǎn)項目分析框架 |
| 主講老師：宋柏允 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、房地產(chǎn)項目投資環(huán)境分析1、房地產(chǎn)項目投資環(huán)境要素社會環(huán)境要素政治環(huán)境要素文化環(huán)境要素經(jīng)濟環(huán)境要素法律環(huán)境要素.. |
| 家長教育孩子應該了解的規(guī)則 |
| 主講老師：馬昊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：什么是愛？起點是愛不是愛，終點是愛才是愛先認同。找原因。出建議怎么辦。讓孩子自己選擇。給他鼓勵、給他幫助。身教重于言教羅森塔爾效應魚缸法則狼性法則：學習是件快樂的事南方效應養(yǎng)不教，父之過；.. |
| 新零售用戶行為數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品優(yōu)化 |
| 主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 用戶分類1.用戶分析集中的三個方面u用戶統(tǒng)計監(jiān)控u用戶定向營銷u用戶調(diào)研2.互聯(lián)網(wǎng)思維——用戶為中心u顧客-用戶u顧客為中心-用戶為中心u顧客至上-用戶體驗至上3.用.. |
| 知識改變命運 學習提升生活 |
| 主講老師：段茹國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：今天給大家的主題是“知識改變命運，學習提升生活”，請同學們帶著兩個問題來聆聽今晚的講座，一個是“知識真的能改變命運嗎？”二是“學習是不是真的能提升我們的生活？”.. |
| 市場營銷培訓：工業(yè)品品牌戰(zhàn)略與市場推廣 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：一、認識品牌 1、 品牌的定義 2、 品牌金字塔——產(chǎn)品品牌、家族品牌和企業(yè)品牌 案例：通用汽車品牌譜系圖 3、 構(gòu)成品牌的基本要素——品牌輪盤圖 4、 INTERBR.. |
| 新零售互聯(lián)網(wǎng)+時代的場景化營銷 |
| 主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 正在發(fā)生的場景革命u長在朋友圈中的碎片化場景u共享經(jīng)濟崛起的DNAu顛覆傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)入口的核心邏輯第二單元支撐場景的核心要素u”體驗美學”重塑新的商業(yè)價值邏輯u”空間鏈.. |
| 新職業(yè)化塑造——從工作中獲取幸福感的能力 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調(diào)整1、如何活在當下，打開學習之心2、消除審視態(tài)度，融入快樂的情緒3、“面由心生”建立輕松的學習型組織4、否定“學海無涯苦作舟”的錯誤觀點第二單元.. |
| 從技術(shù)到管理，項目管理的重要作用 |
| 主講老師：潘德有 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、識別與關注人的要素（相關方）1）項目批準與項目經(jīng)理任命2）項目經(jīng)理的權(quán)力與職責普遍管理要素的掌握項目管理者的人才模型3）識別并分析項目相關方4）規(guī)劃相關方參與項目工作5）管理相關方參與6）監(jiān)督相關方參.. |
| 招聘面試應試技巧（4小時版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何做自我分析與自我介紹自我分析的內(nèi)容自我分析如何與競聘崗位相結(jié)合自我介紹的邏輯設計自我介紹的內(nèi)容自我介紹的語言組織.. |
| 臺灣劉成熙-精品課程-中高管理人員的管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙-精品課程-中高管理人員的管理創(chuàng)新主講：臺灣劉成熙課程背景經(jīng)濟學家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以獨特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起.. |
| TPM管理與OEE分析 |
| 主講老師：熊老師 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介： |
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