營銷管理內訓課
| 5A行長—區(qū)域市場精準營銷管理 |
| 主講老師：劉俊文 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講： 角色演進：“營銷管理”——“區(qū)域經(jīng)營”一、銀行轉型新趨勢與定義二、網(wǎng)點定位的四大趨勢1. 智能化趨勢2. 社區(qū)化趨勢3. 特色化趨勢 .. |
| 銀行4.0時代的零售營銷策略與客戶經(jīng)營 |
| 主講老師：閆和平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 場景化營銷的觀念轉變1、 銀行場景化營銷的核心討論：為什么符合三個核心條件的產品客戶依然不購買？2、 場景化營銷的客戶需求討論：站在客戶的角度客戶的核心需求是什么？3、 以客戶為中心的組織形式的變革.. |
| 創(chuàng)新思維： 敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才1、移動互聯(lián)時代最強音：創(chuàng)新思維與競爭加速度2、敏捷創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新2-1 經(jīng)濟下行期的創(chuàng)新思維與經(jīng)營逆襲 2-2 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維2-3 撕開神秘面紗：人人都能創(chuàng)新第二.. |
| 大客戶銷售實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大客戶銷售策略與開發(fā)1、為什么要做大客戶營銷1）什么是大客戶營銷2）大客戶營銷的目的3）大客戶營銷的特征2、銷售的基本原則1）不是所有的桃子都是值得摘的2）銷售成功的實質是信息不對稱3）客戶喜歡便利 .. |
| 開門紅——網(wǎng)點支行長經(jīng)營策略及員工輔導技巧 |
| 主講老師：肖廣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程導入：開門紅理論一、2019年開門紅營銷的困境1. 外部困境2. 內部困境3. 員工三大困境案例：開門紅任務下達后，網(wǎng)點行長的困惑？二、2019年開門紅策略安排1. 開門紅的特點2. 開門紅時段階.. |
| 銀行客戶營銷策略與團隊執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：打造高績效執(zhí)行力團隊第一講：VUCA時代全面到來呼喚真正的人才一、什么是VUCA時代二、VUCA時代的特征和困惑三、VUCA時代下人才梯隊需要實現(xiàn)從正規(guī)部隊向特種部隊全面轉換四、你的位置決定著你的思路五.. |
| 打造新媒體爆款文案 |
| 主講老師：孫大斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入案例：1. 你的女友要出門請你幫她選一身衣服（不同的立場，結果不同）1）男友角度：越保守越好2）女友角度：越漂亮越好2. 如何要微信——被崇拜是一件好事，但沒有人喜歡只索取不付出的崇拜者，.. |
| 服務營銷與團隊激勵 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：服務營銷是再次成交的又一有效途徑第一講：服務與營銷一、關于服務營銷1、服務營銷的意義2、服務營銷與傳統(tǒng)營銷的比較3、現(xiàn)代客戶服務的地位二、從服務到營銷的角色變化1、服務好就是真的好嗎？2、主動營.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代下產品營銷思維與營銷溝通技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：理論定向一、品牌與營銷的關系；1、品牌是終極目地2、營銷是行為，是手段3、營銷的三大目地：1）、銷售品牌2）、銷售產品或服務3）、擁有用戶的忠誠4、品牌終極理念：1）、品牌理論的發(fā)展2）、.. |
| 體驗店O2O零售營銷與周邊生態(tài)整合 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（UVCA）時代下市場的顯著特點是1、不確定性（Uncertainty）2、易變性（Volatility）3、復雜性（Complexity）4、模糊性（A.. |
| 溝通的6個好習慣 |
| 主講老師：李曉艷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：習慣 1 建立關系與信任• 理解個人溝通質量對工作的重要性• 了解什么是以信任為基礎的溝通，建立正確的溝通出發(fā)點• 掌握增進信任關系的過程習慣 2 準備好后再溝通• 認識到.. |
| 電子商務營銷方法與溝通技巧 |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：客戶需求分析與溝通營銷技巧一、溝通技巧提升——描述商品技巧1、提高客戶對產品認知度，萬試萬靈2、從對方利益出發(fā)式的溝通技巧3、提高購買力的情景式銷售4、找到正確的對比者，就是找到好的說服理由 .. |
| 價值營銷行為管理 |
| 主講老師：朱文虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)營銷戰(zhàn)略實施的關鍵-建構價值營銷新理念1. 統(tǒng)營銷模式的應對及挑戰(zhàn)2. 營銷戰(zhàn)略STP的實施基礎及關鍵3. 銷售的本質：目的在與交換的溝通和互動過程4. 銷售的過程是影響購買者價值看法的過程5. 決定銷售.. |
| 個貸客戶經(jīng)理營銷及獲客平臺搭建 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分:金融行業(yè)服務營銷已兵臨城下同業(yè)個貸產品分析與優(yōu)勢對比案例：各家行豐富的個貸產品，競爭對手浦發(fā)、興業(yè)、光大、華夏等討論：以上的內容請討論我行的優(yōu)勢與劣勢工具：SWOT分析法轉型大勢所趨----我們如何贏得客戶.. |
| 個貸客戶經(jīng)理營銷及獲客平臺搭建 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分:金融行業(yè)服務營銷已兵臨城下同業(yè)個貸產品分析與優(yōu)勢對比案例：各家行豐富的個貸產品，競爭對手浦發(fā)、興業(yè)、光大、華夏等討論：以上的內容請討論我行的優(yōu)勢與劣勢工具：SWOT分析法轉型大勢所趨----我們如何贏得客戶.. |
| 談判謀略與技能 |
| 主講老師：高海友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：思考：同樣的事情為什么可以有不同的結果？談判：精英者不接受‘不’為答案，通過談判和溝通，達成自己期望值或利益最大化。一、 商務談判的理念認知1. 談判重視策略和技巧2. 談判的主體是人3. 為.. |
| 破解行銷密碼 推動業(yè)績倍增 NLP顧問式高效行銷教練營 |
| 主講老師：朱天佑 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：銷售模式一、顧問行銷的定義1．銷售行為1）銷售人員的三個類型①推銷②服務③顧問2）不同類型銷售的特點【互動研討】我所處的銷售問題思考2．傳統(tǒng)銷售模式的問題分析1）大額保單的銷售四大難道.. |
| 連鎖運營管理—連鎖模式的成功密碼 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：第一講：理念篇：連鎖經(jīng)營=成功模式+快速復制一、為什么要做連鎖品牌？---連鎖經(jīng)營成功的商業(yè)模式1、 連鎖品牌成為資本市場的焦點2、連鎖經(jīng)營的九大魅力3、零售連鎖關鍵成功要素是什么？4、連鎖的基礎知識：業(yè)種和業(yè)態(tài)等綜.. |
| 金牌店長門店管理實戰(zhàn)特訓營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：后疫情時代下我們講如何認知市場第一講、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Complexity）4、模糊性（Ambigu.. |
| 指導有方——連鎖經(jīng)營督導訓練營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章定位決定地位——督導的角色認知與能力要求一、明白我是誰——督導究竟是干什么的？二、督導職業(yè)定位——三大角色1.打工者？2.推銷員？3.成功.. |
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